Camila Correa - Portafolio Arquitectónico

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CAMILA CORREA

Portafolio Arquitectónico

2023

Combinar arte, números y humanidad… arquitectura

Camila Correa

Soy una arquitecta enormemente interesada en la construcción, la sustentabilidad y el diálogo entre la arquitectura, las personas y la vida.

Arquitectura

Intercambio internacional: Universidad de Évora 2021-2022

fecha de finalización 12/2022

- Beca de excelencia: Alberti

- GPA: 3.5

IDIOMAS

Subespecialización: Economía

fecha de finalización 12/2022

Subespecialización: Artes Visuales

fecha de finalización 12/2022

CONTACTO +593 98 765 0122

cami.correa14@hotmail.com

clcorrea@alumni.usfq.edu.ec

camicorre109@gmail.com

EDUCACION UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO
Español Ingles Portugués Italiano

EXPERIENCIA SEMAICA

Levantamiento de las necesidades del cliente - Conceptualización de anteproyectos - Revisión de normativa y ordenanzas para diseños -

Modelado de proyectos definitivos - Extracción de cantidades -

Definición de acabados - Investigación específica para proyectos

Junio 2021- Agosto 2021

DON LOLE

Conceptualización - Diseño arquitectónico y constructivo -

Elaboración planos arquitectónicos - Modelado y visualización 3D -

Elaboración de maqueta - Extracción de cantidades - Implementación de soluciones sustentables - Definición de materiales - Diseño estructural

Abril 2021- Noviembre 2021

MATERIA CONSULTING &DESIGN

Conceptualización proyecto - Diseño arquitectónico y constructivo -

Elaboración planos arquitectónicos - Modelado y visualización 3D -

Extracción de cantidades - Definición de materiales

Mayo 2023- Actualidad

HABILIDADES

LEER, ENTENDER, PROPONER

ÍNDICE

PROYECTOS UNIVERSITARIOS

Exterior en el límite cubierto CTCI

Un espacio sin límites

Casa para un escultor

PROYECTOS INDEPENDIENTES

Para compartir Cabañas Co-Living

Desde el centro

EXTERIOR EN EL LÍMITE CUBIERTO

Diseño de una intervención arquitectónica en Casabranca una aldea de Portugal.

Al lado del parque se proyectó una cubierta que a través del diseño del vacío contiene distintos momentos.

La existencia de elementos permanentes, cerrados y abiertos, que son las construcciones y los árboles respectivamente, dirigen la forma de la cubierta. Es así como se integra el proyecto con su contexto.

Debajo de esta cubierta, que es un espacio abierto, se encuentran dos volúmenes cerrados. En ellos existen programas que complementan el vacío y las actividades que puede albergar.

El proyecto se realizó en Casabranca, un aldea ferroviaria de Portugal. La ubicación se debe al interés que existe por reactivar la aldea, que ha perdido casi el 70% de sus habitantes. Para lograrlo se ha planteado convertirla en un espacio para artistas. Y es por esto que se diseña lugares para que haya expresión artística.

1. Recepción 2. Espacio de uso múltiple 3. Cocina
1 1 1 2 2 3 2 3 4 4 2 2 2
4. Servicios

Centro de transferencia de conocimiento intergeneracional

El diseño de un MUNDANEUM, empezó por su interpretación. Esto concluyó en una residencia para estudiantes y ancianos con distintas zonas para su interacción.

Lo más importante del conocimiento es compartirlo. Es por esto que a partir de la interpretación del Mundaneum, como un espacio de almacenamiento de conocimiento y el análisis de Beirut, ciudad que fue devastada por una explosión; se plantea un proyecto con la transmisión de conocimiento como base.

Existe conocimiento en todo. Este se encuentra contenido de distintas maneras. Un lugar muy importante, en el que podemos encontrarlo es en las personas. Y el elemento más importante del conocimiento que podemos encontrar en ellas es la experiencia.

CTCI

TALLERES

Las relaciones intergeneracionales, que se dan cuando dos personas que pertenecen a una distinta generación interactúan, han sido básicas a lo largo de la historia para la transmisión de conocimiento.

Ancianos y jóvenes se encuentran en el presente y es ahí en donde compartir hace que haya un crecimiento mutuo. El conocimiento de los ancianos puede ser muy útil para los jóvenes, en especial para los estudiantes. Ancianos son guías para los jóvenes y a su vez ellos son compañía y ayuda.

