DE BATEA E DOUTROS MARES. CEIP PLURILINGÜE XULIO CAMBA 2021

DOS QUE VEÑEN

ALEXIS

BRUNO

PAOLA

LUIS

IRENE

ARIANA

MIRIAM

JULIA

ENZO

ANDRÉS

UXÍA 3 ANOS A EDUCACIÓN

MARTIÑO

INFANTIL

MIA

DOS QUE VEÑEN

DA XOUBIÑA GÚSTANOS A ARTE!!!

ESTE CURSO TRABALLAMOS A ARTE AO LONGO DA HISTORIA. UN DOS PINTORES QUE MÁIS NOS GUSTOU FOI PIET MONDRIAN, ARTE ABSTRACTA DO SÉCULO XX.

HOLANDÉS DE

A ESTE ARTISTA GUSTÁBALLE PINTAR LIÑAS, RECTÁNGULOS, CÍRCULOS, CADRADOS..... POR ISO LLE CHAMABAN O PINTOR DOS CADRADIÑOS.

DA XOUBIÑA

A MONDRIAN TAMÉN LLE GUSTABAN AS CORES PURAS, POR ISO UTILIZABA NOS SEUS CADROS AS CORES AZUL, AMARELA E VERMELLA, AÍNDA QUE TAMÉN USABA O BRANCO E O NEGRO.

E PARA DEMOSTRAR O QUE APRENDEMOS, ESTAS SON ALGUNHAS DAS NOSAS OBRAS.

NÓS TAMÉN SOMOS ARTISTAS!!!

DAS NOSAS CUNCHAS

Traballando por proxectos en 1º de Primaria O Titanic galego e os farois á deriva (1ºB) Unha mensaxe en forma de botella

Que pasou en Sálvora o 2 de xaneiro de 1921?

Tremendas casualidades.

-"Profe, o meu avó ten unha figura que vai de aquí a aquí, que é o Santa Isabel" -"Queeeee????"

O barco do avó de Martín sae no libro gordo da profe!

Nós algo desta historia xa sabiamos, algúns escoitamos falar de catro mulleres heroínas nun naufraxio. T E así entran en escena as "Heroínas de Sálvora"

DAS NOSAS CUNCHAS

Fase de investigación

Traballamos con textos reais.

Deste libro documental extraemos información. Aquí descubrimos o que sucedeu, puxémoslle nome ás Heroínas e analizamos os planos do barco.

Lectura dun fragmento que nos mostra o tempo daquela noite.

Lemos o fragmento onde se describe o tempo atmosférico daquela noite.

E iso levounos a aprender moitas cousas relacionadas co tempo e co mapa de Galicia.

DAS NOSAS CUNCHAS

Fase de Investigación Tipoloxías textuais: - Folleto informativo.

- Textos reais.

Agora sabemos quen habita Sálvora, que hai dúas rutas para facer camiñando, que unha vai a aldea e a outra ao faro, e as normas do parque.

Enfrentámonos a textos para todos os públicos en equipo e así conseguimos asimilar toda a información.

Saída ao litoral da Ria de Arousa

Visitamos o litoral da Ría de Arousa cun caderno de campo para traballar e coñecer as características da paisaxe.

DAS NOSAS CUNCHAS

Empezamos a estructurar información. Traballo con Lapbook.

DAS NOSAS CUNCHAS

Os nenos e nenas de 1º este ano fixemos moitos proxectos, traballamos cos materiais, cos animais, co espacio e ata descubrimos un barco moi especial. Unha das cousas máis chulas que fixemos foi a nosa “Misión Espacial” coa que coñecemos mellor o Sistema Solar e outras moitas cousas súper interesantes que tiñan relación con el.

O primeiro que fixemos, inspirados polo renacentista Copérnico, moi amigo dun xenio chamado Leonardo ao que coñecemos este ano, foi estudar as constelacións.

Despois inspirados polas estrelas, fixemos unha profunda investigación sobre os planetas que compoñen o noso sistema solar e fixemos un libriño, con toda a información que acadamos, tamén fixemos exposicións e ata o noso propio sistema solar na aula.

DAS NOSAS CUNCHAS

Tamén aprendemos que o Sol, a Terra e a Lúa xiran, e isto da lugar a diferentes fenómenos como as fases da Lúa, o Movemento de Rotación e o Movemento de Traslación.

