Guías de Actuación para el Equipo de las UNAP en los Servicios del Primer Nivel de Atención
PROMOCIÓN DE LA SALUD BUCAL HOGAR
CENTRO ESCOLAR
CENTRO DE TRABAJO
ESTABLECIMIENTO DE SALUD
Promotor/a: 1. Educa a las familias sobre prácticas de higiene bucal e ingesta de alimentos fortificados (yodo, fluor, calcio, etc.) para la prevención de caries dental y enfermedad periodontal. 2. Participa en las intervenciones de la UNAP sobre promoción de hábitos adecuados de salud bucal. 3. Orienta y entrega materiales educativos sobre salud bucal. 4. Refiere al Médico/a morbilidad detectada en relación a los problemas de salud bucal identificados. 5. Participa en la evaluación de las intervenciones en promoción de salud bucal conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP. 6. Promueve el desarrollo de los enjuagatorios de fluoruros en los niño/as
Promotor/a: 1. Colabora en las actividades de promoción de hábitos de salud bucal a los alumnos en el centro escolar. 2. Entrega materiales educativos sobre hábitos de salud bucal en el entorno escolar. 3. Educa a estudiantes y profesores sobre prácticas de higiene bucal e ingesta de alimentos fortificados (yodo, fluor, calcio, etc.) para la prevención de caries dental y enfermedad periodontal 4. Participa en campañas de enjuagatorios de fluoruros en las escuelas 5. Participa en la evaluación de las intervenciones realizadas en los centros escolares conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP.
Promotor/a: 1. Colabora en las actividades de promoción de hábitos adecuados en salud bucal en los centros de trabajo. 2. Entrega materiales educativos sobre hábitos adecuados en salud bucal en el centro de trabajo. 3. Detecta y si es necesario refiere problemas de salud bucal detectados en el centro de trabajo. 4. Participa en la evaluación de las intervenciones realizadas en los centros de trabajo conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP.
Promotor/a: 1. Colabora en las actividades de promoción de salud bucal en los establecimientos de salud. 2. Colabora en la distribución de materiales educativos sobre hábitos adecuados de salud bucal en el establecimiento de salud. 3. Participa en la evaluación de las intervenciones realizada en los establecimientos de salud conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP.
Serie Guías y Manuales para el Desarrollo del Primer Nivel de Atención No. 4.1.4
COMUNIDAD Promotor/a: 1. Colabora y participa en las actividades de promoción de hábitos de salud bucal en la comunidad. 2. Participa en la planificación de las actividades de promoción de hábitos de salud bucal en la comunidad junto al resto de los miembros de la UNAP y el Comité de Salud. 3. Colabora en el diseño y distribuye materiales educativos sobre hábitos de salud bucal para la comunidad. 4. Detecta, y si es necesario refiere al Médico/a, problemas detectados en la comunidad. 5. Participa en la evaluación de las intervenciones realizadas en la comunidad conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP y el Comité de Salud.
INSTITUCIONES Promotor/a: 1. Participa en las actividades de promoción de hábitos de salud bucal en la institución 2. Participa en la planificación de las actividades de promoción de hábitos de salud bucal en la institución junto al resto de los miembros de la UNAP y el Comité de Salud. 3. Colabora en el diseño y distribuye materiales educativos sobre hábitos de salud bucal para la institución. 4. Detecta, y si es necesario refiere al Médico/a, problemas detectados en la población de la institución. 5. Participa en la evaluación de las intervenciones realizadas en la institución conjuntamente con el resto de los miembros de la UNAP y el Comité de Salud.
PROMOTOR/A
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