EDIÇÃO DE OUTUBRO

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Emef Chico Mendes

JORNAL FALA GALERA

27/10/2016 MÊS DE OUTUBRO

NESTA EDIÇÃO:

25 Anos da Emef Chico Mendes 25 ANOS DA EMEF CHICO MENDES

1

FORA BULLYNG

2

ANIVERSARIANTES

3

TRABALHOS DE ALUNOS

4

INFORMAÇÃO

5

A EMEF FRANCISCO ALVES MENDES FILHO - CHICO MENDES, fundada no ano de 1992 atendeu até o ano de 2011, num prédio com cinco salas de aula e atendimento em dois turnos, alunos do Ensino Fundamental I e II. No ano de 2012 aconteceu a fusão das EMEF FRANCISCO ALVES MENDES FILHO - CHICO MENDES e EMEF JARDIM MARÍLIA I. Hoje no ano de 2016 temos uma escola reinventada, inovada, voltada para o aluno e a comunidade com profissionais dinâmicos e autênticos na busca de vencer barreiras e desafios. Nossa escola se reinventa a cada dia, com projetos que promove o protagonismo infantil, autonomia e responsabilidade com o aprender.

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A EMEF FRANCISCO ALVES MENDES FILHO - CHICO MENDES, fundada no ano de 1992 atendeu até o ano de 2011, num prédio com cinco salas de aula e atendimento em dois turnos, alunos do Ensino Fundamental I e II. No ano de 2012 aconteceu a fusão das EMEF FRANCISCO ALVES MENDES FILHO CHICO MENDES e EMEF JARDIM MARÍLIA I.

ENTREVISTA DO MÊS Os alunos do Jornal Fala Galera entrevistaram funcionários e alunos que trabalham ou estudam na escola desde as antigas instalações. Perguntamos a eles o que mudou desde o antigo “Chico Mendes”. A seguir alguns trechos: PROFESSORA ROSANGELA: “No antigo prédio havia no máximo oito salas. Toda sexta-feira eles se reuniam para cantar o hino nacional e no atual aumentou o número de salas.” LUZIA: “O antigo Chico Mendes era mais tranquilo, os alunos não eram tão rebeldes”. TIO JADIR: “A quantidade de salas aumentou bastante”. ROSALINA: ”Espaço que lá era menor, lá os alunos eram mais tranquilos, e no atual são mais agitados”. RODRIGO (aluno do 9º ano C): “Não tinha cadeiras na cantina, sentávamos em bancadas de mármore, a alimentação também era bem diferente. Lá tinha mais inspetores, e também tínhamos brincadeira no intervalo. Alguns professores são os mesmos.”


CHEGA DE BULLYNG

10 passos para acabar com o bullying

O bullying é um problema sério que afeta milhões de crianças principalmente na escola. E esse problema precisa ser resolvido o quanto antes. Normalmente, os menores, mais novos ou mais vulneráveis são as vítimas dos agressores. Eles escolhem as crianças que consideram diferentes, as que não usam roupas da moda, que vêm de uma minoria étnica, social ou racial. O bullying virtual se espalha viralmente pela web e pode fazer a vítima se sentir humilhada constantemente, de uma forma difícil de deter. Não é uma piada, não é uma brincadeira, o bullying é inadmissível.

DIVERSÃO

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Julio Cesar Souza Marcelino

J O R N AL F A L A G A L E R A


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ANIVERSARIANTES DE OUTUBRO VITOR HENRIQUE BATISTA DA CUNHA

03/10 1ºA

AUGUSTO CESAR X.DE ARAUJO 04/10 1ºB GUILHERME DA SILVA RODRIGUES 04/10 3º B GUSTAVO MATOS DE JESUS

DATAS IMPORTANTES NO MÊS DE OUTUBRO: 12 DE OUTUBRO DIA DAS CRIANÇAS

04/10 1ºC

GUSTAVO VIEIRA CONSTANCIO 04/10 9ºA KAUÊ VINICUS P. MARQUES 06/10 9º B MATHEUS GOMES CEDRAN

07/10 2ºC

WELLYTON CRISTIAN A. DE ANDRADE 07/10 1ºB MATHEUS RICARDO S. DOS SANTOS 10/10 1ºB NATHAN HENRIQUE M. DE JESUS 10/10 2ºC PIETRA BARQUILHA AFONSO

