Sistema endocrino
28. A Victoria no le gusta la foto de su nueva credencial de estudiante porque su cabello se mira seco y su cuello grueso. De hecho tiene una horrible tumefacción en forma de mariposa en la parte inferior de su cuello. Además, se ha estado sintiendo cansada y mentalmente “apagada”. Asiste a la clínica y el médico ordena un análisis de sangre. Los resultados demuestran que sus niveles de T4 (tiroxina) y de THS son bajos. Enseguida se le hace una prueba de estimulación con TSH en la cual se le inyecta TSH y sus niveles de T4 suben. ¿Amelia tiene problemas con su glándula hipófisis o con su glándula tiroides? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 29. Juan es un hombre de 30 años que mide 85 cm de estatura; tiene una inteligencia normal y su cuerpo está bien proporcionado. ¿Qué le sucedió a Juan en su niñez? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Construye y aprende 30. Elabora un folleto que describe los dos tipos de diabetes. Puedes incluir información acerca de factores de riesgo, tratamiento y posibles medidas preventivas. Usa imágenes de revistas o Internet para ilustrarlo. Asegúrate de elegir imágenes interesantes para que sea un folleto visualmente atractivo. 31. Reúnete en grupo de 3 integrantes y elaboren un esquema grande de la silueta humana en la que se puedan ir pegando dibujos de las glándulas endocrinas, elaborados en papel de colores o fomi. Algunos alumnos pasarán y pegarán las glándulas en el sitio correcto. 32. Investiga si alguno de tus familiares padece diabetes. Reúne tus datos con los de tus compañeros y hagan un cálculo estadístico del número de alumnos con familiares diabéticos. Investiga en el centro de salud más cercano, los cuidados que recomiendan a los diabéticos.
Algunos ejercicios de la autoevaluación fueron tomados y otros adaptados de los siguientes libros: Solomon, E.; Berg, L. y Martin, D. Biología. 8a edición. Tortota G. y Derrickson, B. Principios de Anatomía y fisiología. 11a edición. Miller, K. y Levine, S. Biología. Velázquez Ocampo, M. Biología 2. Biggs, Alton; Kapicka, Chris y Lundgren, Linda. Biología. La dinámica de la vida.
NOTA:
146