Ciências da Linguagem
O Leitor e o Texto: A Função Terapêutica da Literatura
Ensino de Libras: Aspectos Históricos e Sociais para a Formação Didática de Professores
Organizadores: Leda Maria Codeço Barone; Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa e Sonia Saj Porcacchia
Neiva de Aquino Albres
“A literatura é encantamento. Histórias contadas, narrativas, evocam o poder da imaginação, que torna presentes outros mundos, outros tempos. O leitor e o ouvinte são seduzidos pelo escritor e pelo contador de histórias, que os transportam para outras dimensões da existência e da convivência. Trata-se de viagens que têm retorno e que permanecem, transformando o dia a dia e a relação com outrem. (...)”
Neiva Albres combina, nesta obra, suas experiências pessoais com os diálogos entre surdos adultos que se formaram professores de Libras. Parte da concepção de que nos constituímos a partir dos outros e que em nós ecoam diferentes vozes. A autora tece uma rede com as memórias recolhidas desses professores surdos adicionadas a um peso emocional com a convicção de que o ensino da Libras requer mais que ensino de sinais, ficando evidente que os discursos são emaranhados de fios ideológicos e subjetivos.
Formato: 14,8 x 21 cm ISBN: 978-85-473-0051-7 Número de Páginas: 279 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Ano da edição: 2016
Formato: 14,8 x 21 cm ISBN: 978-85-473-0289-4 Número de Páginas: 269 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Ano da edição: 2016
Pescadô Num Qué Ir pra Essa Escola, Não!: Representações Sociais dos Pescadores de Atafona
Letramento na Prisão? Rowayne Soares Ramos
Suely Fernandes Coelho Lemos Pescadô num qué ir pra essa escola, não! – representações sociais dos pescadores de Atafona apresenta, numa abordagem psicossocial das representações sociais, como trabalhadores da pesca artesanal representam a escola em situação de conflito de território. O livro pretende contribuir para estudos em Representações Sociais que utilizam a pesquisa etnográfica e a observação participante na busca de identificar possíveis representações sociais de determinado grupo social. Formato: 14,8 x 21 cm ISBN: 978-85-473-0283-2 Número de Páginas: 237 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Ano da edição: 2016
Letramento na prisão? traz um olhar sobre a questão da reinserção social de pessoas privadas de liberdade por meio da Educação. Esta obra propõe-se a reler as leituras, as escritas, o pensar sobre a Educação, as práticas de letramentos em uma penitenciária da cidade de Cuiabá/MT e se essas práticas de leitura, escrita e o fazer pedagógico de fato servirão para reinserir esses homens à sociedade.
Formato: 14,8 x 21 cm ISBN: 978-85-473-0274-0 Número de Páginas: 225 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Ano da edição: 2016
Catálogo Editorial - Editora Appris
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