Investigación y tratamiento de la información Biblioteca ofarodesofía@blogspot.com
Índice
I. El acceso a la información II. ¿Qué fuentes son fiables? III. Trucos para buscar en internet IV. ¿Cómo se realiza un trabajo de investigación?
I. El acceso a la información
no
sí
• Escribir lo que nos interesa en la barra de un buscador de internet, entrar en el primer sitio del resultado de búsqueda y copiar, recortar y pegar.
• Encontrar la información. • Seleccionarla. • Comprenderla. • Reelaborarla con nuestras propias palabras para aprender. • Respetar los derechos de autor citando las fuentes web utilizadas.
II. ¿Qué fuentes son fiables? • Los libros que encontramos en una biblioteca. • Las webs de instituciones públicas (gobiernos, universidades…) • Los periódicos de prestigio (tanto en formato papel como digital)
En otras fuentes deberemos ser críticos y tratar de analizar si la información es fiable o no. ES FIABLE
NO ES FIABLE
¿Quién es el autor?
Una persona reconocida y formada o una institución.
Un artículo del Rincón del vago. Una noticia colgada en Facebook.
¿Qué pretende?
La información trata de ser objetiva.
No se perciben intenciones de vendernos un producto o modificar nuestras opiniones.
¿Dónde se ha publicado?
Una editorial conocida o un periódico (formato papel o digital).
Una editorial o un periódico desconocidos.
¿Cuándo se ha publicado?
La fecha de publicación o revisión es reciente.
La información no se actualiza.
¿Qué tipo de información aporta?
La información se apoya en referencias a fuentes de información o citas.
No se citan referencias ni fuentes.
¿Qué palabras utiliza el texto?
Está correctamente escrito; la persona que lo elaboró tiene formación.
Comete faltas de ortografía y expresión; su léxico y sintaxis son pobres, propio de una persona sin formación.
III. Trucos para buscar en internet Si buscas una frase exacta, como el título de un libro o Escríbela en el buscador entre comillas “ un fragmento de texto, citas…
“
Si buscas información sobre un tema en una página específica…
Escribe la palabra seguida de site: (nombre de página) site elpaís.com
Si buscas una definición
Escribe define: término que buscas
Si buscas información sin que aparezca algún resultado que no te interesa…
Escribe un guion antes de la palabra que quieres
Si buscas páginas con información similar a una que te gusta…
Escribe related, y a continuación, la dirección de la página que te interesa. related: mapas interactivos
Si buscas imágenes…
Utiliza las herramientas de búsqueda, que te permitirán buscar por tamaño, color, resolución, etc.
excluir. Por ejemplo: exploraciones –científicas
IV. ¿Cómo se realiza un trabajo de investigación? Correcto, bien documentado y, sobre todo, respetuoso con los derechos de autoría. • Seguiremos siete pasos: 1º. Elección del tema. 2º. Activación de conocimientos previos. 3º. ¿Qué quiero saber? 4º. Elaboración del guion del trabajo. 5º. Búsqueda de información. 6º. Reelaboración de la información. 7º. Formato.
Paso 1. Elección del tema • En ocasiones el tema de tu trabajo vendrá dado por la materia; otras veces, a propuesta del profesor o profesora, y otras serás tú quien lo elija. En cualquier caso, intenta que:
• Se trate de un tema de tu interés. Llevar a cabo una investigación puede ser un proceso largo y es necesario que te guste el tema sobre el que trabajas. • Escoge temas de los que puedas encontrar información (prescinde de temas demasiado específicos o muy recientes). • Si no se te ocurre nada, haz un listado de temas que te interesen y a partir de ellos, escoge. • No elijas temas demasiado amplios sino (Ejemplo: Las exploraciones) sino un aspecto de los mismos que pueda apetecerte investigar (Exploraciones científicas en la Antártida, Mujeres exploradoras del siglo XIX…)
Paso 2. Activación de conocimientos previos
Paso 3. ¿Qué
• Antes de empezar a investigar, haz una lista de cosas que ya sabes. Piensa y escríbelas aunque te parezcan obviedades.
