Plataformas Sociales Salesianas
ACOMPAÑAR A LAS FAMILIAS, CERCANÍA Y PROFESIONALIDAD
H
oy tenemos actividad familiar. Madres, padres, niños y niñas nos hemos juntado en el salón para distribuirnos por las salas en distintas actividades. Alicia tiene cuatro hijos y aún no ha decidido en qué actividad va a participar, aunque preparar un postre para compartir parece una buena opción. En el taller, después de toda la distribución se encuentra con las dos Anas, la educadora de su hija mediana y Ana la psicóloga. Las conoce por sus nombres, porque es la característica de la relación cercana que tiene con ellas: el apellido psicóloga y educadora es solo un matiz que hace un poco diferente el punto de vista desde el que habla con cada una de ellas “pero lo importante es
que me entiendo con las dos y que me ayudan a ser mejor madre y mejor familia”, comenta.
Con una gran vocación y profesionalidad Este es uno de los momentos más significativos de los Proyectos Socioeducativos de Pinardi, área que engloba el trabajo con más de 600 menores, sus familias y el apoyo de cerca de 100 profesionales. Simboliza a la perfección el “todos a una” que se vive en ellos y que representa todas las claves más carismáticas de nuestro modelo educativo. En el centro, las familias con sus hijos y tantas circunstancias. Alrededor, el equipo con los educadores, trabajadores sociales y las psicólogas de Magone, todos desde su vocación y profesionalidad, para apoyarles y ayudarles a encontrar las mejores opciones para las dificultades de la crianza. “Desde hace años, el equipo cuenta con una psicóloga que trabaja con nosotros como una más, pero aportándole lo específico de su profesión y punto de vista, en muchos casos atiende a los menores y a sus familias y juntos podemos apoyar a la familia desde distintas áreas, ya que las necesidades nunca vienen solas”, comenta Raquel, coordinadora de uno de los proyectos socioeducativos que Pinardi desarrolla de Madrid, en el barrio de Pan Bendito.
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• septiembre 2020 Boletín Salesiano
