ÉVANGÉLISATEURS PARMI LES JEUNES
155. L’accompagnateur sait reconnaître le potentiel des jeunes. Dans
le processus de croissance dans la foi, il est attentif aux occasions de croissance, d’identification affective, d’assimilation et d’engagement des jeunes. A l’exemple de Marie, bonne mère et éducatrice de son Fils Jésus, l’accompagnateur ne peut avancer à leur place, mais à leurs côtés. Dans la mesure où il accompagne, il développe aussi son propre processus d’éducation de la foi. 156. Bien que les jeunes soient les premiers responsables de leur
maturation dans la foi, ils n’avancent pas seuls. Le premier pas, en partant de leur vie et de leurs préoccupations, consiste à les éclairer sur la dimension de la foi et à les encourager à une action concrète de changement personnel. La sensibilité particulière des jeunes pour les situations de pauvreté et d’inégalité sociale nous ouvre un chemin spirituel de formation de la conscience 63 . Nous leur présentons, non un Dieu lointain, mais un Dieu réel dans sa manière d’être jeune, joyeux, dynamique, créatif et audacieux.
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L’organisation 157. Pour favoriser des espaces de participation et de décision, la PMJ
a, parmi ses options pédagogico-pastorales, l’organisation. Elle engendre un processus dynamique de communion, d’animation et d’accompagnaement et permet un échange d’expériences aux différents niveaux de l’Institut, de l’Église et de la société. 158. La PMJ s’organise en groupes de base qui se dotent de structures de
63 CNBB. Evangelização da
juventude. Desafios e perspectivas pastorais, 2007, n. 66.
coordination, d’animation et d’accompagnement. De cette organisation surgissent des responsables qui assument des engagements de transformation de la réalité, tant à l’intérieur que dans le groupe ou dans d’autres espaces maristes ou autres encore. Par l’organisa-