Issuu on Google+


dolabın kapakları

1

Utanmıyor musun Bu Yaşta Çizgi Roman Okumaya?

48. Kütüphane Haftası etkinlikleri kapsamında, Türkiye’nin birçok yerinde aynı anda sokakta kitap okundu. Biz de İstiklal Caddesi’nde, Galatasaray Lisesi önünde kitap okuyan topluluğun içindeydik. Kitap okuyanlar çok da kalabalık değildi ama yine de etkinlik basının ilgisini çekmişti. İlgilerini çeken neydi? Birtakım insanların sokakta kitap okuması mı? Korkarım ki, basının ilgisini çeken insanların kitap okumasıydı. Sokakta kitap okuma etkinliğinin üzerinden iki hafta geçtiği halde, o günden bir anı kafamıza takılıp kaldı. Birkaç kere aramızda konuştuk. Derken dayanamadım, işte yazıyorum: Topluluk yere oturmuş sokakta kitap okurken, basın da görüntü alıyor ve insanlarla söyleşi yapıyordu. Katılımcılardan (okuyuculardan da diyebiliriz) biri, kelli felli kocaman bir adam, çizgi roman okuyordu. Bir basın mensubu çizgi roman

okuyan kişiye yanaştı ve “Utanmıyor musunuz bu yaşta çizgi roman okumaya?” diye sordu sırıtarak. Çizgi roman okuyan kişinin yanıtını duymadık. Muhtemelen sakin davranmaya çalışmış ve “Hayır utanmıyorum. Sen utanmıyor musun bu yaşta bu soruyu sormaya?” anlamına gelen imalı bir yanıt vermiştir. Ben olsaydım, öyle yapardım. Soruyu duyar duymaz, Banu’yla ben göz göze geldik. Çizgi roman okumakta utanılacak ne olabilirdi ki? Çizgi roman okumanın yaşla ne ilgisi olabilirdi? Muhabir latife mi yapıyordu? Velev ki latife yapıyordu, her latifenin muhteviyatında bir parça olsun hakikat yok mu idi? Muhabirin sorusundan da anlaşılacağı üzere, çizgi roman okumanın “çocuk işi” olduğuna dair genel bir kanaat vardır. Mamafih, çocukların çizgi roman okuması da hoş karşılanmaz. Çizgi roman, kimi ebeveynin çok sevdiği o “Abuk sabuk şeyler oku-

“Spirou ve Fantasio”, Desen Yayınları

“Samuray”, Yapı Kredi Yayınları

ma yavrucuğum,” cümlesinin baş hedefidir. Nedir bu çizgi romanla alıp veremediğimiz? Hiç mi işe yaramaz bu meret? Olur mu hiç efendim! Bir kere çizgi roman okumak başlı başına bir keyiftir. Sanki bu yeterli değilmiş gibi, başka nedenler sayalım hemen: Çizgi roman, adeta sinema filminin saniyede tek kare akan halidir. Yalnız metniyle, metnin kurgusuyla değil; görsel değerleri ve görsel kurgusuyla da besleyicidir. Okumayı sökmüş ama resimli kitaplardan resimsiz kitaplara geçmekte zorlanan çocukların okumayı sevmesi için biçilmiş kaftandır. İster inanın, ister inanmayın; bana “okuma” eylemini sevdiren en önemli araç çizgi romanlar, hatta (bakalım buna kaç kişi dayanabilecek) Teksas Tommiks’tir! Gurur duyarım. Dolap kapağı Yıldıray


nerede ne var?

2

7 Nisan Cumartesi Etkinlikleri YAPI KREDİ KÜLTÜR MERKEZİ YARATICI DRAMA İLE KİTAP OKUMA ATÖLYELERİ / Beyoğlu Baloncu Dede ve Üç Küçük Yaramaz ( 5-7 yaş ) Çocuklar “Gökyüzünden Bulutları Toplayan Baloncu Dede”yle, merak ve keşfetmenin heyecanıyla hayal güçlerinin sınırlarında dolaşacaklar. Bu atölyenin amacı, katılımcı çocuklarda çevreye bilinci oluşmasına katkıda bulunmak, çocukların keşif güdülerini geliştirmek, grup çalışmalarında aktif rol almalarını sağlamaktır. Yaratıcı drama eğitmeni Çiğdem Odabaşı yönetiminde gerçekleşecek “Gökyüzünden Bulutları Toplayan Baloncu Dede” adlı okuma atölyesine 5-7 yaş aralığındaki tüm çocuklar davetlidir. Saat: 14.00-15.00 Mumuk Oyuncakçıda ( 6-8 yaş ) Fransa’da yaşayan dünyaca ünlü çizerimiz Selçuk Demirel’in kaleminden, Yapı Kredi Yayınları tarafından yayımlanan “Mumuk Oyuncakçıda” kitabının yaratıcı drama ile okuma atölyesinde çocuklar, Mumuk’un renkli yaşamında küçük ama hayal gücünde çok büyük bir gezintiye çıkacak. Bu atölyeyle çocuklar grup çalışmalarında aktif rol oynarken, çubuktan kuklalarla eğlenceli dakikalar geçirecek. Yaratıcı drama eğitmeni Çiğdem Odabaşı’yla “Sevgi ile Yapılmış Oyuncaklar” adlı okuma atölyesin 6-8 yaş aralığındaki çocuklar katılabilir. Saat: 15.15- 16.15 Bilgi ve Rezervasyon: 0212 252 47 00 / 503 

