Plumilla Educativa Dignidad y vida horizonte de la felicidad como praxis didáctica................................ 118 Dignity and life horizon of happiness like didactic practice Alvaro Jose Cano Plata El actual contexto educativo: una mirada desde el maestro ..................................... 134 The current educational context: a view from the master Ana María Restrepo González El sentido de la práctica pedagógica y los factores que la afectan............................ 144 The sense of the pedagogical practice and the factors that have an effect on it Aura María Duque López Eros y tanathos de la educación................................................................................ 157 Eros and tanathos of the education José Fernando Cardona Arias Los relatos: un soporte para develar el sentido de ser docente................................. 174 Stories: A medium to reveal the sense of teaching Blanca Ruby Pulgarín Cardona Sujetos de frente al futuro.......................................................................................... 180 Subjects of the future Ángela del pila Tabares Ángel Hacia la construcción de una evaluación no parametral en el horizonte del siglo XXI. Una mirada desde la estética...................................... 189 Towards construction of an evaluation parametral not on the horizon of the twenty-first century. A look from the aesthetics Germán Molina Marín La identidad como parte constitutiva del sentido de vida y la proyección a futuro..... 203 Identity as a constituent part of the meaning of life and the future projection Sandra Milena Bedoya Bohórquez Una mirada al devenir de la didáctica docente. Investigación horizontes de la praxis didáctica.......................................................... 212 A look at the future of the didactic teaching. Horizons of didactic practice Flor Elisa Giraldo Ardila Ese desconocido llamado tiempo............................................................................... 222 That unknown so-called time Isaura Esther Bedoya Urrego La imagen de futuro de los maestros......................................................................... 237 The image of future teachers María Elena Bedoya Salazar Potenciación de sujetos en conciencia histórica para una evaluación no parametral............................................................................ 250 Empowerment of historical consciousness in subject to assessment non parametric Sergio Danier Henao Londoño
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