INDICADORES DE EVALUACIÓN Y PROPUESTAS ESTRATÉGICAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS INTERCULTURALES

INDICADORES DE EVALUACIÓN Y PROPUESTAS INDICADORES ESTRATÉGICASDE EVALUACIÓN Y PROPUESTAS ESTRATÉGICAS

PARA POLÍTICAS PÚBLICAS INTERCULTURALES

N. 40

PARA POLÍTICAS INTERCULTURALES FICHAS TÉCNICASPÚBLICAS DE LOS INDICADORES

CLAVE:

Categoría conceptual / Principio transversal (EBDH) Tipo:

ICiP03

5. Acceso a información pública y participación

Nombre:

Procesos Estructural

Sistema de indicadores para dar seguimiento y evaluar el avance de las políticas interculturales (PSS MaP03).

Descripción

El indicador requiere señalar la disponibilidad en el país de un sistema de indicadores que permita evaluar, dar seguimiento al cumplimiento las políticas interculturales. Se solicita describir con una breve síntesis el alcance del funcionamiento de dicho sistema y, en caso de tratarse de un sistema de información en línea, incluir la URL.

Justicación

La Universidad Nacional de Colombia-Cátedra UNESCO (2013) señaló en sus recomendaciones: “Perfeccionar las actuales herramientas para valorar y evaluar las competencias interculturales. Al hacerlo, por lo menos los siguientes aspectos son imprescindibles: quién evalúa, qué es evaluado, con qué instrumentos, herramientas y criterios; usando qué unidades y qué incertidumbres” (p. 29). Destaca que A.E. Fantini provee una larga lista de técnicas para usar en la valoración de la competencia intercultural una vez se han tomado las decisiones sobre quién medirá qué, con ello se maniesta la necesidad de incorporar sistemas de evaluación para medir la apropiación de tales competencias.

Indicadores referenciales

PSS- MaP03 (GTPSS, 2018, p. 144).

Fuente de información genérica

Ministerio de cultura o similar.

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