SAKIP SABANCI MÜZESİ ÇOCUK SANAT ATÖLYELERİ / Emirgan Altın Çağda Bir Ressam; Yaratıcı Drama Atölyesi Çocuklar “Karanlıkla Işığın Buluştuğu Yerde… Rembrandt ve Çağdaşları - Hollanda Sanatının Altın Çağı” sergisi kapsamında, Barok dönemin kostüm ve müzikleri eşliğinde yaratıcı drama oyunları oynayacaklar. Altın Çağ’da Hollanda’nın yaşam tarzı, sosyal ve ticari hayatı ile bunların sanata ve sanatçıya yansımaları konusunda farkındalık geliştirmeyi amaçlayan etkinlik iki ayrı yaş grubu için düzenleniyor. Saat: 11.00 – 13.00 / 2001 – 2003 doğumlular 14.00 – 16.00, 2004 – 2005 doğumlular Bilgi ve Rezervasyon: 0212 277 22 00

BORUSAN CONTEMPORARY ÇOCUK ATÖLYELERİ / Baltalimanı

Renkli Asamblaj ( 7-11 yaş )Çocuklar Çocuklar, 30 dakika süren rehberli, anlatımlı kısa müze gezisinden sonra David Ryan’ın çalışmalarında dikkatlerini çeken özellikler üzerine konuşacaklar. Sanatçının kullandığı malzeme ve içeriği üzerine denemeler yapılacak. Renkler ve oluşturduğu şekiller incelencek. Ardından çocuklar belirlenen konu üzerinden seçtikleri nesnenin, canlının ya da şeklin bütün detaylarını çizecekler Çizdikleri şekilleri üst üste, yan yana koyarak ve yapıştırarak çalışmalarını oluşturacaklar. Saat:  10.30-12.30, 13.00-15.00, 15.30-17.30  Ücret: 10 TL. Bilgi ve Rezervasyon: 0 212 362 00 96


nerede ne var?

3

7 Nisan Cumartesi Etkinlikleri MUCİZELER DÜNYASI ÇOCUK EVİ ATÖLYELERİ / BEŞİKTAŞ Atölyeler kapsamında; 1–3 yaş arası çocuklara yönelik Playorena oyun grupları ve sanat etkinlikleri; 3–6 yaş arası çocuklara yönelik İngilizce, yoga, oyun kurma ve golf; 5–9 yaş arası çocuklara yönelik golf, mandala çalışması ve medidatif drama çalışmaları yapılacak. 

birleştirilerek her defasında yeni formlara dönüştürülüyor. Yaş Grubu: 6-12 Yaş Saat: 10.15 ve 13.00 Bilgi ve Rezervasyon: 0 212 334 73 41

Saat: 10:00 - 15:00  Bilgi ve Rezervasyon: 0212 279 10 71

ANKARA

İSTANBUL MODERN SANAT MÜZESİ MODULE HOME ÇOCUK ATÖLYELERİ Karaköy Çocuklar ve aileleri Module Home programında, 2050 yılının yaşam tarzını, gündelik hayatı belirleyen alışkanlıkları, kullanılan araçları, giysileri ve daha birçok gelecek senaryosunu hayal ediyor. Fransız tasarımcı Matali Crasset tarafından çocuklara ve ailelere özel yapılan bu atölye çalışmasında, renkli kağıtlar üzerinde yer alan çeşitli şekiller kesilip, farklı biçimlerde

Taş Devri – Müjdat Gezen Sanat Merkezi / 0312 491 99 07 - 08 13:00 Sid ve arkadaşlarının dinozor yumurtaları ile başlayan komik ve heyecanlı serüveni acaba mutlu sonla mı bitecektir Müzikli ve Danslı olan oyun hem neşeli hemde düşündürücü.  Kırmızı Şapkalı Kurt – Ankara Sanat Tiyatrosu / 0312 417 76 76 13:00 Kötü yürekli Kurtlar çetesi iş başında! Kırmızı Şapkalı kız, kuzular ve diğer orman sakinleri kötülüğe karşı zafer kazanabilecekler mi Kim demiş kurtla kuzu dost olmaz diye Kuzu kurdu severse kurt kuzuyu yemezse, arkadaşca ve dostca, kardeşce paylaşırsa neden olmasın... Kim kazanmış ki savaştan...

İZMİR Ketçaplı Spagetti – Han Tiyatorsu 0232 464 52 86 13:00 Müzikli danslı olan bu çocuk oyunu, çocukların da bazı sorumluluklar alması gerektiğinin altını çizerken biz büyüklere de çocuklarımızı yaşama hazırlamanın önemini anlatmaktadır.

ANTALYA

Ağaç Ev – Erdem Bayazıt Kültür Merkezi 0242 310 58 58 14:00 Mahalle büyüklerinden biri çocukların oyun oynayacağı güzel bir ağaç ev yapar ve onlara hediye eder. Bu ağaç evde çocuklar mutlu mesut oyun oynarken büyükler bir karar alır ve mahalle ikiye bölünür.    Bu kararla birlikte çocuklar bu Ağaç Evi paylaşamaz. İşte mahalleler ayrıldıktan sonra gelişen olaylar oyunumuzda sergilenir.


nerede ne var?