COMEDOR Y CULTO

AUDITORIO

BIBLIOTECA

APROXIMACIÓN
SALA DE LECTURA PATIO CENTRAL PLANTA DE INGRESO

UN ESPACIO SIN LIMITES

La biblioteca en sus inicios actuaba como un espacio de almacenamiento de conocimiento. Por el tipo de material que contenía y la importancia de este, su espacio era muy cerrado, tanto arquitectónicamente como al público. Sin embargo, la biblioteca es un espacio esencial para que una sociedad crezca, se mejore a si misma y sea libre.

Para romper con la biblioteca cerrada se plantea un espacio abierto y fluido. En este existe una secuencia de espacios que a medida que se avanza, el conocimiento que contienen es cada vez más profundo. Por esto, como última etapa se encuentra un planetario. Ejemplificando que el conocimiento te eleva hasta las estrellas.

Para lograr esta sucesión de espacios que llevan al usuario a través del conocimiento se plantea un recubrimiento exterior que contiene a los volúmenes en donde se da parte del programa. Esto permite que haya fluidez espacial.

De igual manera el escalonamiento de espacios hace que el usuario realice un recorrido en el que no hay interrupción.

SEGUNDA PLANTA
VISTA DE PÁJARO SALA DE LECTURA INGRESO
ANÁLISIS DE PERCEPCIÓN DEL ESPACIO

CASA PARA UN ESCULTOR

Se proyecta una casa que logra albergar dos programas, que son: una vivienda y un taller para un escultor que trabaja en hierro.

La arquitectura muraria permite expandir el espacio para romper la barrera entre interior y exterior. Losas y muros anchos, que se extienden mas allá del espacio cerrado, en conjunto con ventanales transparentes logran que la interacción con el exterior sea continua y lo convierten en elemento integral del espacio.

Los espacios son definidos de tal manera que tengan una relación con el exterior que responda a su necesidad y manteniendo la privacidad entre ellos.

TALLER DE ESCULTURA VIVIENDA

ORGANIZACIÓN PROGRAMÁTICA LOSAS MUROS TERRENO
PLANTA DE INGRESO SALA DE ESTAR
INGRESO TALLER PATIO VIVIENDA

PARA COMPARTIR

En un entorno natural, de clima caliente y húmedo se realiza el diseño de un espacio sustentable que invita al usuario a permanecer en el y disfrutar del lugar en el que se encuentra.

El proyecto es un espacio que alberga zonas de estancia, de cocina y comedor. El objetivo de este es complementar a las habitaciones del lugar y promover la convivencia.

Para la realización de este, la sustentabilidad fue el eje fundamental. Por esto se planteo el uso del bambú como material principal. Este sirvió con un fin estructural, de determinación de espacios y de diseño interior.

1 Sala
Comedor
4
APROXIMACIÓN
Cocina
PLANTA DE INGRESO
VISTA LATERAL VISTA POSTERIOR
DETALLES ESTRUCTURALES

CABAÑAS COLIVING

Cabañas sustentables en distintos aspectos del diseño. Como continuación del proyecto Para Compartir se diseñan cuatro cabañas en las que se mantiene la sustentabilidad como objetivo principal. Para esto se implementó el uso del bambú como elemento estructural principal, sistema de ventilación cruzada y recolección de agua para el uso en instalaciones sanitarias.

El espacio planteado logra total privacidad entre habitaciones mientras permite una relación directa con el exterior.

PLANTA DE INGRESO APROXIMACIÓN
HABITACIÓN HABITACIÓN

RECOLECCIÓN DE AGUA

CORTE LONGITUDINAL CORTE TRANSVERSAL VENTILACIÓN CRUZADA

DESDE EL CENTRO

En una casa colonial del centro histórico de Quito, con un patio exterior destruido, se propone una reconstrucción que reconoce los aspectos característicos de las plazas del lugar.

Un espacio con un piso duro que permite ser utilizado con distintos fines y rodeado de vegetación para protegerse del sol deslumbrante de Quito.

Los módulos de vegetación determinan distintos espacios pero mantiene la apertura general del espacio.

ESAPCIO INICIAL

Referencia: CAC QUITO

PLANTA DE INGRESO

Referencia: CASA DEL ALABADO

DE INGRESO APROXIMACIÓN
PLANTA
VISTA NOCTURNA VISTA DIURNA

LEER, ENTENDER, PROPONER

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