Hvad har denne undersøgelse ikke fået belyst tilstrækkeligt

HVAD HAR DENNE UNDERSØGELSE IKKE FÅET BELYST TILSTRÆKKELIGT?

I forhold til Unge i Beredskabets erfaringsbaserede antagelser og spørgsmål til det ubekendte, samt deres forandringsteori, er der temaer, som undersøgelsen ikke får belyst tilstrækkeligt. Det er opmærksomhedspunkter, som kan undersøges yderligere i undersøgelsens del 2 og 3.

Undersøgelsen har ikke interviewet vidner omkring de unge (forældre, skolelærere og instruktører) og undersøgt, hvad de får øje på af forandringer, og hvilken betydning de tilskriver forandringerne. Undersøgelsen mangler derfor flere perspektiver til at kunne belyse om primære personer omkring de unge bemærker, om de unge udvikler sig, og særligt hvordan udviklingen kommer til udtryk ,samt hvilken betydning det har for den unge. De unges oplevelser med undervisning og læring i forhold til de konkrete undervisningstilgange og metoder, samt relation til og identifikation med brandkadetinstruktører, og om de unge oplever undervisningen på brandstationen som et trygt læringsrum, bliver ikke belyst tilstrækkeligt. Heller ikke om de unge ønsker at få flere kompetencer og erfaringer inden for beredskabet og deres valg om at lave frivilligt arbejde, eller hvorfor nogle unge ønsker at blive brandmænd er blevet undersøgt . På baggrund af de unges fortællinger og undersøgelsens konklusioner er der tendenser, der peger i retning af, at et forløb som brandkadet giver de unge mulighed for at blive mere robuste og resiliente i forhold til udfordringer i ungdomslivet. Som undersøgelsens resultater viser, er der en åbenlys sammenhæng mellem kadetternes nye kompetencer og erfaringer, og de faktorer, der skaber robusthed. Undersøgelsen får dog ikke påvist i hvilken grad og omfang, det påvirker de unges evner til at håndtere udfordringer i ungdomslivet. I forhold til Unge i Beredskabets forandringsteori og de formulerede effektmål på kort og mellemlang sigt, er følgende mål ikke blevet tilstrækkelig belyst i denne undersøgelse: de unge får et fritidsjob, de unge forbliver i fællesskabet i beredskabet, samt om de unge bidrager til at uddanne nye brandkadetter.

44