4

8 Nisan Pazar Etkinlikleri AYŞE GÜLDİZ SANAT VE GELİŞİM ATÖLYELERİ Kübik Şehirler/Paul Klee Kadıköy/Moda Sanat Yönetmeni Ayşe Güldiz çocuklar için gerçekleştirdiği birbirinden renkli atölye çalışmalarına Nisan ayı boyunca devam ediyor. Özgün Baskı Atölyesi’nde çocuklara farklı baskı teknikleri ile yaratıcılıklarını geliştirme imkanı sunuyor. Saat: 15:00 – 16:15 Bilgi ve Rezervasyon: 0535 963 53 09

SAKIP SABANCI MÜZESİ ÇOCUK SANAT ATÖLYELERİ Emirgan Tiyatrocularla Sanat Tarihi Atölyesi

AKBANK SANAT ÇOCUK ETKİNLİKLERİ Beyoğlu Akbank Sanat, Nisan ayında merkezin klasikleşen çocuk etkinliklerinin yanısıra, 31.İstanbul Film Festivali çocuk filmlerine ev sahipliği yapacak.

ZEYTİNBURNU TIBBİ BİTKİLER BAHÇESİ ÇOCUK PROGRAMLARI Merkezefendi /Zeytinburnu HAVA VE İKLİM Maddenin halleri, İklimin oluşması, Hava akımlarının oluşması, Girdapların oluşması, Küresel ısınma ve sera etkisi gibi konular üzerinde gerçekleşen atölye çalışması çocukları bilimsel gerçeklerle eğlenceli yldan tanıştırıyor. Saat: 13:00 - 15:00 Yaş Grubu: 10-12 Yaş Katılımcı Sayısı: 20 / Ücret: 10 TL Bilgi ve Rezervasyon: 0212 664 41 55

Bizim Takım Okula devam eden Remco, 12 yaşında fanatik bir futbolcudur ve hayalinde tek bir şey vardır: Hollanda milli takımında oynayabilmek. Ne var ki, babasının ani ölümüyle yaşamı alt üst olur. Takımdan arkadaşı Winston, kız arkadaşı Anneke ve bir vudu ayini sayesinde Remco yeniden yeşil sahalara dönüp hayalini gerçekleştirebilecek midir? Yaş Grubu: 10+ Saat: 13.30 Bilgi ve Rezervasyon: 0212 252 35 00-01

Çocuklar, Altın Çağ, Barok Dönem ve Hollanda Sanatı kavramlarını “sanat tarihi” başlığı altında, renkli ve eğlenceli doğaçlama gösterilerle öğreniyorlar. Tarihi kostümleri ve makyajları ile dönemin insanlarına dönüşen tiyatro oyuncularının yönlendireceği bu çalışmada, dönemi anlatan dekorlar kullanılarak, çocukların Altın Çağ’ı hissetmeleri sağlanıyor. Saat: 11.00 – 13.00, 2001 – 2003 doğumlular 14.00 – 16.00, 2004 – 2005 doğumlular Bilgi ve Rezervasyon: 0212 277 22 00


nerede ne var?

5

8 Nisan Pazar Etkinlikleri İSTANBUL OYUNCAK MÜZESİ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ / Göztepe Ağaçlar ve Hikayeleri Atölye Çalışması Bu atölye çalışmasında çocuklar ağaçlarla bağ kurup ağaçların dilini keşfedecekler. Çalışma sonunda farklı malzemelerle (keçe, oyun hamuru ve dal parçaları) ağaçların modellerini yapacaklar. Zeytin ağacı, portakal ağacı, ıhlamur ağacı, vb ağaçları seçtikleri farklı türde oyuncak çeşitleri ile çalışacaklar. Çalışma sonunda ormanda ya da ağaçlık alanlarda çocukların anne-babalarına, kardeşleri ve yakınlarına ağaçlarla ilgili anlatacak çok şeyleri olacak. Hazır olun! Saat: 11:00-12:30 / Yaş Grubu : 4 + Ücret: 25 TL Bilgi ve Rezervasyon: 0 216 359 45 50 – 51

ANKARA

İZMİR

Tarla Faresi Tiyatrosu Etkinlikleri Konak Belediyesi Ümran Baradan Oyun ve Oyuncak Müzesi 0232 425 75 13 13:00 Oyun, Şarkı, Yüz Boyama ve Rüzgâr Gülü Sokak Kuklaları ve Hiç konuşmayan ve çantasından türlü oyunlar çıkaran Sessiz Adam...

Tozlu Kitaplar – Tiyatro Tempo 0312 232 32 92 13:00 El kuklası ve sopalı kuklalarla oynanan oyun eğlenceli ve canlı müzik de kullanarak sergileniyor. Tozlu Kitaplar ı Tiyatro Tempo’ nun Genel Sanat Yönetmeni Haluk Yüce yazıp yönetiyor. Bak Kedi Konuştu – Başkent Tiyatroları 0312 309 87 92 13:30 Çocukların oyun alanı olarak kullandığı parkın yerine müteahhitler alışveriş merkezi yapmaya kalkarlar. Çocuklar bunu duyar ve parkın ellerinden alınmaması için planlar yaparlar.

ANTALYA

Pinokyo – Haşim İşcan Kültür Merkezi Devlet Tiyatrosu Sahnesi 0242 447 87 27 / 14:00 Pinokyo, Marangoz Gebetto’ nun tahtalardan yaptığı bir kukladır. Gebetto, Pinokyo’ ya yürümeyi öğrettikten sonra olanlar olur... Pinokyo okula giderken başına inanılmaz maceralar gelir.


