Cuenta Pública Centro de Estudiantes Derecho Administración 20092010 [CED 2010]
[Miércoles 12 de mayo de 2010]
Índice Cuenta Pública Gestión Centro de Estudiantes Derecho 2010
• (4) Directiva 2009 y cambios 2010.
En cumplimiento del artículo 19 número 5 del Estatuto del Centro de Estudiantes de Derecho, a través del presente informe, presentamos las actividades realizadas y gestionadas por la actual Directiva del CED, encabezadas por su Presidente Sebastián Almonacid Fuica. Este da cuenta ante el Consejo de Delegados, el Tribunal Calificador de Elecciones, y la Asamblea General conformada por todos los estudiantes de la carrera de Derecho Universidad San Sebastián, sede Puerto Montt, del estado y los antecedentes de la gestión comprendida entre los años 2009 y 2010.
• (5) Estado Financiero. • (7) Principales propuestas de la campaña 2009. o Plan difusión de información. • (8) Creación de página web. • (9) CED y relaciones internas y al exterior. • (10) Momentos de crisis. • (11) Sala Juicio Simulado. o Semana Jurídica.
La cuenta pública de la Gestión del CED está elaborada por las secretarías de finanzas, general, comunicaciones, deporte y recreación, académicas y de bienestar estudiantil, cultura y extensión, y además del Vicepresidente de la mesa directiva.
• (12) Financiamiento a través de rifas. o Transparencia el CED o Sistema de evaluación. • (13) Calendario de Certámenes.
La distribución del presente documento es gratuita.
o Bienvenida estudiantes 2010. • (14) Reforma de estatutos.
El presente informe puede ser descargado en formato digital (PDF) desde el sitio web del CED.
o Implementación de ayudantías. o Comité de carrera.
Puerto Montt, mayo de 2010.
• (15) Proyectos en vía de ejecución.
Centro de estudiantes Derecho, Universidad San Sebastián sede Puerto Montt.
o Palabras Finales.
www.ceduss.tk ceduss.pmontt@gmail.com
2 4
Presentación La última gestión del llamado Ex Centro de Alumnos, ahora Centro de Estudiantes de la carrera de Derecho, ha realizado y enfocado sus gestiones, su trabajo y su esfuerzo única y exclusivamente en la carrera de derecho y los estudiantes que la conforman. Gestiones anteriores se habían preocupado demasiado de la participación supra estudiantil referida a cumplir y suplir ciertas actividades propias de una federación de estudiantes, ante lo cual la actual directiva ha venido a cambiar por dos situaciones particulares. La primera es que el año 2009 nace una nueva federación de estudiantes alivianando el peso al Centro de Estudiantes más antiguo de la universidad, y en segundo lugar porque la gestión 2009-2010 enfoco su trabajo, gestión y actividades principalmente a lo referido exclusivamente al estudiante de leyes. Es así como de apoco se realizaron actividades que reportaron un gran beneficio para nuestra carrera. Hemos realizado innumerables mecanismos de participación estudiantil, reformulando las actividades democráticas llevadas al aula para motivar la participación de los estudiantes, así fue como realizamos la elección Consejo de Delegados 2010. Continuamos creyendo que las actividades democráticas son el pilar fundamental de las organizaciones estudiantiles, de manera tal que se ha llamado de modo adelantado y ampliado respecto de otros años, a las elecciones de Directiva CED, para darles tiempo suficiente a los estudiantes que integran la carrera para juntarse y formar las listas que sean necesarias. El crecimiento del interés de participar por el CED debe ir en aumento para robustecer nuestra carrera y nuestra organización, haciendo el llamado a las personas idóneas a participar de dichos procesos, llámese asambleas, reuniones, votaciones actividades deportivas, culturales entre otras. Debemos mencionar que durante nuestra gestión tuvimos un apoyo de la escuela casi incondicional, que nos facilito la realización de varias actividades, pero también como organización estudiantil vivimos momentos difíciles y complejos con nuestras autoridades universitarias por decisiones que se fueron tomando a lo largo de nuestra gestión y que afectaron en gran medida al estudiante. Hemos logrado importantes avances como organización en distintos ámbitos; relaciones personales, información, transparencia entre otros. Sabemos que no todo está hecho, queda mucho por realizar, y aquella tarea serán de los que vendrán, cuando la democracia hable a través de la voluntad del estudiante. Estamos completamente seguros que se logrará mucho más a lo largo del tiempo, y tenemos la convicción de que lo que viene será cada día mejor para los estudiantes de nuestra querida carrera. Sebastián Almonacid Fuica Presidente Centro de Estudiantes Derecho, USS Puerto Montt
3 4
Directiva 2009 y cambios 2010 Directiva Centro de Estudiantes Derecho, periodo 2009.
