Présentation d’une association d’institutions La vocation première de l’ARPIH (Association Romande pour le Perfectionnement du personnel d’Institutions pour Handicapés) est de former des personnes à des métiers du domaine social. Composée d’un comité de direction qui ne recense que des professionnels, l’Association sait répondre aux attentes du terrain. Sa spécificité est de s’adresser autant à des jeunes sortant d’un CFC qu’à des personnes désireuses de s’investir dans une nouvelle voie, comme à ceux ayant déjà des années de terrain mais à qui il peut manquer certaines compétences. Pour tous, des cours adaptés donnés par des professionnels ou bien encore un suivi sur le terrain permettent d’acquérir les savoirs nécessaires ou de les consolider. Depuis ses premières heures, l’Association a diversifié son offre de prestations afin de répondre aux demandes des institutions et entreprises sociales de Suisse romande.
Les formations proposées en Ecole supérieure Les métiers liés aux domaines sociaux sont riches et variés. Avec un diplôme d’éducateur social, il est possible de travailler avec des personnes en situation de handicaps physiques, mentaux, psychiques, dans des foyers pour jeunes et adolescents, dans des établissements pour personnes âgées ou d’accompagner des personnes en situation de marginalisation ou d’exclusion. Les formations de l’ARPIH sont généralistes. Tous les domaines sont abordés. Pour devenir éducateur social sans aucune formation préalable ou via un CFC déjà acquis, seul le temps d’étude change. 3 ans pour les uns, 2 ans pour les autres, mais chacun devra avoir trouvé un emploi dans ces domaines avant de suivre les formations. Subventionnées par l’Etat, elles sont demandées par nombre d’employeurs. En termes d’organisation, l’ARPIH privilégie des classes de 22 étudiants amenés à partager régulièrement leurs expériences du terrain dans le cadre de cours ou d’ateliers donnés par des professionnels du Stéphane Girod métier. La formation de maître-socioprofessionnel (MSP) proposée sur 3 ans est la deuxième filière en Ecole supérieure. Il s’agit généralement d’adultes qui ont déjà un métier « technique » et qui souhaitent se reconvertir afin d’apporter leur expertise à des personnes en difficulté. Pour ce faire, cette formation permet d’acquérir des compétences sociales et pédagogiques. Bien souvent les étudiants ont déjà atteints par leur parcours professionnel, une maturité, une expérience de la vie et une stabilité qui leur facilitent l’obtention du diplôme. Pour finir, l’ARPIH peut aussi servir de passerelle à des diplômés du milieu social ou à des personnes qui en ont une très large expérience. Toutes souhaitent faire valider leurs acquis par un diplôme en Ecole supérieure. Un bilan initial est établi pour mettre en exergue les compétences encore à développer et ainsi pouvoir se présenter à l’examen de diplôme.
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