• Una vez activados los conocimientos previos sobre el tema, formula preguntas: ¿Qué es lo que te gustaría saber?
Tema del trabajo: ¿Qué sabemos?
quiero saber?
¿Qué queremos saber?
Paso 4. Elaboración del guion de trabajo • A partir de las cuestiones que has planteado en ¿Qué queremos saber? elaboraremos el guion/índice de nuestro trabajo. Ejemplo: Título: Descubrimiento y conquista de América 1. Introducción. 2. El descubrimiento. 2.1. Los viajes de Colón. 2.2. Los viajes menores. 3. La conquista. 3.1. La conquista de México. 3.2. La conquista de Perú. 4. Colonización y organización. 5. Conclusiones. 6. Bibliografía y páginas web consultadas.
Cuerpo
Para hacer el guion, ten en cuenta: • El guion debe estar numerado y bien organizado, así que antes de empezar, ordena con números las preguntas que has escrito de lo general a lo particular. • Luego, modifica el formato de pregunta para elaborar títulos en forma de frase nominal. Ejemplo: ¿Cuántos viajes hizo Colón? Los cuatro viajes de Colón. • Podrás modificar el guion siempre que lo necesites. Al empezar el trabajo, es posible que aparezcan nuevas informaciones que no habías contemplado antes. • El guion te servirá para elaborar el índice del trabajo.
Paso 5. Búsqueda de la información • Comienza a buscar la información basándote en los puntos de tu guion previo. Ve anotando la información y, al mismo tiempo, la bibliografía y las páginas web que has utilizado y su última fecha de consulta. • Lo más práctico es trabajar con fichas de pequeño formato, que podrás ir completando en distintas fases y reorganizando según tus intereses.
Paso 6. Reelaboración de la información
Cuando hayas recogido toda la información necesaria redáctala con tus propias palabras.
• Recuerda que hacer un trabajo no
es copiar y pegar.
• Si quieres introducir palabras textuales de alguna fuente de información, recógelas a modo de cita entre comillas y mencionando la fuente. Ejemplo: «La carabela Pinta era más velera e iba delante del Almirante, halló tierra e hizo las señas que el Almirante había mandado. Esta tierra vio primero un marinero que se decía Rodrigo de Triana». Carta de Cristóbal Colón a los Reyes Católicos.
Título
Al reelaborar la información debemos tener en cuenta los puntos incluidos en el guion.
Índice Introducción
Cuerpo Conclusiones Bibliografía y páginas web consultadas
Título
Introducción
• Elige un título adecuado cuando tengas una documentación suficientemente amplia como para saber los aspectos que vas a tratar. Estará compuesto por una palabra o frase que recoja con precisión el tema del trabajo.
• Es un texto breve que explica la materia que va a tratar. Delimita los aspectos del tema que se incluyen, puntualiza los objetivos que se persiguen y orienta acerca del enfoque o planteamiento que se adopta. En ocasiones el autor avanza las conclusiones a las que llega en el trabajo. Ejemplo:
Índice • A partir del guion, también numerado.