Luego de la aprobación del estatuto en marzo del 2010, se pudo realizar la primera modificación de la Directiva del CED en los años que existe nuestra organización. Los motivos de los cambios son variados, algunos de índole personal, y otros por retiro o egreso de la universidad. Directiva Centro de Estudiantes Derecho, periodo 2010.
Los cargos mencionados anteriormente son aquellos con los que finaliza esta Directiva el año 2010.
4 4
Estado Financiero INGRESOS/EGRESOS CED DESDE JUNIO-DICIEMBRE 2009. INGRESOS UNIVERSIDAD CARRERA PROFESORES RIFAS VENTAS COLECTA PRO FONDOS TOTAL INGRESOS EGRESOS A) SEMANA LEGAL: ITEM: ARIENDOS ARRIENDO GIMNASIO: ARRIENDO LOCAL FINALIZACION ACTIVIDADES: ITEM: BEBIDAS ALCOHOL VASOS ITEM: DECORACION
$ $ $ $ $ $
$
$
20.000 100.000 24.000 45.000 7.950 12000 208.950
12.050
C) VARIOS SOBRES CORCHETES
$ $
2.000 530
EGRESOS VARIOS
$
2.530
TOTAL EGRESOS:
$
194.200
INGRESOS EGRESOS
$ $
208.950 194.200
TOTAL CAJA Aﾃ前 2009:
$ 14.750
80.000 30.550 1.180
$
4.310
$
9.000
TOTAL EGRESOS SEMANA LEGAL $
165.040
ITEM: VARIOS CASATAS Y CILINDRO DE GAS
$
40.000
$ $
GLOBOS, CORONA, BANDA PARA LA REINA
EGRESOS ACCION SOCIAL
B) ACTIVIDAD ACCION SOCIAL ITEM: COLACION FRUTAS
$
8.560
ITEM: ENTRETENIMIENTO
$
3.490
5 4
INGRESOS/ EGRESOS CED DESDE MARZO-MAYO 2010.
INGRESOS: APORTE DE PROFESORES:
$
$ $
9.990 2.280
TOTAL EGRESOS
$
167.320
TOTAL INGRESOS TOTAL EGRESOS
$ $
169.750 167.320
TOTAL CAJA CED
$
2.430
35.000
ENTRADAS VENDIDAS ESTUDIANTES
$
120.000
SALDO AÑO ANTERIOR
$
14.750
INGRESO TOTAL:
$
169.750
EGRESOS: ITEM: ARRIENDOS: ARRIENDO LOCAL $ ITEM:BEBIDAS BEBIDAS DE FANTASIA $ BABIDAS VARIAS $
CERVEZA CORONA NECTAR DE NARANJA
DONACIONES: VASOS ACEITE HARINA SOPAS DE POLLO LIBRO DE BALANCE LIBRO DE ACTAS
120.000 4.950 30.100
Es menester señalar que por primera vez en una cuenta pública se señalan los Ingresos y Egresos de manera detallada. Además durante esta administración fue donado por parte de los integrantes de la Directiva un LIBRO DE BALANCES, lo que hará más transparente aun los movimientos de dineros realizados al interior de la Directiva del CED.
