En torno a «El gato con botas»115, de Charles Perrault En el caso de este cuento, presentaremos dos conversaciones que fueron grabadas en dos grupos distintos. La forma de trabajar los textos literarios nunca es igual y depende, en gran medida, de las características y los intereses de quienes escuchan. En ambos casos, los cursos comenzaron a participar en la actividad de la hora del cuento desde 3° básico. En los dos grupos, los jóvenes se han expresado de un modo más desordenado que en otras oportunidades, quizás de manera más confusa, pero sus respuestas son muy interesantes. El desorden y cierta confusión no son sinónimo de mala participación en el debate. Por el contrario: a veces, a mayor entusiasmo, mayor desorden en la expresión de las ideas. Estos diálogos guardan la riqueza y espontaneidad de un lenguaje vivo, en que expresan con naturalidad su modo de hablar, sus impresiones y opiniones. Debemos ser muy respetuosos con este tipo de conversación que nace, como diría Borges, al azar del diálogo, para no inhibir al que habla.
Caso 1: Antes de opinar sobre el cuento, les propongo que comencemos por escuchar las diferentes impresiones que ustedes tuvieron mientras lo escuchaban: les gustó, no les gustó, se aburrieron; todas las impresiones que fueron teniendo. Y si pueden decir por qué les pasó esto, tanto mejor.
A. Yo me entretuve. A2. Era un cuento de ingenio. Explícame eso: ¿por qué te pareció un cuento de ingenio?
A. Porque él (el gato) pensaba las cosas que tenía que hacer para que su amo fuera más importante.
A2. (El cuento) era súper entretenido, porque todo el rato el gato está haciendo cosas para que su amo no crea que tenía una herencia tan mala. ¿Alguien tiene otra impresión?
A. Yo me entretuve, porque era divertido y tuvo hartas aventuras. ¿Hay algún asunto en especial sobre el cual les gustaría conversar?
A. Sobre el gato. 115 Esta conversación se publicó con anterioridad en el libro Edwards V., Angélica (2008). Op. Cit. Págs. 216 en adelante. Para la hora del cuento se usó la versión incluida en esa publicación.
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