INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO” PLANIFICACIÓN ANUAL DATOS INFORMATIVOS FIGURA PROFESIONAL: Aplicaciones Informáticas MÓDULO: Programación en lenguajes estructurados CURSO: Primero Bachillerato PARALELO: G, H, I, J DOCENTE: Dr. César Hidalgo UNIDAD DE TRABAJO
TIEMPO ESTIMADO
UT 1: ¿Qué es un programa? 36
UT 2: Metodolog ía de la programac ión
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CÁLCULO DE PERÍODOS CARGA HORARIA SEMANAL: 6 períodos NÚMERO DE SEMANAS: 40 IMPREVISTOS Y EXÁMENES: 4 SEMANAS TOTAL REAL HORAS ANUAL: 216
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
Manejar e interpretar el material bibliográfico. - Procesar la información. - Describir el ciclo de vida de una aplicación informática. - Interpretar problemas. - Interpretar algoritmos. - Interpretar errores, - Describir las características que debe tener un buen programa. - Documentar algoritmos y programas. - Identificar y utilizar los objetos de un programa.
EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO CICLO DE VIDA DE UNA APLICACIÓN INFORMÁTICA. ALGORITMOS
Manejar e interpretar los manuales y el material bibliográfico. - Interpretar el problema. - Elegir las estructuras de programación necesarias para la resolución del problema. - Construir el algoritmo utilizando las estructuras elegidas. - Editar el algoritmo. - Construir el Pseudocódigo, utilizando las estructuras elegidas. - Editar el Pseudocódigo - Construir el Diagrama, utilizando las estructuras elegidas. - Editar el Diagrama - Realizar pruebas. - Corregir los errores observados. - Documentar el programa.
PSEUDOCÓDIGO (SLE)
Concepto, Propiedades. TIPOS DE DATOS Numéricos, Alfanuméricos, Constantes, Variables, Expresiones TIPOS DE OPERADORES Matemáticos, Asignación, De Relación, Lógicos
EJERCICIOS
ESTRUCTURA LINEAL ESTRUCTURA DE DECISIÓN - Decisión Simple - Decisión Compuesta ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN - Mientras que ... Haga - Repetir ... Hasta - Proceso Predefinido PARA
ACTITUDES:VALORES: NORMAS: - Realizar los trabajos encomendados con autonomía. - Responsabilizarse de las tareas realizadas. - Tomar iniciativas, realizando sugerencias de mejora. - Desarrollar los trabajos y actividades emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Se han resuelto los ejercicios planteados. - Se ha diferenciado entre la programación de procesos interactivos y por lotes. - Se han discutido y justificado los algoritmos diseñados. - Se han identificado y discutido las distintas fases del ciclo de vida de una aplicación informática. - Se han identificado los elementos u objetos de un programa. - Se han creado y diseñado algoritmos sencillos. - Se han obtenido conclusiones del estudio de la documentación. - Se han resuelto los ejercicios planteados. - Se ha diferenciado entre la programación de procesos interactivos y por lotes. - Se han discutido y justificado los algoritmos diseñados. - Se han identificado y discutido las distintas fases del ciclo de vida de una aplicación informática. - Se han identificado los elementos u objetos de un programa. - Se han creado y diseñado algoritmos sencillos. - Se han obtenido conclusiones del estudio de la documentación. Se ha descrito y justificado el proceso de obtención de programas ejecutables. - Se han reconocido y manejado las utilidades de un editor. - Se han utilizado de forma práctica el compilador, enlazador, librerías, y depurador a partir de los listados de programas fuentes. - Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos en el modo y tiempo previstos. - Se ha identificado y comprendido la documentación presente en los listados. - Se han construido los algoritmos de los problemas que resuelven los listados.
