K L A V I E R
Teil 1 und 2
Michael Proksch
© 1995, 1998, 2002 ADERA Publikationen, München
assigned to Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 2009
Umsetzung: Mathias Ebert, München
Lektorat: Berthold Götz, München
Druck: Bräuning + Rudert OHG, Espenau
Breitkopf & Härtel
SMV 41007
ISMN: 979-0-004-57104-0
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Ob sich Eltern vorstellen können, ihre Kinder kommen aus dem Kindergarten
oder aus der Schule und setzen sich von sich aus ans Klavier? Ist es nicht eine schöne Gabe, am Instrument Stimmungen auszudrücken, fröhlich zu sein oder auch Spannungen loszuwerden?
Diese Sammlung ermöglicht einen kreativen Einstieg ins Klavierspiel. Die Schüler lernen auf direktem Wege über das Hören zu musizieren. Erst wenn sie durch innere Vorstellung ihren eigenen Ausdruck gefunden haben, kommt das Lesen der Noten hinzu.
Von Anfang an werden sie durch viele Beispiele bestärkt, selbst Melodien zu erfinden und zu begleiten. Leicht einzuprägende Dreiklänge führen in die Welt der musikalischen Harmonien. Dies ermöglicht später das schnelle Erfassen vieler Kompositionen, wie auch einen ersten Zugang zum Improvisieren.
Vom Hören zum Musizieren