6 4
Principales propuestas de la campaña 2009 Cuando éramos simplemente una lista que postulaba a la Directiva, creíamos que a la comunidad estudiantil le faltaba algo, lo cual plasmamos en nuestra campaña del año 2009. Más información a los estudiantes por parte las autoridades estudiantiles de manera de crear instancias para el diálogo, el debate y el intercambio de ideas por parte de todos. Hacer más escuela de derecho, esta premisa iba enfocada principalmente a realizar actividades que vayan en directo beneficio del estudiante de derecho enfocándose en sus necesidades y defender a los que conformen la carrera sin importar el costo. Actividades extracurriculares, además era lo que nuestra lista planteaba como una semana jurídica donde todos podamos participar de una u otra manera.
Plan de difusión de información Para atacar la desinformación que hasta ese entonces era latente en la comunidad de derecho, tomamos las primeras medidas de manera urgente los primeros días luego de asumir las funciones en la directiva. Para esto, gestionamos en primera instancia la creación de una Página Web Institucional del Centro de Estudiantes de Derecho, de manera que desde la comodidad de sus casas puedan revisar la información que la directiva entregaba a la comunidad estudiantil. A las herramientas tecnológicas agregamos un FACEBOOK del CED, un EMAIL, y un MSN para poder mantenernos más cercanos a todos nuestros compañeros de carrera. Pero esto no es todo, también gestionamos parte del fichero de nuestra carrera para que el Centro de Estudiantes pueda realizar sus publicaciones de manera de llegar no solo de forma cibernética sino también en forma tradicional como lo es el fichero de la Universidad, de esta manera también pensamos en los estudiantes que viven en zonas apartadas y que no tienen la posibilidad de acceder a un computador para revisar nuestra información. De esta manera nos sentimos muy satisfecho de nuestra labor en cuanto la desinformación era un problema real y latente que carcomía la posibilidad del estudiante de opinar, de participar y muchas veces de acceder a ciertos beneficios que se otorgan por parte de la universidad, el Centro de Estudiantes y demás organizaciones existentes en nuestra casa de estudios.
7 4
Creación de la Pagina Web CED
Esta herramienta ha sido un avance significativo dentro de nuestra organización estudiantil, y solo requiere voluntad y dedicación para mantenerla y actualizarla. Son innumerables los beneficios que trae para el estudiante. Mencionaremos que aquel que accede a este sitio web tiene la posibilidad de descargar material relevante para la carera, entre ellos el calendario de certámenes, el horario, las salas y los profesores que hacen clases en ella, posee una zona de descarga que se habilita con material que va en directo beneficio académico de todos y todas. Además debemos hacer un hincapié en que se conecto el fichero de la universidad con el fichero virtual de esta página de manera que la secretaria de un modo fácil y atractivo, sube la información necesaria este fichero virtual señalado en la portada de la página web. Posee zonas didácticas donde los estudiantes pueden evaluar la gestión tanto del Presidente de la directiva como esta en su conjunto. Para mantener la historia del Centro de Estudiantes y nuestra organización abierta a la comunidad estudiantil, hemos incorporado la historia del CADE y del CED, están disponibles los estatutos vigentes en nuestra carrera, existe un calendario de actividades,
8 4
en fin toda la información necesaria pensada exclusivamente para beneficiar al estudiante de Derecho.
CED y relaciones internas Consejo de Presidentes FEUSS En nuestra sede existe un ente denominado consejo de presidente que lo conforman los presidentes de todas las carreras que poseen un centro de alumnos o centro de estudiantes respectivamente, el cual se encarga de ayudar, guiar y fiscalizar las actuaciones de la Federación de Estudiantes de la USS. Durante el segundo semestre del año 2009 el Presidente de Derecho, Sebastian Almonacid, fue electo democráticamente Secretario General del Consejo de Presidente quien ayudo en todo momento a Gonzalo Kuncar, Presidente de este Consejo, representante de odontología. El consejo fiscalizó a la FEUSS, y a través de las facultades de su reglamento interno, reprocho y sanciono las irregularidades vistas dentro del segundo semestre año 2009. Este año 2010, el Presidente de la Carrera de Derecho, ha sido elegido Presidente de este consejo, presidiéndolo y tomando las primeras medidas.
CED y relaciones al exterior Centro de Estudiantes de otras sedes USS.