6

Her Çocuğun Doğasında Müzik Vardır... müzik yapan anne-babaların modelliğinde müziğe katılıyorlar. Programımız müzikle ilişkide pasif dinleyiciliği değil, aktif katılımı savunuyor; yarattığımız rahat ve samimi ortamda ailelerle birlikte müzik yapıyoruz ve ailece müzik yapmanın mutluluğunu yaşıyoruz.

söyleşi

Program ne kadar sürüyor?

Seslere daha doğmadan aşinalık kazanıyoruz. Yaşam boyunca algılarımız seslerle şekillenmeye devam ediyor. Ses ve müzik konusundaki gelişimin temeli çocukluk döneminde atılıyor. Music Together etkinliği, işte tam bu noktada bir seçenek olarak karşımıza çıkıyor. 0-5 yaş arası bebek ve çocuklar ile ebeveynleri için tasarlanmış bir müzik etkinliği olan “Music Together”, yirmi beş yıldır aileleri müzikle buluşturuyor. Music Together ile ilgili sorularımızı, Salon Sanat’tan Piyanist ve Müzik Eğitmeni Yapıncak Okyar’a yönelttik. Music Together nedir? Ders mi, şarkı sınıfı mı, oyun grubu mu? Music Together programını 0-5 yaş arası bebekler, çocuklar ve ebeveynleri için tasarlanmış bir aile müzik etkinliği olarak tanımlayabiliriz. Müzikal buluşmalarımızdaki etkinliklerde biz eğitmenler, katılımcı annebabalarımıza rehber oluyoruz, çocuklar da

zılarında ise doğal olarak bu çok daha hızlı gelişir. 9 yaşından sonra verilen müzik eğitimi, çocuk için erken döneme kıyasla daha yavaş bir gelişim sağlamaktadır.

“Burada gözlemlediğimiz ve bizi en çok heyecanlandıran şey, çocukların müzik yaparken bize yansıttıkları mutluluk...”

Her ana dönem 10 haftadan oluşuyor. Dersler, her hafta seçilen gün ve saatte 45 dakikalık buluşmalar halinde gerçekleşiyor. Bir Music Together programının çocuklara tek yaz dönemimiz 6 haftadır. etkisi nedir? Bu program sadece İstanbul’da mı yapı- Burada gözlemlediğimiz ve bizi en çok heyelıyor? canlandıran şey, çocukların müzik yaparken Bu program şu anda dünyada 30’dan faz- bize yansıttıkları mutluluk… Ayrıca sistemila ülkede onlarca merkezde binlerce çocukla miz tüm aile bireylerinin katılımını desteklebuluşmaya devam ediyor. Biz de Salon Sanat diği için, programın aile bağlarını güçlendiolarak 4 yıldır İstanbul’da Music Together rici bir etkiye sahip olduğunu da söyleyebiliprogramını yürütüyoruz. Bu yaz Ankara’da riz. Music Together’ın eğitim hedefi ise, aramıza katılan her çocuğu belli bir süre sonilk Music Together sınıfımızı açacağız. ra temel müzik becerisine sahip kılabilmek. Herkes müzik yapmayı öğrenebilir mi; Temel müzik becerisini basitçe, bir melodiyoksa zannedildiği gibi doğuştan gelen yi doğru seslerle tekrar edebilme ve bir ritbir yetenek mi gerekir? mi belli vücut hareketleri aracılığı ile doğHer çocuğun doğasında müzik vardır. İşit- ru şekilde ifade edebilme diye tanımlayabilime duyusu en önce gelişen duyumuzdur. riz. Bu beceriyi kazanmak için, duyduğumuz Bebekler daha doğduklarında belli bir mü- sesleri ve melodileri öncelikle iç ses olarak zikal duyuşa sahiptirler. Dolayısıyla erken duymalı, yani beynimizde canlandırmalıyız. dönemde, doğru bir müzikal ortam sunuPeki bu çalışma ebeveynlere nasıl katkı lursa, her çocuk bu beceriyi büyük bir hızsağlıyor? la geliştirebilir. Özel yetenekli dediğimiz ba-


7

söyleşi

“Bu müzik dolu zaman çocuk için de, büyükler için de kuşkusuz büyüleyici oluyor.” Burada ebeveynler çocuklarıyla, moda terimle “kaliteli” vakit geçiriyorlar. Derslerimizde hep birlikte şarkı söylüyor, müzik eşliğinde etkinlikler yapıyor, dans ediyor, enstrümanlarla müziğe eşlik ediyoruz. Bu müzik dolu zaman çocuk için de, büyükler içinde kuşkusuz büyüleyici oluyor. Şarkı setlerimizi dünya müziklerinden; caz, klasik, rock, halk şarkısı gibi farklı müzik türlerinden oluşuyor. Bunlar ritm, melodik ve armonik yapı bakımından da zengin, çekici parçalar. İşe giderken CD’lerimizi sonuna kadar açıp, arabalarında bağıra çağıra şarkılarımızı söyleyen bir sürü anne-babamız olduğunu biliyorum. Derslerimizin her birinde veli eğitimine odaklanan bilgiler de aktarıyoruz. Müzikle daha önce pek ilgilenmemiş büyüklerimiz, müziğin esasları ile ilgili temel bilgileri derslerimizde ediniyor ve çocuklarımız kadar hızlı olmasa da, müzikal becerilerini geliştiriyorlar. Çocuklarıyla birlikte, çocukları için öğreniyorlar. Müziği aile hayatlarının bir parçası yapıyorlar. En basitinden, çocuklarına söyledikleri bir ninni bile daha farklı tınlamaya başlıyor.

