ORÍGENES ISABELLA RINCÓN LEÓN 3B
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PERSONAJES INTERNACIONAL ARTE & CULTURA CIENTÍFICA GASTRONOMÍA DEPORTES RELIGIÓN
Aztec Writing
PERSONAJES
Aztecs had a complex writing system. It included pictograms, ideograms, and phonograms. They recorded information on books called Codices (plural) / Codex (singular). Codices allow us to learn about their history. Third graders recorded their immediate family history in a family codex, and created ideograms to illustrate their family members based on their personality traits. 1 FIRST VIDEO
2 SECOND VIDEO
(INGLÉS)
3 THIRD VIDEO
My Family Codex
4 FORTH VIDEO
SEE ME READING MY FAMILY
PERSONAJES
The Aztec religion worshiped various divinities which were associated with astronomy, natural cycles, and agriculture. These gods were depicted using pictograms and ideograms.
(ARTE)
AZTEC PICTOGRAMS
https://2012profeciasmayasfindelmundo.wordpress.com/2016/03/09/c alendario-azteca-20-dias-nombres-en-nahuatl-espanol-e-ingles-con -imagenes/
CHEATLE
INTERNACIONAL (ESPAÑOL)
ME CONTARON MIS ABUELOS...
Mis abuelos me contaron por teléfono la leyenda de la laguna de Guatavita.
La leyenda de la laguna de guatavita. Títeres de papel pegados a lápices para mi obra de teatro
ARTE & CULTURA La música de los aztecas. 1. 2. 3. 4.
Cómo era su música? A qué le cantaban? Cuáles eran sus instrumentos musicales? Qué similitudes y diferencias tiene con la música de hoy? Las estudiantes de tercero realizaron investigación y consulta para responder estas preguntas. Grabaron una canción acompañadas de flauta y percusión menor. Elaboraron un instrumento parecido a los que utilizaban los aztecas con materiales que tenían en casa.
(MÚSICA)
GRABACIÓN DE CANCIÓN AZTECA 1 PRIMER VIDEO
2 SEGUNDO VIDEO
3 TERCER VIDEO
ARTE & CULTURA (DANZA)
MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS...
El agradecimiento y la alabanza a un Dios azteca trasciende el lenguaje verbal y por medio del ritual, sumerge al cuerpo en una danza mágica que nos transporta a vivir una experiencia a través de los sentidos.
(Breve descripción de la danza ritual, qué atributos del Dios honra y lenguajes que emplea).
CHEATL
CIENTĂ?FICA Energy and dance How did I connect States of matter, Sound or Electricity with my project? 1.Here you write the concepts you used. I understand of sound that it can travels by air ,things and other concepts. 2.Here you explain the process investigating and creating your project. I do it with a plastic glass and then I put it a balloon and then I do the same with another plastic glass. 3.Here your describe your product, (video, powerpoint, instrument or circuit) My instrument is an aztec instrument that is like 2 drums.
[ciencias]
VIDEO INSTRUMENTO
GASTRONOMĂ?A (SOCIALES)
Explain which ingredients you chose and if you think the aztec culinary heritage is still present in our lives nowadays and how.
I chose the corn,and yes I think this is still a present because is a food and the food is a present from god. And I think to that it was important for the Aztecs because they think that the corn was gold so that why it was so important to the Aztecs.
GASTRONOMĂ?A (MATEMĂ TICAS)
Aztecs used heart, bone, arm and arrow symbols to record the size of land holdings to crop their food. However, many years passed before they could understand the symbols were the representation of fractions-
How would the representation of your ingredients (amounts) look based on the symbols system aztecs used?
Cups of Water Bars of chocolate
/
Teaspoon of vanilla essence A pinch of powder chili
https://www.world-archaeology.com/world/south-america/mexico/aztec-fractions/
DEPORTES (EDUCACIÓN FÍSICA)
JUEGOS CSM BASADOS EN LA PELOTA MESOAMERICANA
PELOTA MESOAMERICANA
Juego de pelota “Ulama”, movimiento, lucha y unión de opuestos. Ritual para adivinar el destino del sol, para preservar el orden cósmico y universal. Se golpea una pelota con cualquier parte del cuerpo que no sea los pies o las manos, para pasarla a través de un aro. https://www.puertovallarta.net/espanol/informacion-general/juego-sagrado-de-lapelota-azteca
PELOTA A LOS NÚMEROS
Durante la conquista de México, el Sacerdote Franciscano Bernardino de Sahagún escribió el Códice Florentino, obra que recopila los conocimientos de los aztecas.
ARTE MARIANO: La Guadalupana
RELIGIÓN (EDUCACIÓN RELIGIOSA)
Santa Guadalupe Garcias
https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/el-codice-florentino-cronologia
Conexiones entre las creencias aztecas y las nuestras. Una de las conexiones de las creencias y las nuestras es que los misioneros enseñaron a los indios los misterios de la fe sin errores ni falsedad.