Durante este periodo se han concretizado lazos y contactos con los demás Centro de Estudiantes de Derecho de la sede de Osorno, Valdivia, y Santiago, gracias a las herramientas que la tecnología nos ha entregado. El CED de Puerto Montt se encuentra en vías de concretización de proyectos con las sedes anteriormente nombradas de manera tal de buscar la forma más cómoda de mantenernos en contacto, y organizar dentro de lo posible visitas entre CED una vez al año por lo menos, para poder organizar y realizar tareas que están apuntadas a unir las fuerzas de las sedes para luchar por los derechos de los estudiantes a nivel macro y desarrollar actividades académicas que favorezcan a los estudiantes de la carrera de derecho de todas las sedes de la Universidad San Sebastián.
9 4
La actividad de debate abrió el horizonte del Centro de Estudiantes de manera tal que pudimos compartir con jóvenes de otras sedes de la USS, tanto de derecho como de otras carreras, pudiendo intercambiar ideas, a través del dialogo y aprendiendo de nuestras diferencias. Centro de Estudiantes de la zona. El CED también ha creado lazos entre los Centro de Estudiantes de Derecho de la Universidad Santo Tomás y Ciencias políticas de la Universidad de los Lagos, para realizar actividades organizadas por los estudiantes.
Momentos de Crisis El CED también vivió momentos de crisis, provocados por la forma que adoptó la universidad de cambiar las reglas y reglamentos una vez iniciado el periodo académico, siendo poco claros con los estudiantes en las materias que versan principal y básicamente sobre este. Uno de los momentos más tensos vividos por esta administración fue el problema ocasionado por la implementación de la plataforma virtual denominada “HANAMI”. La implementación de esta plataforma produjo un cambio significativo en la vida del estudiante de nuestra carrera referido directamente a la coincidencia horaria, en el cual no se podía inscribir un ramo que tuviera tope de horario con otro, provocando que los estudiantes tuvieran que dejar de tomar más de algún ramo, siendo afectada nuestra carrera de en mayo intensidad que las demás debido a que la concentración de horas de clases y la distribución en días es más reducida que en las demás carreras. Las medidas adoptadas por el CED se remitieron a las dediciones adaptadas por la asamblea teniendo como sustento base el Estatuto del CED que faculta a la Directiva a adoptar las medidas decididas en asamblea. Producto de aquello enviamos en primera instancia una carta al Vicerrector de Docencia, planteándoles nuestra postura en contra del sistema y su forma de aplicación. Posteriormente y sin obtener respuestas positivas tomamos nuestras propias medidas, estas fueron realizar una manifestación pacífica y totalmente mente legitima dentro de los espacios de nuestra universidad. Los estudiantes fueron amenazados que serian sacados con la fuerza pública, lo que posteriormente no llego a mayores. En definitiva hubo solución parcial que beneficio durante ese periodo a gran parte de los estudiantes, pero que dejo a otros tanto con solución a medias o simplemente sin solución (caso de los segundos, generación 2008).
10 4
Sala Juicio Simulado.
El proyecto de la Sala de Juicio Simulado para nuestra sede, nace durante el periodo del Presidente Jonhatan Piña, pero se concreta durante el Periodo de la Directiva 2009 - 2010. Lo cierto es que durante el periodo de crisis vivido el año 2009, y durante una reunión del Consejo de Presidentes y el Vicerrector de Puerto Montt, y además a través de una carta con peticiones concretas entre ella solicitando la sala de juicio simulado, es el Vicerrector se compromete expresamente con el CED a que la realización de la Sala de Juicio Simulado se haría en un plazo de 60 días, de esta manera nace la obligación de exigir y gestionar la Sala por parte del Centro de Estudiantes y de la Escuela de Derecho quien fue notificada de inmediato de la resolución del Vicerrector. Hoy en día la anhelada Sala se encuentra finalizada, y solo queda realizar proyectos que vayan enfocados a su buena utilización con fines académicos.
