CESAP FORMATION - CATALOGUE DES FORMATIONS 2020

LES SOINS INDISPENSABLES AU QUOTIDIEN

Hygiène bucco-dentaire chez la personne polyhandicapée

OBJECTIFS w Repérer les troubles bucco-dentaires. w Identifier les facteurs et les conséquences des pathologies dentaires chez la personne polyhandicapée. w Définir l’évolution des pathologies dentaires pour la personne handicapée. w Mettre en place des projets thérapeutiques et préventifs.

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Les maladies bucco-dentaires frappent toute la population mais la personne dépendante est plus sensible aux caries, gingivites et autres affections parodontales, une situation qui s’aggrave avec l’avancée en âge.

CONTENU

MÉTHODE

Troubles bucco-dentaires : plaque dentaire, carie, gingivite, déchaussement dentaire, fracture, luxation, usure

• Identification des besoins de formation.

•S e familiariser avec les facteurs de troubles

• Alternance d’apports théoriques et d’expériences

bucco-dentaires - brossage de piètre qualité ; - hypertrophie des gencives ; - bruxisme ; - automutilation ; - hypersialorrhée ; - certaines médications.

•C onséquences - problèmes cardio-respiratoires ; - troubles masticatoires ; - fausses routes ; - troubles gastro-intestinaux ; - insuffisance de prise alimentaire ; -é dentement aggravant les difficultés de socialisation.

Public

Ce stage s’adresse à tous les professionnels de l’équipe pluridisciplinaire intervenant auprès de personnes polyhandicapées.

Prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire.

Intra-établissement w 1 jour (7 heures) w 1 230 € / jour.

S’ajoutent les frais de déplacement et d’hébergement de la formatrice.

www.cesap.asso.fr • formation@cesap.asso.fr • 01 53 20 68 58

•P révention d’hygiène dentaire

• Positionnement en début et en fin de formation pour mesurer la progression du stagiaire. vécues, perfectionnement des connaissances et des compétences.

• Échanges et réflexions, mise en situation, analyse de situations apportées par les stagiaires.

• Apports bibliographiques.

• Évaluation de l’impact de la formation et délivrance d’une attestation de fin de formation.

INTERVENANTE • Suzy HUET, cadre infirmier

14 PARTICIPANTS MAXIMUM

- i mplication et collaboration de l’entourage familial et professionnel ; -d e l’apprentissage à l’acquisition.

• L es soins -n iveaux d’intervention de l’entourage dans l’hygiène bucco-dentaire adaptée aux capacités de la personne handicapée ; -d ifférentes techniques d’accès à l’examen et aux soins dentaires ; - l es soins et le suivi.

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