Ademáis descubrimos moitas personaxes importantes coma Laika, o primeiro ser vivo en viaxzar ao espacio; Neil Amstrong, o primeiro home en pisar a Lúa; e Valentina Tereshkova, a primeria muller en ir ao espacio.

Con tanta investigación e traballo ao final quedounos un proxecto chulísimo, aprendemos moito e pasámolo xenial!!!

OS MAIOS Celebramos o maio.

A entrada do mes maio é un motivo de alegría e celebración porque con el chega o bo tempo e o esplandor da primavera.

Este curso a pesares de todas as dificultades que tivemos tamén quixemos celebralo.

Para elo, os nenos e

º

nenas de 2 fixemos uns fermosos colares de pampullos e cantámoslle ao maio

“MAIOS” Para facer os maios temos que coller un feixe de flores e algo que “dizer”.

Vinde meu amigo veremos nacer flores e fiúnchos logo do mencer .

Levántante maio que tanto durmiches pasou o inverno e non o sentiches.

Podedes recordala no seguinte enlace. https://youtu.be/EFA_M5WXcoA

DO TRASMALLO

UNHA VISITA Á CASA DE VALLE-INCLÁN

O pasado 22 de abril, os nenos e nenas de terceiro de Primaria fixemos unha saída á Casa Museo de Valle-Inclán.

Na visita puidemos coñecer moitos datos importantes sobre a vida deste autor nado no noso pobo. Ramón María del Valle-Inclán naceu en Vilanova no 1869, nesta casiña na que vivía coa súa familia. A casa está dividida en dúas partes: na parte de abaixo se situaban os cortellos dos animais e na parte de arriba estaba a vivenda.

Na actualidade, na planta baixa podemos desfrutar dunha exposición coas súas obras. Alí, o guía falounos sobre a súa vida. Valle-Inclán era un home rudo, cun carácter forte, xa que fora educado por un cura que lle daba unha educación moi ríxida. Xa de maior, marchou a Madrid, onde coñeceu a moitos autores importantes da época. Alí perdeu un brazo nunha pelexa con outro escritor, que foi unha anécdota que nos quedou moi gravada. Escribiu moitas obras, de teatro, narrativa e verso, como por exemplo Luces de Bohemia, Jardín umbrío, La cara de Dios ou Femeninas. Ao principio non era moi famoso, sen embargo, viu que se empezaban a vender moito os seus libros. Pero descubriu que non era para lelos, senón para borralos e aproveitar as páxinas para escribir outros.

DO TRASMALLO Morreu no 1936 e precisamente coñecemos outra anécdota sobre o seu enterro: el non era crente, polo que lle dixera a un dos poucos amigos que foi ao enterro (xa que non tiña moitos), que non quería crucifixo no seu ataúde; cando o amigo chegou e viu que lle puxeran un, lanzouse ao ataúde para arrancalo, con tan mala sorte que rompeu a tapa, polo que correu a mesma sorte que o seu amigo.

DO TRASMALLO No primeiro andar puidemos visitar a vivenda deste autor, na que atopamos diferentes habitacións, como por exemplo o seu dormitorio ou o estudo onde escribía.

Alí había diferentes obxectos antigos desa época, como unha máquina de coser, un ferro de pasar feito de ferro, unha artesa, unha pota…

Por último, baixamos por unha escaleira de pedra ao xardín, que foi a parte que máis nos gustou. Alí puidemos contemplar o magnolio centenario ao que ValleInclán se subía de neno para espiar aos veciños. O guía tamén nos contou que había un antigo castiñeiro que se apodrentou. Ademais vimos un pozo cun pío onde antigamente se lavaba a roupa.

Unha das historias que máis nos gustou, foi a da roseira á que van as namoradas a coller unha rosa antes de casar para levala no ramo no día da súa voda.

Foi unha excursión xenial e moi interesante, na que aprendemos moito sobre este autor e sobre a historia do noso pobo. Repetiremos!

DA VIEIRA

O alumnado de 3º B visitou no porto de Vilanova de Arousa o drakkar vikingo “Frederikssund”.

O guía turístico explicounos as características fundamentais deste tipo de embarcacións.

O elemento máis característico deste barco catoirense é o seu mascarón de proa, que é unha réplica dunha talla encontrada no interior do barco Oseberg, usado como tumba dunha importante muller vikinga.

Os mascaróns de proa son un elemento moi importante e característico dos barcos vikingos, usábanse para identificar aos barcos, e sobre todo, di a lenda que protexía ás embarcacións das tormentas e desgrazas.