Semana Jurídica Un proyecto que tuvo una gran acogida tanto por el Director de la carrera como por el hasta ese entonces Decano fue el de la Semana Jurídica. Efectivamente llevamos cabo la realización de este proyecto, con actividades diversas de difusión, deportivas, de extensión, de cultura entre otras. Se realizó un ciclo de cine donde fue proyectada una película que tenía relación con la carrera y el área jurídica. Además se hicieron actividades deportivas y recreativas, donde fue gestionada la suspensión de las clases de manera que pudieran concurrir los estudiantes. Se arrendo el gimnasio Linz para realizar esta actividad con fondos otorgados por la universidad. También se realizo una fiesta para culminar la Semana Jurídica en la CIA de bomberos ubicada en Sector Mirasol, la cual fue arrenda con los fondos entregados por el Decano y por los estudiantes en su conjunto. Durante esta semana se realizaron visitas de acción social donde participaron no solo estudiantes del la Directiva, sino también de la carrera que quisieron coopera con nosotros.
11 4
Esperamos que las Semanas Jurídicas que se vengan durante este próximo año, sean más participativas y con más actividades donde pueda participar más personas interesadas en diversas áreas.
Financiamiento a través de rifas El Centro de Estudiantes ha recaudado fondos principalmente de rifas realizadas periódicamente una vez al semestre, esto con la finalidad de evitar imponer una cuota a la comunidad estudiantil y aumentar los fondos usando aportes de rifas. Los dineros recaudados fueron detallados en la sección del “Estado Financiero”.
Transparencia del CED Los métodos de transparencia utilizados por la actual directiva son un ejemplo a seguir desde aquí en adelante para todas administraciones futuras que se ocupen de esta organización. La primera medida que tomamos con respecto a transparencia fue habilitar una sección en la página web denominada “CEDUSS TRANSPARENTE”, donde están las actividades y proyectos que se encuentran en realización del CED, como también todas las actas del periodo de los Presidentes anteriores. El detalle de las actas de esta administración será subida a la página web el día anterior de dejar el cargo para abarcar toda la documentación hasta antes de la cesación del cargo. Lo mismo sucede con la documentación de finanzas de esta administración.
Sistema de evaluación En cuanto al sistema de evaluación como directiva fuimos muy rigurosos y extremadamente decididos al decir que no cederíamos con respecto a la política que se nos planteaba de agregar como requisito una nota de exigencia superior a cuatro para el tercer certamen para aprobar una asignatura, de tal modo se nos notifica a todos los Presidentes de los CAA y CEE que este requisito no se plasmaría para el año 2010.
12 4
Calendario de Certámenes En cuanto a los calendarios de certámenes estos fueron revisados por una persona de cada nivel de manera tal que fuera estructurado para que les acomode a cada generación. Cabe mencionar que se hizo el máximo esfuerzo para no perjudicar a las personas que poseen ramos atrasados. Lógicamente no se puede beneficiar a la totalidad de estos, pero si a la gran mayoría. Las personas que participaron de esta estructuración son: Segundo Nivel Javiera Vergara. Tercer Nivel Claudia Galdames. Cuarto Nivel Alejandro Tenorio. Quinto Nivel Christian Venegas. En la actualidad cada curso cuenta con un delegado elegido democráticamente lo que facilitara las futuras revisiones y correcciones de los calendarios de certámenes.
Bienvenida de Estudiantes 2010 Este año al igual que en los anteriores hemos realizado una bienvenida organizada para los estudiantes nuevos. El Presidente a nombre de la Directiva y de los Estudiantes de Derecho entrego palabras de bienvenida a los estudiantes nuevos en su primer día de universidad, esto se hizo en conjunto con Don Jorge Marte, Director de la carrera y con Don Juan Carlos Zamora, Secretario de estudios. Posteriormente se realizo una fiesta de bienvenida en un local arrendado especialmente para la ocasión. Aun queda entregarle los CD con información académica por parte de nuestra administración, y es mencionado en esta cuenta pública porque se ha aprobado la utilización de recursos para hacerles entrega durante la semana del 17.
13 4
Reforma de estatutos Durante esta administración se reformo el estatuto del Centro de Alumnos de la carrera. Lo más substancial de la reforma tiene que ver con el cambio de nombre de Centro de Alumnos a Centro de Estudiantes, se elimina el Tribunal Estudiantil y también se derogan las exigencias para postular a cargos de elección popular, entre ellos también los del Tribunal Calificador de Elecciones. La reforma fue aprobada por más de un 90% de los que sufragaron, y el quórum sobre paso el mínimo exigido por el estatuto anterior, lo cual nos enorgullece enormemente como administración, porque al final de nuestra gestión, los estudiantes nuevamente nos han entregado su apoyo en las urnas.