DIAGRAMAS DE FLUJO (DFD) SIMBOLOGÍA, REGLAS ESTRUCTURA LINEAL ESTRUCTURA DE DECISIÓN - Decisión Simple - Decisión Compuesta ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN - Estructura Mientras que ... Haga - Estructura Repetir ... Hasta
EJERCICIOS UT 3: C un lenguaje estructura do procedime
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- Manejar e interpretar los manuales y el material bibliográfico. - Utilizar los recursos del sistema. - Crear una guía-resumen de instalación y utilización del compilador empleado a partir de los manuales del producto. - Crear una guía-resumen de utilización
GENERALIDADES Instalación de Lenguaje C++. Ambiente de Trabajo de C++. Principales Menús de Trabajo en C++. Práctica de Laboratorio
ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA EN
- Se han resuelto los ejercicios planteados. - Se ha diferenciado entre la programación de procesos interactivos y por lotes. - Se han discutido y justificado los algoritmos diseñados. - Se han identificado y discutido las distintas fases del ciclo de vida de una aplicación informática. - Se han identificado los elementos u objetos de un programa. - Se han creado y diseñado algoritmos sencillos. - Se han obtenido conclusiones del estudio de la documentación
ntal
UT 4: Comenzan do a programas en C
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del editor de textos empleado a partir de los manuales del producto. - Describir e identificar los distintos elementos del listado de un programa fuente escrito en C. - Identificar las distintas estructuras de programación que aparecen en el listado fuente. - Editar un programa a partir de su listado fuente. - Utilizar el compilador de C elegido. - Realizar pruebas. - Corregir los errores observados. - Documentar el programa. - Manejar e interpretar manuales y material bibliográfico. - Identificar las distintas estructuras de programación que aparecen en un listado fuente. - Interpretar el problema. - Elegir los objetos de programación necesarios para la resolución del problema. - Construir el algoritmo utilizando tipos simples de datos. - Codificar el algoritmo. - Compilar el programa fuente, - Montar (enlazar) el programa objeto y las librerías necesarias. - Realizar pruebas. - Corregir los errores observados. - Documentar el programa.
C++. Comentarios, identificadores, palabras reservadas, variables y asignación de variables en C++. Tipos de Datos en C++. Constantes, variables globales y locales en C++. Práctica de Laboratorio
ENTRADA Y SALIDA DE DATOS. Función printf(),scanf(), cin, cout Funciones gets, getchar, getch, getche, puts y putchar. Práctica de Laboratorio OPERADORES EN C++ Operadores matemáticos, de asignación, de relación, operadores lógicos. Jerarquía de Operadores. Ejercicios. Práctica de Laboratorio SENTENCIAS DE CONTROL DE FLUJO Estructuras secuenciales Estructura de bifurcación simple if. Estructura de bifurcación doble if else. Estructura de bifurcación anidada if else if. Operador condicional ?: Estructura Switch. Estructura de Repetición While. Estructura de Repetición Do While. Elementos Auxiliares de un Programa. Estructura de Repetición For. Salida de una estructura de Repetición.
- Se han identificado los elementos del lenguaje C empleados. - Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos valorando la correcta elección de las estructuras, calidad del resultado, eficiencia del resultado, documentación y pruebas realizadas. - Se han realizado trabajos en el aula. - Se ha realizado una prueba escrita.
EJERCICIOS. Prácticas en Laboratorio.
UT 5: Estructura s estáticas
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- Manejar e interpretar manuales y material bibliográfico. - Identificar las distintas estructuras de datos. - Interpretar el problema. - Elegir las estructuras estáticas necesarias para la resolución del problema. - Construir el algoritmo utilizando las estructuras estáticas elegidas. - Codificar el algoritmo. - Compilar el programa fuente. - Realizar pruebas. - Corregir los errores observados. - Documentar el programa.
FUNCIONES Sintaxis Declaración de Funciones. Invocación a una función. Retorno de valores. Funciones Recursivas. Ejercicios. Prácticas en Laboratorio.
VECTORES Sintaxis. Definición, lectura y escritura Operaciones (sumar, promedio, contar, buscar, clasificar, eliminar, mayor y menor, ordenamiento) Ejercicios. Prácticas en Laboratorio.
MATRICES
- Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos valorando la correcta elección de las estructuras, la calidad del resultado, la documentación y las pruebas realizadas. - Se ha justificado la importancia de las estructuras estáticas. - Se ha justificado la importancia de los array y funciones - Se han realizado trabajos en el aula.
Sintaxis. Definici贸n, lectura y escritura Operaciones con Vectores y Matrices Ejercicios Pr谩ctica de Laboratorio
Dr. Cesar Hidalgo DOCENTE
Dr. Edwin Castelo C. DIRECTOR DE AREA
Lic. Mercy Reinoso MsC. VICERRECTORA ACADEMICA