El trabajo de recolección de información se inició en cada salón con la videograbación durante un promedio de 45 minutos, se continuó con la aplicación del cuestionario y posterior a éste, con la entrevista. Sólo en algunos casos se realizó en otra área o se recibió apoyo para atender al grupo mientras se trabajaba con el docente. Análisis de datos Para el trabajo de triangulación con la información obtenida se incorporaron las cuatro fuentes de información. Antes de vaciar los datos del cuestionario, se revisaron las respuestas con redacción negativa (29, 44, 54, 56, 71, 84) y se hizo la conversión respectiva para dejar el puntaje representativo de un buen desempeño profesional. Se vaciaron los datos en una hoja de Excel para su cuantificación y ponderación respectiva (20 puntos) para otorgarle un valor. La información obtenida en la entrevista, la observación y los documentos de evidencias se pasó a sus respectivos instrumentos para cuantificarse en forma separada. Para la objetivación de la entrevista, la información se trianguló con cada una de las respuestas proporcionadas en el cuestionario, con base en la siguiente pregunta ¿en qué medida se confirma la respuesta con la información obtenida con la entrevista? Atendiendo a la pregunta y su respuesta, la lógica de la relación fue establecer un puntaje del 1 al 3, que expresara la distancia entre el cuestionario y la entrevista: el 3 refleja que se confirma la respuesta, el 2 refleja que la confirmación se aleja en
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