BEGABTENFÖRDERUNG: PHYSIK Seit Anfang der siebten Klasse bin ich in einem Förderprogramm für begabte Schüler. Im Rahmen dieses Programms tausche ich zweimal in der Woche jeweils eine Stunde Psychologie und eine Stunde Chemie, um den Unterricht in Physik in der achten Klasse zu besuchen.
Für mich war dieses Projekt anfangs neu und ich war auch ein bisschen skeptisch, weil ich mir die neue Situation nicht vorstellen konnte, denn es war für mich eine komplett neue Erfahrung. Außerdem waren für mich auch noch ein paar Fragen ungeklärt: Wie werde ich in der Klasse aufgenommen? Wie schaffe ich es den verpassten Stoff zu bewältigen? Doch meine Befürchtungen sind nicht wahr geworden, die Klasse hat mich gut aufgenommen, zum Teil auch, weil ich ein paar Schüler schon vorher kannte und nach anfänglichen Schwierigkeiten beim Nachholen des Stoffes, ging auch dieses Problem in Rauch auf. Dennoch ist diese Art der Förderung ein anstrengendes Unterfangen, da man die zwei Stunden, die man verpasst, nachholen muss. Jetzt, nach einem halben Jahr, ist der Physikunterricht in der achten Klasse, zum Alltag geworden und ich freue mich jede Woche wieder, diese Chance ermöglicht bekommen zu haben.
Daniel Stanek, 7B 12