AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDA DO CORVO BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2015/16
Alguns alunos responderam ao desafio
Nota Prévia
A Plataforma de Apoio aos Refugiados, em colaboração com a Direção-Geral da Educação, o Alto Comissariado para as Migrações e o Conselho Nacional de Juventude, organizou a iniciativa “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”.
Este desafio constitui um exercício de empatia com quem foge da guerra e procura proteção
humanitária, levando os alunos a perceber o que quer dizer deixar tudo para trás, a ter de selecionar o que é mais importante, vivendo só com uma mochila numa jornada de perigos e incertezas, bem como a refletir e a debater sobre o que gostariam de encontrar se vivessem essa situação, sendo que este repto se configurou como motivação, e também como oportunidade, para as bibliotecas escolares divulgarem e trabalharem o álbum ilustrado Migrando, da artista argentina Mariana Chiesa Mateos, livro de duas capas e de dois começos e de muitas, muitas histórias, tantas quantas o leitor quiser reinventar.
Sem palavras e com imagens poéticas, Migrando transporta uma miríade de viagens transfiguradas na e pela imaginação do leitor-intérprete. Esta reinvenção das histórias foi mais um desafio que as bibliotecas escolares lançaram aos alunos do 5º ano do Agrupamento. Álbum ilustrado habitado pelas migrações, pelo drama dos refugiados, pelos direitos humanos, pela justiça social, pela solidariedade, pelo acolhimento, pela esperança, … é dedicado “a todos os que deixaram a terra onde nasceram para re-existir noutro lugar” e também “a todos os que pensam que as pessoas
também pertencem à espécie migratória”. Imagens que desvelam o homem como ser de caminhos e a palavra migrante como sinónimo de coragem, esperança e futuro, palavra bela, portanto! Os alunos responderam com coragem aos dois desafios, envolvendo-se nas hipóteses interpretativas das histórias e, no final, usando a empatia inerente à condição humana, ousaram deliberar e decidir sobre o que levariam na mochila aquando da hipotética urgência da partida.
Também alguns alunos com currículos específicos individuais responderam com entusiasmo ao desafio hermenêutico deste álbum ilustrado, complementando a leitura imagética de Migrando com o otimismo do texto e das imagens de O princípio, de Paula Carballeira (texto) e Sonja Danowski (ilustração), relato poético, narrado a partir da voz de uma criança, que, apesar de nos mostrar os efeitos cruéis e devastadores de uma guerra, transporta uma mensagem de esperança, exaltando a capacidade de resiliência humana. Abril de 2016 Alice Alves e Maria José Vale Professoras Bibliotecárias
CARBALLEIRA, Paula; DANOWSKI, Sonja - O princípio. Matosinhos : Kalandraka Editora, 2012. (Livros para Sonhar). ISBN 978-989-8205-76-6
MATEOS, Mariana Chiesa – Migrando. Lisboa : Orfeu Negro, 2010. (Orfeu Mini). ISBN: 9789898327024
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º A
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º B
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º C
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º D
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º E
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
5º F
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.”
Alunos com Currículos Específicos Individuais
FIM