Lönelyft och tjänstebil till lärare på landsbygden

LÖNELYFT OCH TJÄNSTEBIL TILL LÄRARE PÅ LANDSBYGDEN ”UPPSKATTAD PÅ RIKTIGT”

För att säkra personaltillgången på sina landsbygdsskolor erbjuder Bodens kommun ett lönepåslag på 3000 kronor per månad, samåkningsbil från Boden och möjlighet att resa på arbetstid för tillsvidareanställd personal med rätt behörighet. Harads skola är först ut i pilotsatsningen.

– Det känns verkligen att Bodens kommun satsar på oss och att vi är värdefulla, säger Agneta Gustavsson, som är en av de inpendlande lärarna på Harads skola.

Där tar Bodens kommun nu första steget för att öka landsbygdsskolornas attraktionskraft och jobba in konceptet.

På Harads skola arbetar cirka 20 personer varav flera pendlar från Boden med omnejd. Ett återkommande problem har varit att få behörig personal och även vikarier till bygden. Avståndet, även om det bara är en halvtimmes resa från Boden, avgör många gånger valet mellan ett jobb i stan eller på en landsbygdsskola. Förhoppningen är att bättre villkor ska få fler att se fördelarna med att arbeta på en liten skola utanför tätorten.

I satsningen Byaskolorna i Boden får berörd personal nu inte bara 3000 kronor mer i lönekuvertet, utan också snart en biogasbil att pendla med och möjlighet att resa på betald arbetstid. På plats där personalen möts upp i Boden för att samåka får de också nyttja motorvärmare kostnadsfritt till sina egna bilar. Erbjudandet gäller personal som väljer att arbeta eller redan arbetar vid Harads skola med en tillsvidareanställning och behörighet antingen som förskolelärare, lärare eller fritidspedagog.

En av lärarna i Harads är Nils Andersson. Han är själv uppvuxen i Harads och har arbetat som lärare här i 29 år varav han pendlat från Boden i 14. – För mig blir det ju en enorm skillnad nu, det har gått mycket pengar i tanken genom åren, säger han.

Samarbete med bygden Att resa på arbetstid innebär dock att pendlarna tappar viss gemensam planeringstid med övrig personal på skolan. För att täcka upp för det och knyta bygden närmare skolans verksamhet har en hand sträckts ut till lokala företag och föreningar. Under utvalda block fördelade över läsåret är förhoppningen att lokala resurser med kunnande som kan komma eleverna till godo, ska kunna gå in och bistå med en koppling till lokalsamhället, tillsammans med några av skolans medarbetare då de övriga kan sitta samlade och planera.

Vid en första föreningsträff på Servicepunkten i Harads togs förslaget emot positivt. Det kom idéer om allt från konst och hantverk till kulturhistoria, djur, natur och teknik. – Det här är en jättebra satsning som möjliggör en levande landsbygd där skola, föreningsliv och företag arbetar tillsammans för en livskraftig bygd, säger Maria Norberg, kvalitetsutvecklare för skolorna i Harads och Unbyn men också haradsbo och ansvarig för satsningen under uppbyggnadstiden.

I första steget implementeras det på Harads skola för att successivt även införas i Unbyn och Gunnarsbyn.

Nils Andersson och Agneta Gustavsson är två av pendlarna på Harads skola.