DA VIEIRA

Aquí podemos ver a clase de 3º B xunto con un valente e robusto vikingo, o cal lle dou as explicacións sobre o seu escudo e espada, armas típicas desta cultura.

As espadas vikingas eran de aceiro, estaban moi afiadas porque as utilizaban para cortar.

As súas medidas rondaban o metro.

Os escudos eran o principal recurso defensivo para os vikingos. No barco colocábanos nunha fila chamada “lista de escudos”, que protexían á tripulación das ondas e do vento sen ocupar espazo, ademais era moi útil porque tiñan os escudos sempre a man.

DO ANZO

UN MUNDO DE AVENTURAS Os alumnos falan do seu libro favorito.

O día 23 de abril, o alumnado do colexio Xulio Camba celebrou o Día Internacional do Libro. Foi un día moi especial e divertido, xa que os rapaces puideron levar ó colexio o seu libro favorito.

Houbo moita variedade de libros: acción, fantasía, medo, humor...aínda que todos super interesantes.

O alumnos/as de 4º de primaria gravaron un vídeo no que explicaron cal era o seu libro favorito.

Estaban un pouco nerviosos pero, fixérono moi ben!

Aquí tendes as fotos dalgúns deles!

Alumn@s de 4º presentado o seu libro favorito.

Sabedes por que se celebra nesta data?

O 23 de abril foi elixido como o Día Internacional do Libro xa que en 1616, ese día faleceron tres escritores moi importantes como son: Miguel de Cervantes, Shakespeare e Garcilaso de la Vega.

En un lugar de la Mancha...

Ser o no ser...

La vida es corta...

DOS QUE SE VAN

O NOSO PASO POR INFANTIL Ola a todos!Imos a contarvos como foi a nosa etapa en infantil.

O noso primeiro ano foi moi bo .Pasabámolo moi ben,coñeciamos amigos e xogabamos xuntos.

De vez en cando faciamos manualidades e a veces,pan!

Tamén recordamos cando a nosa profesora nos lía contos e para rematar,dicía:"Colorín colorado,este cuento se ha acabado".

No recreo divertiámonos cunhas palas e uns cubos e faciamos moitas trastadas.

RECORDOS IMPORTANTES Antes de marchar,no final da clase,a nosa profe, poñíanos a pantera rosa.Gustábanos moito.

Tamén a nosa mascota de inglés,chamábase Monckey.

DOS QUE SE VAN

Tamén xogabamos a mamás e papás cociñeiros cunhas cociñas que nos encantaban.

O NOSO ÚLTIMO ANO O noso último ano foi distinto,eramos máis grandes e tiñamos que pasar para primaria.

Non olvidaremos esta bonita etapa!

DOS QUE SE VAN

O NOSO PASO POLO COLEXIO PRIMARIA : 1º e 2º Comezamos a facer cousas máis difíciles: sumas máis complicadas, restar, multiplicar...

Tiñamos uns peluches chamados berenjena e kookie.

Traballamos máis cos libros Participamos nunha actividade da biblioteca chamada "mochila viaxeira" que consistía en ler uns libros e contar o que nos gustara mais, ver unha peli,facer un debuxo...

3º e 4º Comezamos a escribir nas libretas, traballar máis...

Viamos un canal de youtube que nos explicaba todo o do tema que dabamos, chamábase happy learning.

Solo podía xogar ao fútbol unha clase por semana, e cando nos tocaba, aproveitámolo moi ben...

Era todo moi divertido!

5º e 6º En 5º, mesturaron as clases e estabamos moi tristes xa que non iamos a estar cos nosos compañeir@s.

Fixemos un mosaico no muro do colexio.

Pero chegou o coronavirus e tivemos que estar confinados facendo os deberes na casa , non era o mesmo, pero faciamos videochamadas e así podiamos vernos.

Ahora en 6º temos que estar cas mascarillas , respetar as distancias, non nos podemos xuntar con outras clases,non podemos estar xuntos cos nosos amigos...

Pero tamén fixemos cousas divertidas como traballos , obras de teatro...

Aínda que non podemos facer unha excursión a Madrid, vamos facer unha saída á Illa de Arousa...

E FAREMOS A NOSA GRADUACIÓN!!!

DOS QUE SE VAN

DESPEDIDA Probablemente botaremos de menos moitas cousas: aos profesores, risas,dexogar cos cousas: nosos amigos, Probablementeas botaremos menos moitas aos profesores, as risas, xogar cos nosos amigos, os traballos, os traballos,os rotuladores que desaparecen... os rotuladores que desaparecen...