teryal desteğimiz sayesinde çocuklar, derste duyduklarını evde de dinleyip pekiştirme şansına sahip oluyorlar. On haftanın sonunda, ilk dersle son ders arasındaki farkı anlatmak mümkün değil. Parçalar belli bir müzikal esası, farklı müzikal kavramları geliştirme amacıyla repertuvara alınıyor; her ders geliştirilen aktivitelerle bilgiler pekiştiriliyor. Ancak Music Together bu süreçte performans baskısı ile öğretimden yana değil. Yani her çocuğun kendine has öğrenme sistemine ve hızına saygı duyuyor, zorlama bir eğitime karşı çıkıyor. Böylelikle çocuklar üzerlerinde yapabilmeyapamama gibi bir baskı olmadığı için kendilerini rahat hissediyorlar. Her şey doğal ortamında gelişiyor. Anne-babasının mutlu bir şekilde müzik yaptığını gören çocuk, eninde sonunda müziğe katılmaya başlıyor.

işlenen şarkıları dinlemeye devam eden çocuk, diğer derslere büyük bir heyecanla geliyor. Odak şarkıları, danslar, enstrümanlı etkinlikler, hatta basit çok sesli çalışmalar sayesinde çocuklarımız farkında olmadan eğlenirken öğreniyorlar.

Çocukların enstrümanlarla ilişkileri nasıl? Müzik yapmak için müzik enstrümanları dışında objeler kullanılıyor mu? Çocuklar ellerinde bir enstrüman veya başka bir obje olduğunda, müziğe daha rahatlıkla katılıyorlar. Derslerimizdeki ritmik aktivitelerimizde çeşitli Orf enstrümanlarının yanı sıra eşarp, top gibi başka objelerden de faydalanıyoruz. Music Together programında yaş sınırınız var mı? Program doğumdan 5 yaşına kadar tüm bebeklere, çocuklara ve sevenlerine açık. MüDersler nasıl geçiyor? zik eğitimimizde karma yaş sistemini savuDerslerimizde oldukça yoğun bir rutin izliyo- nuyoruz. Büyük çocuklar, müzik adına kendi ruz. Bu rutin, bebek ve çocuklarımızın ilgisi- yapabildiklerini küçük çocuklara ve bebekleni üst düzeyde tutmamızı sağlıyor. İlk derste re göstermek istiyorlar. Onlar bu şekilde öğçocuklarımız nereye geldiklerinin, ne yapa- renirken, küçük çocuk ve bebekler pür dikkat caklarının farkında olmayabiliyorlar. Zaten abi ve ablalarını izliyorlar. Bu çeşit bir katıgenelde gözlemlerler, bazen şüphecidirler. lımla, enerji sadece oyuna değil, oyun araAma daha ilk dersin sonunda çoğu çocuk cılığı ile müzik yapmaya kaymış oluyor. Karneredeyse bu işe bağlanıyor. Evde de derste ma yaş sistemi uygulamamızdan, çok çocuklu aileler de programımızı rahatlıkla terProgram sırasında çocukların müzikle ilişcih edebiliyor. Programımıza devam edip kisi açısından gözlemleriniz nelerdir? beş yaşına ulaşan çocuklar, kazandıkları teUzman bir eğitmen kadro tarafından titizmel müzik becerisi ile bireysel enstrüman likle seçilen şarkılarımız, daha ilk dersin soderslerine başlamak için de hazır duruma nunda çoğu çocuğun diline dolanıyor. Mageliyorlar.


iyi cüceler’de neler var?

8

“Demiştik ya, baharı karşılarken çok çalışıyoruz, sürekli yeni fikirler üretmeye çalışıyoruz diye; bu hafta yepyeni etkinliklerimiz var. Cüce ve devlerimizi, yeni etkinlikleri bizimle birlikte gerçekleştirmeye bekliyoruz.”

İyi Cüceler’de Neler Oluyor? Merhaba! Demiştik ya, baharı karşılarken çok çalışıyoruz, sürekli yeni fikirler üretmeye çalışıyoruz diye; bu hafta yepyeni etkinliklerimiz var. Cüce ve devlerimizi, yeni etkinlikleri bizimle birlikte gerçekleştirmeye bekliyoruz. Bu hafta sizlerle bizim çok sevdiğimiz bir kitabı, bir de oyunu paylaşalım istedik: Bunlardan ilki Tudem’in klasiklerinden “Ali Nerede?” Martin Handford’un yazdığı, Özlem Çolakoğlu’nun Türkçeleştirdiği “kocaman” kitapta Ali’yi, Çomar’ı, Ayşe’yi, Aksakallı Büyücü’yü, Ahmet’i, diğer Ali takipçilerini ve daha yüzlerce şeyi ararken çok eğleniyorsunuz. 5 yaş üstü olarak değerlendirdiğimiz kitap, özellikle dikkat ve konsantrasyon gelişimi için oldukça faydalı. Çok sevdiğimiz, İyi Cüceler’e gelen miniklerin de bayılarak oynadığı oyun ise Djeco’nun

