Actividad 3 Buscando a ciegas Objetivo:
Descripción •
Se coloca material distribuido por toda el área de trabajo designada y un objeto (tesoro)
•
Estimular la percepción
situado entre éste. Antes de iniciar el recorrido
utilizando el sentido del
el profesor muestra durante unos minutos el
tacto.
mapa del tesoro al alumno que ingresará al área de trabajo con los ojos vendados. •
Éste deberá encontrar el tesoro orientándose con el tacto.
•
Se debe de acordar un tiempo máximo para encontrar el tesoro, se sugieren 3 minutos.
Reglas -
Ganará el alumno que tarde menos tiempo en encontrar el tesoro.
-
Si tarda más del tiempo acordado, pierde.
Para la próxima sesión investiga de qué manera percibimos nuestro entorno y qué elementos usa nuestro cuerpo para percatarse de lo que le rodea.
Entrega un reporte por escrito de la información que obtuviste a tu profesor. Recomendación Profesor, para realizar las actividades de la siguiente sesión, se requieren cuerdas, paliacates, dibujar burros en la pared o cartulina y balones.
SESIÓN 12 Ahora ya sabes que nuestros sentidos son fundamentales para percibir nuestro mundo, a través de ellos conocemos el mundo que nos rodea.
Realiza las siguientes actividades, las cuales buscan que integres más elementos motrices a tu memoria.
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