Sifferets verdi på tierplassen og enerplassen •• Kan elevene legge til og trekke fra tier og enere? •• Kan de doblingene? •• Ser elevene sammenhengen mellom dobling og nær dobling? •• Kan de tiervennene utenat? Kan de bruke tiervenner når de for eksempel regner 17 + 3? •• Kan de mellomregne om 10? 8 + 5 = 8 + 2 + 3 •• Kan de hoppe via hel tier på tom tallinje?
Enerplass og tierplass Målet med denne aktiviteten er at elevene skal få en bedre forståelse av begrepene enerplass og tierplass. De skal forstå at sifre har ulik verdi avhengig av hvilken posisjon de står i. Tre og tre elever spiller sammen. Bruk samme spillebrett. Kast en terning etter tur. Med utgangspunkt i antall øyne terningen viser, velger spilleren som kastet terningen, om sifferet skal stå på enerplassen eller tierplassen. Spilleren som får det høyeste tallet, vinner spillet. Varier aktiviteten med at spilleren som får det laveste tallet, vinner spillet.
Prealgebra Det er viktig å se etter om elevene forstår prealgebra / oppgaver skrevet på likningsform. Ofte bunner problemet i en misoppfatning om at likhetstegnet er det tegnet som kommer før svaret. Elevene bør forstå likhetstegnet som like mye på hver side av likhetstegnet, enten det gjelder antall, størrelser eller mengder. Det er viktig å fokusere på dette tidlig, slik at ikke elevene etablerer misoppfatninger om for eksempel at likhetstegnet betyr at nå kommer svaret.
Tierplass
Tierplass
Spiller 1 Spiller 2 Spiller 3
Kan du dette? Forklaring Trekk strek rundt tiervennene.
6
+
7+
4
3+7
5
9+
2+8
5+5
1
9+
Kan du dette? Dette er en oppsummering av hva elevene har jobbet med i kapitlet og kan gis som lekse. Da kan elever og foresatte sammen gå gjennom målene for kapitlet og snakke om hva elevene har lært og jobbet med.
3
Skriv tallet som mangler.
30
47 15 ____
15
2 ____
«Kan du dette?» kan også arbeides med på skolen, først skriftlig og deretter muntlig. Gå gjennom målene for kapitlet sammen med elevene. Samtal om hva de har lært. Da får du innsikt i hva de mestrer / ikke mestrer, slik at du kan ta hensyn til det i den videre undervisningen.
92 2 ____
45
90
Sett kryss ved regnestykket som passer til «hoppene» på tallinja. Start
22
+ 10
+ 10
32
+ 10
42
52
22 + 3
___
22 + 30
___
22 + 10
___
På Radius Digital er det egne digitale kapittelprøver. Elevene kan øve mer på ulike regnestrategier på Radius Regnemester.
Skriv tallet som mangler.
20 100 = 80 + ____
75 + 25 100 = ____
30 + 70 100 = ____
50 + 50 100 = ____
10 + 90 100 = ____
25 100 = 75 + ____
85 + 15 100 = ____
95 100 = 5 + ____
100 = ____ + ____
Husker du?
23
Husker du? 23