• Este trabajo pretende presentar de forma sintética el descubrimiento y conquista de América. Va dirigido a estudiantes de secundaria; por este motivo nos ceñimos al relato de las expediciones más importantes. Asimismo hemos seleccionado dos países, México y Perú, como ejemplos de conquista por el interés de sus civilizaciones, azteca e inca. Nos referimos también a la colonización y sus efectos en la economía, así como la organización del territorio en virreinatos
Cuerpo del trabajo • Es el apartado más extenso y el que constituye el núcleo esencial del trabajo. • Debe dividirse en apartados y subapartados, que se introducen con un título o epígrafe precedidos de un número o letra (ver índice). • Estos apartados deben seguir un principio de coherencia (desarrollo lógico y secuencial del tema que se trata). Por ejemplo, en un trabajo sobre historia, lo habitual es seguir el orden cronológico de los hechos. • Debe cuidarse especialmente la progresión de la información, de modo que las ideas nuevas que el trabajo aporta se relacionen adecuadamente con lo que ya sabe el lector; es decir, de lo general a lo concreto, al detalle. Por ejemplo, antes de presentar la información sobre los efectos de la colonización, explicar la base de la economía de las áreas indígenas colonizadas
Conclusiones y revisión final • Se trata de recoger de forma sintética los resultados de tu investigación, tus descubrimientos, la respuesta a la pregunta ¿qué queremos saber? con la que empezamos nuestro trabajo. • Revisión final: repasar el texto y evaluar si se han alcanzado los objetivos previstos. Se ha de tener en cuenta: • La información. El trabajo ha de contener las ideas fundamentales que deseábamos transmitir cuando comenzamos. • La organización. Las ideas deben estar correctamente organizadas de acuerdo con la jerarquización y desarrollo lógico de la información expuesta. • La claridad. Las ideas deben expresarse de forma clara y sencilla. • La corrección. El texto debe ser correcto, tanto en la selección de palabras empleadas como en la construcción de las oraciones y en la ortografía.
BibliografĂa y pĂĄginas web consultadas • Es un listado de las obras que has consultado o citado para demostrar la validez de los datos expuestos.
• Las obras han de aparecer referenciadas y ordenadas. • Ejemplo: GARCÉS, F. Me llamo… Cristóbal Colón. Barcelona, Parramón, 2017. KAMEN, H. Pequeña historia de la conquista de América. Madrid, Espasa, 2014. LUMMIS, C. F. Exploradores españoles del siglo XVI. Madrid, Edaf, 2016. PACE, Pino. ¡Tierra! ¡Tierra! Historia de Cristóbal Colón. Madrid, Laberinto, 2015. PRESCOTT, W. H. Historia de la conquista de Perú, Madrid, Antonio Machado, 2016. QUERAL DEL HIERRO, Mª P. Cristóbal Colón (Atlas ilustrado). Madrid, Susaeta, 2010. THOMAS, H. La conquista de México. Barcelona, Planeta, 2015. VVAA. National Geografic, La conquista de América, Barcelona, RBA, octubre, 2016.
• ¿Cómo se hace la referencia de un libro? APELLIDO/S, Inicial del nombre. Título. Lugar de publicación, Editorial y año de publicación.
• El título se escribe en cursiva o se subraya (si lo escribes a mano). • Las obras se ordenan alfabéticamente a partir del apellido del autor.
Referencias de libros de más de un autor, varios libros de un mismo autor…
• En caso de que haya varias obras de un mismo autor, estas se ordenan por la fecha de publicación y el nombre del autor sólo aparece en la primera. Ejemplo: THOMAS, H. Yo, Moctezuma, emperador de los aztecas. Barcelona, Planeta, 2004.
− La conquista de México. Barcelona, Planeta, 2015.
• Si se trata de un libro de dos autores, se cita al primero que aparece; si son más de dos, se cita como VVAA (varios autores) o por el título de la obra.
• En las obras colectivas (enciclopedias, diccionarios, historias de…) es necesario indicar el tomo consultado; en las revistas el número y año que figura en la portada.
¿Cómo hacer la referencia de las páginas web? • Has de hacer un listado de sitios web visitados aparte del de la bibliografía.
• Para ello, cuando hagas la consulta copia el enlace e indica entre paréntesis la fecha de la última consulta. Ejemplo:
• http://es.tiching.com/descubrimiento-yconquista-de-america/recursoeducativo/81659?type=3&value= (última consulta: 22/11/2017)
Paso 7. Formato del trabajo DESCUBRIMIENTO Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
Autor/es Curso/grupo Fecha de entrega
• Tienes cierta libertad en el diseño de la portada de tu trabajo, pero el resto debe tener un aspecto formal. • Primera página: portada donde figurará el nombre del autor/es y el título del trabajo. Puedes ilustrarla con imágenes y tipografías llamativas. • Segunda página: índice del trabajo (tu guion correctamente numerado). • Siguientes páginas: contenido del trabajo. No olvides incluir, como puntos finales, las conclusiones y la bibliografía y páginas web. • Última página: suele ponerse una hoja en blanco al final del trabajo impreso.