Todo esto deunos unhas das mellores experiencias da Todo esto deunos unhas das mellores experiencias da nosa vida. nosa vida.O paso por este colexipo ensinounos moitas O paso por este colexipo ensinounos moitas cousas que nos para oservirán futuro. cousasservirán que nos para o futuro.

En fin, En creemos chegou o momento de fin, creemosque que xaxa chegou o momento de despedirnos... despedirnos...

HASTA SEMPRE XULIO CAMBA! ATA SEMPRE XULIO CAMBA!

6ºB

Adeus cole Xulio Camba non sei cando nos veremos Adeus cole Xulio Camba algún día volveremos.

Deixamos un cole coñecido por outro sen coñecer Deixamos mestres ben queridos que puidera un día volver.

Aquí xogamos a pelota e tamén ao brilé aquí fixemos os amigos non te vamos a esquecer.

Aquí tivemos moitos mestres que nos fixeron mellorar agora estamos preparados xa temos que marchar.

Xa nos vamos para a ESO Xa nos vamos de verdade Moitos bicos para todos Xa nos vamos con saudade.

DOS QUE SE VAN

DOS QUE SE VAN

ANÉCDOTAS Todo empezou no entroido. Estábamos no baño cinco compañeiras de clase, vestidas de pantallas. Estabamos falando dunhas cousas de medo e unha compañeira empezou a cantar unha canción. Entón un profesor petou na porta do baño para buscarnos e nós empezamos a correr e gritar do medo. No baño había catro cabinas diferentes e cada unha meteuse nunha delas. Mentres corriamos pola canción, unha de nós pisoulle a capa a unha compañeira e caeuse ao chan. Foi un momento inolvidable neste colexio, xa que cada vez que o recordamos non paramos de rir.

De Yadira e Sandra 6ºB

DOS QUE SE VAN

Anécdotas Cando estaba en infantil, estaba xogando ao fútbol no colexio e un neno caeu encima miña. Por desgraza, rompín un dente e miña nai veu buscarme para levarme á dentista.

A finais de infantil, estaba xogando no patio e choquei cunha columna. Miña nai veu e levoume ao médico porque tiña o nariz inflamado. Case rompera o nariz.

Este curso, polo coronavirus, estiven xogando ao fútbol cunha botella de plástico ou cunha pedra.

Frase feita O que non te mata, faite máis forte.

DOS QUE SE VAN

CARTA DE DESPEDIDA Ola a todos, hoxe despedímonos deste colexio xa que, dentro de moi pouquiño tempo marchamos para o instituto. Empezamos unha nova etapa con moita ilusión aínda que, dóenos marchar deste colexio onde crecimos e aprendimos moitísimas cousas.

Queremos que os nenos que vaian para 6º o pasen tan ben como o pasamos nós e dámoslle moitísimas grazas aos profesores que nos aprenderon todo o que sabemos. Moitas grazas Xulio Camba.

De Yadira e Sandra 6ºB

EN FORMA

Este ano para poñernos en forma estivemos traballando os xogos olímpicos antigos, aprendemos moito sobre eles e practicamos algunhas das probas olímpicas daquela época. Estas probas dividíanse en 5 competicións chamadas Agones:

Compoñíase de 5 probas: Salto de lonxitude, carreira, lanzamento de disco, de xavelina e loita.

EN FORMA Estaba formado por 4 disciplinas: Carreira, lanzamento de disco, de xavelina e salto de lonxitude.

Esta practica veu moito despois. En ela participaban heraldos e trompetistas, máis tarde engadiríanse tamén os músicos e os actores.

EN FORMA Estaba composto por 3 disciplinas: Loita, puxilato e pancracio(artes marciales mixtas).

Carreira de carros e carreira de cabalos.

DO CANGREXO

Art is a creative activity that expresses imaginative or technical skill. (El arte es una actividad creativa que expresa habilidad imaginativa o técnica).

In our school we have been working with historical periods from Prehistory to the present moment. Children show their talent in different projects.

5ºB.

DOS NOSOS XOGOS

Sudoku

Horizontais

Laberinto

Verticais

5ºA

DOS NOSOS XOGOS

Agricultura

Tribu

Cazar

Cova

Fume

Gandería

Lanza

Mamut

Neolítico Paleolítico Roda

Sedentario

Arte rupestre ADIVIÑA A PALABRA Atopa 7 diferenzas

5ºA