Basma 3. Guía didáctica para profesores.

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MAPA DE CONTENIDOS Unidad 1 La pandilla crece

TAREA

OBJETIVOS

COMUNICACIÓN

–D iseñar un personaje e incluir en su perfil características físicas y de carácter

–D escribir a una persona físicamente y hablar de su carácter, además de sus aficiones y gustos – Identificar a una persona dentro de un grupo y para ello debe utilizar la comparación

–D escribir a una persona físicamente – Hablar del carácter de una persona – Hablar de gustos, preferencias y aficiones – Identificar a una persona según su físico respecto a un grupo – Comparar a una persona con otros miembros de un grupo

–H acer una propuesta de una revista; elegir el nombre, determinar las secciones, los contenidos y las imágenes

–P roponer una idea para una revista; la temática, las secciones, las imágenes − Opinar sobre una propuesta − Negociar una propuesta

− − − − − −

−D iseñar un anuncio publicitario para un producto específico

−E laborar un anuncio; escribir un eslogan y utilizar técnicas publicitarias.

−U tilizar diversos recursos lingüísticos para elaborar un eslogan publicitario − Utilizar recursos lingüísticos para elaborar un lema reivindicativo − Destacar las características positivas de un producto − Organizar un discurso para convencer a la audiencia

–P reparar una serie de cuentos breves para participar en un concurso literario

–C onstruir un microcuento en árabe con planteamiento, nudo y desenlace

–R eflexionar sobre los géneros literarios − Discutir sobre los elementos que diferencian un cuento realista, un cuento fantástico y uno de ciencia ficción − Narrar en pasado − Utilizar los marcadores del discurso para construir

–A veriguar por qué un compañero ha cambiado su comportamiento. ¿Tendrá algo que ocultar?

–N arrar sobre hechos habituales − Preguntar sobre hábitos y costumbres − Formular hipótesis sobre el comportamiento de una persona

– Hablar sobre acciones cotidianas − Presentar deseos que podían haberse cumplido − Hablar de sueños y anhelos

‫المجموعة تكبر‬

Unidad 2 Somos periodistas ‫صحفيون‬ ‫نحن‬ ّ

Unidad 3 A vueltas con la publicidad ‫حيرة اإلعالنات‬

Unidad 4 Un concurso literario ‫أدبية‬ ّ ‫مسابقة‬

Unidad 5 Somos detectives ‫َنحن ُمخبرون‬

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acer una propuesta H Opinar sobre una idea o propuesta Entender una opinión Argumentar una opinión Contraargumentar Valorar una idea o una opinión

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