Geoforme’u. Mıknatıslı bir platform üzerinde tangram parçalarını kullanarak onlarca şekil yaratabiliyor, isterseniz oyunun içinden çıkan 24 adet şekil kartından da yararlanabiliyorsunuz. Oyunun üstünde 4+ yazmasına rağmen, bizim buradaki gözlemimiz 3 yaşından itibaren cücelerin çok dikkatini çektiği ve tek başlarına ya da arkadaşlarıyla birlikte çok keyif alarak oynadıkları yönünde. Aklınıza takılan tüm sorular ve bilgi almak için bizi arayabilirsiniz. Yeni haftada görüşmek üzere, İyi Cüceler adına Biranda ve Zeynep


iyi cüceler’de neler var?

9

İyi Cüceler’de Bu Hafta (7-13 Nisan) 07 Nisan Cumartesi “Laterna Magica” ile Ahşap Oyuncak Atölyesi (YENİ!!!) Cücelerimiz ahşap kalıpları zımparalıyor, boyuyor ve evlerine götürebilecekleri harika oyuncaklar yaratıyorlar! Saat: 11:30

Yaş: 2 yaş üstü

Ücret: 35 TL

08 Nisan Pazar Seramik Atölyesi (YENİ!!!) Emine öğretmenle yeni bir atölye: Seramikten yapacaklarımız yaratıcılığımızla sınırlı! 07 Nisan Cumartesi Sinema Atölyesi (3. Ders) Sinema atölyemize artık tek ders için de katılım alıyoruz. Sinemayla ilgilenen genç arkadaşlarımızı bekleriz.

Saat: 11:30 Yaş: 3 yaş üstü Ücret: 40 TL

Saat: 17:30 Yaş: 10 yaş üstü Ücret: (tek ders) nakit 40 TL, kredi kartı ile 50 TL)

Bilgi ve rezervasyon için 0216 385 91 11

8 Nisan Pazar Okuma: “Gergedanlar Krep Yemez” Pearson Yayıncılık’ın yeni kitaplarından “Gergedanlar Krep Yemez’in kahramanları Begüm ve Mor Gergedan’la tanışmaya bekliyoruz. Saat: 16:00 10 Nisan Salı Okuma “Elmer ve Hipopotamlar” (YENİ!!!) Herkesin sevgilisi Elmer’ın Hipopotamlarla macerasını, bu kez çok değişik bir formatta, ressam Enis abinin tasarladığı bir resim atölyesi eşliğinde okuyoruz… Mutlaka bekleriz! Saat: 11:00 Okuma ve söyleşi etkinliklerimiz ücretsizdir

11 Nisan Çarşamba Elişi Atölyesi İyi Cüceler’in Ayça ablasıyla cüceler kendi süslerini boyuyor, yapıştırıyor ve harika eserler ortaya koyuyor! Yaş: 2 yaş üstü Saat: 11:00 Ücret: 15 TL 12 Nisan Perşembe Cenk Abi ile Ritim Atölyesi (YENİ!!!) İTÜ Konservatuar mezunu Cenk Abi, İyi Cüceler için yepyeni bir ritim atölyesi tasarladı. Cücelerimizi marakaslarla, zillerle, davullarla müzik yapmaya bekliyoruz. Yaş: 4 yaş üstü Saat: 11:00 Ücret: 25 TL

info@iyicuceler.com

Facebook: Iyi Cüceler

Twitter: @Iyi_Cuceler


düşevi’nde neler var?

10

“...‘Çocuk olmak vardı şimdi’ diyenleri Düşevi’ne bekliyoruz. Tüm atölyelerimiz hâlâ çocuk kaldığına inanan yetişkinlere de açık” Atölyelerle, çocuklarla ve tabii ki kitaplarla dolu dolu geçen bir haftanın ardından, yeni atölyelere ve kitaplara dalmaya hazırlanıyoruz Düşevi olarak. Geçtiğimiz hafta çok keyifli deney atölyeleri yaptık. Çocuklar kemiklerin ve kasların çalışma prensiplerini öğrendiler. Önce kartondan birer kol maketi hazırladılar, sonra boyadılar. Hatta kızlar tırnakları renklendirmeyi, erkekler de kollara dövme yapmayı ihmal etmediler! Ardından maketin dirsek ve bilek bölgelerini hareketli yapacak düzeneklerle hocamız onlara kasların nasıl çalıştığını anlattı. Biz bile kulak misafiri olduğumuz bu atölye çalışmalarından çok şey öğreniyoruz. “Çocuk olmak vardı şimdi” diyenleri Düşevi’ne bekliyoruz. Tüm atölyelerimiz hâlâ çocuk kaldığına inanan yetişkinlere de açık. Çocuklar kadar çok eğleneceklerine ve birbirinden yaratıcı şeyler tasarlayacaklarına şüphemiz yok! Nisan ayında ise yine birbirinden güzel ve eğitici atölyelerle baharın tadını hep birlikte çıkarmayı hedefliyoruz. Bizi takip etmeye devam edin! Düşevi Çocukların Kitapçısı

