Fig. N°3: Perfil de egreso (respuestas afirmativas)
%
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
100
100
DI = directivos DO = docentes W = información web 60
DI
DO
W
Respecto de la definición del perfil de egreso, 6 universidades presentan la declaración de los perfiles de egreso y las otras 4 informan una declaración general, sin constituir un perfil de egreso específico propio de la carrera.
Fig. N°4: Áreas de dominio GAC (respuestas afirmativas)
%
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
80
DI = directivos DO = docentes W = información web 74
30
DI
DO
W
declaración parcial de sus áreas de dominio enfocadas a GAC. 3.3. Análisis presencia de una asignatura GAC en malla curricular y acreditaciones: la información de las páginas webs indican que 5 de las 10 universidades participantes tienen cursos relacionados con GAC en sus planes de estudios, y otras 2 presentan cursos integrados a las materias de Prevención de Riesgos y Medio Ambiente, con lo cual homologando éstos cursos, sumaría un total de 7 universidades que tendrían de alguna manera incorporados cursos GAC, quedando abierta la interrogante si las materias y contenidos de los cursos ofrecidos, están dentro de los aspectos prácticos específicos de ingeniería y obras de construcción para el desempeño laboral. Las declaraciones de los encuestados de las universidades respecto de la existencia actual de una asignatura GAC en la malla curricular de las carreras motivo del presente estudio, y el cotejo con las webs institucionales y opinión de los empleadores, se presenta en la Fig.N°5.
Fig. N°5: Asignatura GAC en malla curricular (respuestas afirmativas)
%
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
100
68 50
U
Los análisis indican que, de acuerdo a la información oficial de las webs institucionales, 3 de las 10 universidades presentan áreas de dominio para una formación GAC. De estas 3 solamente la U6 se refiere en forma específica a áreas GAC, y las U7 y U8 presentan una
U = universidades E = empleadores W = información web
E
W
El análisis de los datos respecto de la incorporación de una asignatura específica GAC, indican que de acuerdo a la información cruzada con las páginas web oficiales de las universidades, hay cursos que pueden ser homologados, con lo cual la existencia de una