Proyecto final Segundo trimestre 2019- 2020 4º Profesores: Ximena Pinzón (Ciencias), Gabriel Lovera (Inglés), Flor Angela Parra (P.E), Juanita Mcallister (Ciencias), Leidi García (Español), Jesús Silverio Sepúlveda (Español), María Alejandra Ochoa (Sociales)
Este proyecto comenzรณ a partir de resaltar la importancia de las plazas de mercado para la preservaciรณn de cultivos nativos y saberes tradicionales.
A partir de la necesidad de rescatar, sembrar, retejer nuestro legado. En el segundo trimestre decidimos hacer un “Master Chef” donde las estudiantes debían rescatar recetas tradicionales para la creación de un plato típico que fusione el legado de nuestros antepasados con la vida contemporánea.
Las estudiantes investigaron sobre los platos tradicionales, los cultivos nativos y la historia de los ingredientes, para crear su receta. Toda esta investigaciรณn la compilaron en un folleto que se realizรณ al finalizar el segundo trimestre. Estos son algunos de los folletos:
A futuro las estudiantes sembraran un jardĂn secreto con diseĂąos de su autorĂa y con plantas nativas
ยกGracias!