www.dusevikitapevi.wordpress.com

DÜŞEVİ ATÖLYE PROGRAMI: Deney Atölyesi 7 Nisan Cumartesi – 14.00-15.00

(5-10 yaş) Yerçekimi ve denge ile ilgili deneyler yapalım, hem eğlenelim, hem öğrenelim. Ücret: 40TL+KDV Tasarım Atölyesi *Her Cumartesi 15:30- 16:30 arası (6-12 yaş) Yaratıcı çocuklarınızı çeşitli kumaş ve aksuarlarla dilediklerini tasarlayabildikleri bir atölye çalışmasına bekliyoruz. İster bebeklerini alıp gelsinler onlara kıyafet tasarlasınlar, ister kendilerine çanta, odalarına asmak için süs eşyası ya da taç, toka yapsınlar. Tercihleri ne olursa olsun, hocamızın portatif dikiş makinesinde diktiği tasarımlarını yanlarında alıp götürebilecekler. Ücret: 40TL+KDV İngilizce Atölyeler: Türkçe/ İngilizce Sanat Atölyesi (2-3 yaş) 9 Nisan Pazartesi 10:30- 11:30 arası Miniğiniz hem kesme- yapıştırma çalışmaları yapsın, hem de farkına varmadan İngilizce öğrenmeye hazırlık yapsın. Ücret: 40TL+KDV İngilizce Sanat Atölyesi: Çocuğunuz hem çeşitli sanat aktiviteleri yapsın, grup oyunları oynasın, hem de farkına bile varmadan İngilizce öğrensin istiyorsanız doğru yerdesiniz demektir! Ücret: 50TL+KDV

Facebook/ düşevi kitapevi Twitter/ dusevikitapevi

Tel: 0212 322 92 12 (Göktürk)


11 Haydi Çocuklar Dışarı! Artık bahar geldi memlekete.Demek ki güneş parıldarken keşifler yapmak bir başka keyifli olacak. Bu hafta serbest atölyemizde çocuklarla doğada keşif yapmak için küçük tarifler vereceğim.

serbest atölye

Bu sefer en önemli malzememiz doğa olacak. GÖLGE AVI: Yaş: 3 ve yukarısı Yer: Doğayı hissedebileceğimiz her yer, bir park ya da orman Zaman: Gündüz, sabah ya da öğlen farketmez ama güneşli bir gün Mevsim: Dört mevsim Malzemeler: Küçük nesneler, bir beyaz kağıt ( A4 ya da A3 kağıt boyutlarında), farklı renkte kalemler Tarif: Beyaz kağıdımızı yere (çimene, toprağa) koyuyoruz ve yanımızda getirdiğimiz nesnelerden birini kağıdın tam ortasına yerleştiriyoruz. Renkli kalemlerimizden birini kullanarak nesnenin gölgesinin sınırlarını kağıt üzerinde işaretliyoruz. Yapacaklarımız şimdilik bu kadar. Biraz bekleyerek gölgenin hareketlerini her seferinde başka bir kalemle çizeceğiz. Gelelim sorulara. Bu etkinlikte ya da doğada gerçekleştireceğimiz pek çok etkinlikte çocuğumuza sorabileceğimiz sorular ile ilgili küçük değil büyük bir ipucu vereceğim şimdi. Sürekli olarak çocuğun geçmiş bilgisini sorgulayan sorular sormak yerine, çocuğa o anda hissettiklerine ya da gördüklerine dair sorular yöneltmek çocuğu hem sıkmayacak, hem de ana odaklanmasını sağlayacaktır. Basitçe söylemek gerekirse, çocuğa“gölge nedir?”,“gölgeyi biliyor musun?” şeklinde bir soru sormak yerine, “Bir değişiklik oldu mu?”,“Ne değişti?”, “Kokusu var mı?”,“Sert mi yumuşak mı?”gibi sorular sorarak duyularını kullanması için onu yönlendirebilirsiniz.Bu çalışma sonrasında çocuğunuzun sıkı bir gölge avcısı olacağından şüpheniz olmasın. Sırada bir başka dış mekan etkinliği var.


serbest atölye

12 DOĞA BİLEZİĞİ: Malzemeler hariç diğer tüm koşulların aynı olduğunu belirterek hızla malzemeye geçelim: Tek bir malzeme var, o da çift taraflı bant. Tarif: Çift taraflı bandı çocuğunuzun bileğini saracak uzunlukta keserek bileğine yapıştırın. Doğada geçecek bir günü kendiliğinden oluşan güzel bir bilezik ile taçlandıracak ya da “bileziklendirecek” küçük bir etkinlik yapacağız bu sefer.

Gün boyunca bandın yüzeyine yapışan yaprak, çimen, toprak, kum gibi parçalar her zaman fotoğrafta görüldüğü gibi estetik bir ürün ortaya çıkarmayabilir. Yine de bir doku koleksiyonu yapmak ve daha önceki bileziklerle karşılaştırmak oldukça öğretici olacaktır. Bu karşılaştırmayı yapmak için bu etkinliğin eski ürünlerini saklamak önemli tabii ki. Bir atölyemizin daha sonuna geldik. Bu haftaki etkinliklerimiz “Nature Study” adı verilen bir çeşit evde eğitim modelinin keyifli iki dersiydi. Baharla birlikte burnumuzu dışarı çıkarıp havayı bol bol koklamaya başladık bile. 3. sayıda olduğu gibi bu hafta da keşiflerinizi Facebook sayfamızda yayınlanmak üzere birdolapkitap@gmail.com adresine iletmenizi bekliyoruz.

