Operacionalización de las hipótesis Hipótesis H01: No existe relación significativa entre el grado de interiorización de cada uno de los valores, que dimensionan el desempeño de los docentes, de las escuelas primarias adventistas, de la Unión Mexicana del Norte, según la percepción de los alumnos de quinto y sexto año.
Variables A. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor de la Abnegación.
Nivel de medición A. Métrica
B. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor de la Adoración.
B. Métrica
C. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor del Amor.
C. Métrica
D. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor de la equidad.
D. Métrica
E. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor del Gozo.
E. Métrica
F. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor de la Humildad.
F. Métrica
G. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor de la Integridad.
G. Métrica
H. Nivel de desempeño docente dimensionado por el valor del Respeto.
H. Métrica
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Prueba estadística Para la prueba de la hipótesis se usó la prueba estadística r de Pearson. La hipótesis nula se rechazó al obtener un nivel de significación p < 0.05.