10/10 6ª B

LAUANY DA SILVA MOTA 11/10 1ºA VITORIA DAFNY C. DA SILVA 14/10 3º C WALTER SANTANA RIVA 14/10 3º C ROSALINA (SECRETARIA) 15/10 VICTOR HUGO A.DE A.MATOS 15/10 3º C GUYLHERME LUCAS DO CARMO

16/10 2ºC

EDUARDO CORREA DA SILVA 17/10 4º B GUSTAVO BARROS FERREIRA 18/10 5º A LUZIA NORIKO 19/10 ISABELA FERREIRA LIMA

20/10 2ºB

NICOLLY GOES BASTOS 20/10 5º A CAUE PERES SANTOS 21/10 4º C ARTHUR SOUZA B.FERREIRA 22/10 4º B DAIANE NAYARA DA SILVA

22/10 2ºA

DAYANNE VICTORIA B. LEME 22/10 4º C LARA GABRIELLY CARVALHO

24/10 2ºC

ESTEFANI LOPES 25/10 5º B MARIA LUIZA 25/10 5º B ISADORA ALVES FELIX 21/10 6ª A HELOISA PEREIRA DA SILVA 27/10 3º A PROFESSORA SANDRA MOTA 27/10 LUCAS NEVES DO NASCIMENTO 28/10 1ºB LUCAS MATHEUS M. BITTENCOUR 31/10 1ºA

15 DE OUTUBRO DIA DO PROFESSOR


TRABALHOS DE ALUNOS

TRABALHO DE ARTES — PROFESSORA: ALINE

SOCIEDADE IDEAL Trabalho realizado na sala de informática com os alunos dos 7º e 9º ano. Os alunos usaram como base a música Sociedade Alternativa (Raul Seixas) e o poema Sociedade (Carlos Drummond) e produziram textos de como seria uma sociedade ideal. “Uma sociedade que saiba como respeitar o próximo, que respeite a orientação sexual, a raça, crença, o seguimento politico, e deficiências. Uma sociedade que não precise julgar o próximo para se sentir superior.” (Gabriela, Cristiane e Bianca 9ºA). “Uma sociedade ideal seria aquela em que o homem valoriza mais o respeito e as diferenças. Uma sociedade em que todos são tratados igualmente e sem diferenças. Uma sociedade tolerante e solidaria com as pessoas.” (Kaique e Renato 9ºA). “Devemos educar as crianças dessa nova geração para termos uma boa sociedade no futuro.” (Pedro Rubens 9º B) “Uma sociedade ideal seria sem guerras, sem contradições, com paz, muito amor e as pessoas muito mais humanas.” (Maria e Jislaine 9º B) “Uma sociedade ideal, se começa primeiro com o respeito, igualdade, oportunidades para todos e uma boa educação, por que assim as crianças que vão ser os adultos de amanha, não vão ter a mesma visão que as pessoas de hoje em dia tem, para ai sim ter uma sociedade justa, com todos com um bom emprego e uma boa mente.” (Rodrigo 9º C) “Pense bem neste ano de eleições, que sociedade você quer para você e seus filhos por isso veja quem aponta o caminho que você escolheu.” (Kevin e Wesley 7º A).

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Vídeo: A Corda O que entendi Nome: ranielly 3ª a

No vídeo mostra como a vida é simples é por muitas vezes não vemos, que só precisam de um pouco de atenção. E por outro lado tem pessoas que passam na vida da gente que deixa lições de vida que para cada amanhã ser valente com as cordas…


FESTIVAL DE PRIMAVERA– 2016 EMEF CHICO MENDES 23/09/2016


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