Görseller, www.ourhouse.typepad.com,www.magnoliaprep blogspot, http://jen-peacefulparenting.blogspot.co.uk sitelerinden alınmıştır.


Tohumlar Çimleniyor Umut Kaan Özdemir

ev editörü

13

Bahar geldi sevgili okur! Güneş pencereden içeri girdiğinde sizin de yüzünüzü bir gülümseme kaplamıyor mu? Peki pencereden giren güneş ışığını kullanarak, çocuğunuzla hem deney yapmak, hem de eğlenmek istemez misin? Yapacağınız iş ve gereken malzemeler çok basit: Biraz kuru bakliyat, bir kap, su ve bol güneş! Tohum çimlendirme deneyini hepimiz çocukken en az bir kere yapmışızdır. Bu, yaKaynak: r_neches / Flickr

pılması çok kolay bir etkinlik. Buna karşın çocuklara katkısı oldukça fazla. Hazırlığınızı yaparken çocuğunuzla bitkiler üzerine küçük bir sohbet iyi gider. Soru soruyu doğurur; laf lafı açar. Sözgelimi konuya şu sorularla başlayabilirsiniz: Bitkiler nasıl büyür? Su ve güneş neden gereklidir? Bitki bakımı nedir? Başlıyoruz! Önce pencere önüne bir kap; kabın içine de pamuk, kağıt havlu ya da bir parça tülbent yerleştirin. Sıra geldi bu kabın içine koyacağınız tohumlara. Uzağa gitmenize gerek yok. Mutfaktaki erzak dolabınıza bir göz atın. Neler var? Kuru fasulye, mercimek, buğday... Tamam, şimdi çocuğunuz istediği tohumu seçsin ve kaba yerleştirsin. Üzerini de yine pamuk vb. malzemeyle hafifçe örtmeyi ve sulamayı unutmayın. Sulama görevi ya da bitkilere su verme sorumluluğu çocuğunuzun olsun. Ona, sulamayı her gün, pamuk kurudukça yapmasını hatırlatın. Birkaç gün içinde tohumun patlayıp içinden önce bir filiz, ardından da mini mini bir yaprak çıktığını göreceksiniz. Bir sonraki hafta sonundaysa tohumunuzu saksıya dikebilirsiniz.

“Bazı bitkilerin filizleri, yüksek besin değerine sahiptir. Çeşitli vitamin ve mineralleri kendi yetiştirdiğiniz tohumlardan alabilir; yemek ve salatalarınızı çeşitlendirebilirsiniz.” Baktınız ki bu iş çocuğunuzun çok hoşuna gitti... Semizotu, maydanoz, tere gibi yeşil bitkilerin tohumlarını edinerek evinizde küçük bir bahçe yaratabilirsiniz. Minicik filiz deyip geçmeyin! Öyle ufak tefek göründüğüne bakmayın.

Kaynak: Traci Vandermark / eHow


14 “Fasulye, börülce, maş fasulyesi, soya, nohut, buğday, mercimek, arpa ve yonca filizlendirebileceğiniz besinlerden sadece birkaçı.”

ev editörü

Kaynak: katerha / Flickr

rin filizleri, yüksek besin değerine sahiptir. Çeşitli vitamin ve minarelleri kendi yetiştirdiğiniz tohumlardan alabilir; yemek ve salatalarınızı çeşitlendirebilirsiniz.

Bu filizlerin katkısı çok büyük. Çocuğunuz bir deney yaptı. Bundan daha kolay bir doğa gözlemi var mı? Üstelik bir- Hangi filizler yenir? likte keyifli vakit geçirdiniz. Fasulye, börülce, maş fasulyesi, soya, noİşin bir de beslenme yanı var. Bazı bitkile- hut, buğday, mercimek, arpa ve yonca filizlendirebileceğiniz besinlerden sadece birkaçı. Yalnız filizlendirme için tohumun kabuklu olmasına dikkat edin.

Kaynak: Adam Hart-Davis

Ev Editörünün notu: Yemek üzere filizlendireceğiniz tohumları, ağzı tülbentle kapatılmış kavanozda bir gece suda bekletin. Ertesi gün suyu süzün ve tohumları yıkayıp yine tülbentli kavanoza alın. Süzme-yıkma-nemlendirme işlemini tohumlar filizlenene kadar sürdürün. Eğer, “Hazır bahar gelmişken çocuğumla doğada daha fazla etkinlik yapayım,” diye düşünüyorsanız, “Çocuğumla Doğadayım” adlı kitap hakkındaki yazımız için buraya tıklayın.


Yayıncı: Bir Dolap Kitap Editör: Umut Kaan Özdemir Grafik Tasarım: Gökay Cesur Uygulama: Cihan Mutlu Katkıda bulunanlar: Beyhan İslam, M. Banu Aksoy, Yıldıray Karakiya

COPYRIGHT/TÜM HAKLARI SAKLIDIR.© 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunundan doğan tüm tüm haklarımız saklıdır. Bu yayının hiç bir bölümü, Bir Dolap Kitabın ve yazarının önceden yazılı izni olmaksızın mekanik olarak, fotokopi yoluyla veya başka herhangi bir şekilde kopyalanamaz,çoğaltılamaz; başka bir imzayla ve kaynak göstermeden yayınlanamaz. Yayımlanan yazılardan yazarları sorumludur.


BDK HaftaSonu 6