Formato en papel • El trabajo debe tener un formato y una estructura que despierten el interés por su lectura, una presentación cuidada. • Utiliza papel blanco tamaño folio DIN A 4 para imprimir, por una sola cara, sin tachaduras ni enmiendas. • Para escribir, utiliza letra sencilla y fácil de leer (arial, times new roman, courier…) y de tamaño 12 puntos. • El espacio entre líneas 1,5; entre párrafos, 2. • Utiliza párrafos no demasiado extensos, para que no resulten muy pesados de leer. • Justifica, siempre que sea posible, el texto a ambos lados. • Deja márgenes: izquierdo: 3 cm, derecho: 2 cm, superior: 2,5 cm e inferior: 2 cm. • Numera las páginas, a excepción de la portada. • Asegúrate de guardar tu trabajo en pdf si no vas a imprimir tu trabajo desde tu ordenador (en caso contrario, puede deshacerse el formato).
Algunas herramientas web para presentar tus trabajos Además de presentaciones tipo power point puedes utilizar otras como:
• • • •
https://prezi.com www.pechakucha.org https://www.powtoon.com https://piktochart.com
Un ejemplo: La infografía • Presentación a modo de cartel. • Seleccionamos sólo la información más relevante y la ilustramos con imágenes. • Además de ayudarnos a estudiar (porque es un ejercicio de reelaboración de información y de memoria visual) nos sirve también para la presentación de trabajos.
Pasos que debes seguir:
1º. Echa un vistazo a infografías de internet para hacerte una idea antes de diseñar la tuya. Pon en tu buscador de imágenes: infografía.
2º. Elige un personaje o tema sobre el que vas a trabajar.
3º. Busca información a través de internet y ve tomando notas en tu cuaderno. Así evitarás copiar y pegar la información desde las páginas web que emplees para informarte. ¡Sintetiza al máximo! 4º. Elabora un boceto en tu libreta con las imágenes y la información que vas a utilizar.
5º. Realiza la infografía con piktochart.com.
• Sólo tienes que registrarte y así podrás usar las plantilas gratuitas. • Para diseñar tu infografía original escoge: Infografía o Create a new piktochart
Diseña tu propia infografía • Infografía • Crear una nueva infografía
Para insertar textos, selecciona en la barra de la izquierda “Text” • Inserta textos libres o incluidos en alguna ilustración, en “Graphics” puedes encontrar imágenes prediseñadas, en “Uploads” incluir imágenes desde tu ordenador, en “Tools”, gráficos, videos y mapas.
En “Background” escogerás el diseño de fondo, mejor colores planos para que no se coma la información. • Si quieres cambiar el tipo de letra, tamaño o color del texto, lo harás una vez que esté inserto.
Para guardar tu creación • Si no has terminado ve a “Saved”. • Si la has terminado ve a “Download” y “Download as PNG”
Para recuperar tu documento • Si has elegido “Saved” , lo encontrarás en “Saved visuals” al entrar en piktochart.com (si has guardado tu contraseña puedes acceder a través de Google) . Puedes editar tu documento tantas veces como quieras.
• Si has elegido “Download as” lo encontrarás en la carpeta de descargas de tu ordenador.
Algunos consejos Ăştiles para realizar una infografĂa
Otras herramientas: Prezi • http://ofarodesofia.blogspot.com. es/search/label/Quixote • https://prezi.com/txonjfyqdybl/mi guel-de-cervantessaavedra/?utm_campaign=share& utm_medium=copy