Implementación de ayudantías La idea sobre la implementación de eventuales ayudantías, fue pensada como una forma de ayudar a los estudiantes, respecto de materias y ramos, que necesitan de una ayuda extra o una mayor capacidad de abstracción, esto, a través de clases complementarias hechas por estudiantes, que ya han pasado el ramo y la materia de manera satisfactoria. Las ayudantías además el objeto de acercar, a los alumnos ayudantes, a la labor de docencia, siendo una actividad extracurricular bastante productiva tanto espiritual como intelectualmente. Por otro lado, se prende reforzar las materias que más complicaciones presentan a los alumnos, haciendo de esta labor, un importante aporte para los estudiantes. Hoy por hoy, las ayudantías se encuentran en un proceso “beta”, evaluándose la acogida de los educando las experiencias de los profesores, y el modo de operar. Existe ahora en segundo año, una pequeña ayudantía en Derecho Penal, la cual pretende consolidar la implementación de las Ayudantías como una institución de carácter permanente en la carrera. Lo dicho anteriormente se debe gracias a la gestión respecto de los proyectos presentados por el CED, en considerar como un imperativo la ayuda académica de los estudiantes, y precisamente, considerar dentro de aquellos proyectos “La implementación de ayudantías estudiantiles”.
Comité de carrera. Este año se ha solicitado a la dirección de escuela cambiar el representante estudiantil para el comité de carrera. En una asamblea pública se voto que la persona que queda en el comité de carrera es Sebastian Almonacid Fuica, Presidente de la actual Directiva.
14 4
Proyectos en vía de ejecución En menester señalar que nos encontramos con algunos proyectos que si bien no están siendo aplicados, merecen entrar en esta cuenta pública porque han sido aprobados y se implementaran dentro de esta gestión. Uno de estos proyectos es un campeonato deportivo de Baby-futbol. Este se encuentra aprobado y solo falta comenzar a publicitarlo para que los respetivos equipos se inscriban y poder realizarlo con total normalidad. Otra labor por concretar es la entrega de material de la carrera en CDS para los estudiantes de primer año, gesto que repetiremos, ya que con los mechones 2009 se hizo lo mismo. Y un tercer proyecto es la subvención de fotocopia, costeada por el CED, que se entregara a un estudiante por nivel de la carrera. Podrá acceder a este beneficio mediante la postulación que realice cada estudiante en conformidad a lo señalado por el Secretario de Comunicaciones en su debido momento.
Palabras finales No me queda sino agradecer a todos los estudiantes que confiaron en nuestra gestión, y más aun a aquellos que cooperaron y que pusieron todo de su parte para que las cosas salieran de la mejor manera. Un agradecimiento especial a los estudiantes que conformaron la directiva junto a mi lado y a los que no pudieron terminar sus labores. Gracias también a dirección de escuela por el apoyo brindado con el cual pudimos realizar muchas de las actividades mencionadas en esta cuenta pública. Son un convencido que cuando los estudiantes quieren crecer lo hará con o sin organizaciones. Nosotros tenemos la dicha de poseer una y de trabajar de manera reglada y ordenada, es por eso que el llamado es a cuidarla, fortalecerla y cooperar con esta organización denominada Centro de Estudiantes de Derecho, ya que sin ella, muchas cosas no se lograrían, por que el estudiante se ve desvalido frente a los altos mandos. El Centro de Estudiantes debe ser el que tutele a todo aquel compañero de carrera que lo necesite y defender sus derechos e intereses siempre que estos sean defendibles y por justo motivo, quedando esto a criterio de los gobernantes que hasta en ese entonces detenten el poder, de tal manera que las cuentas públicas se traten de lo que hicimos por nuestra carrera y no de lo que quisimos hacer. Sin duda queda mucho por hacer, un gran camino por recorrer, pero nuestra convicción como equipo, fue, es y seguirá siendo el avance a través de la Organización Estudiantil.
15 4