Struktura astrološke edukacije

KEPLER KLUB

Struktura astrološke edukacije Robert Kor Svoje studije astrologije Robert Kor je započeo tokom sedamdesetih godina, kod astrologa Zoltana Mejsona (mađara iz rumunske oblasti Transilvanije), ali je svoje obrazovanje nastavio i tokom osamdesetih i devedesetih, sve dok se njegov učitelj nije ozbiljno razboleo, i preminuo od moždanog udara. Za čitaoce koji su zaintrigirani, Mejson je imao 4 planete u Jarcu i Škorpiona na Asc-u. Bio je poznat kao žestok kritičar svojih učenika, koje bi često opominjao “Koliko misliš da učitelj treba da misli umesto tebe”. Svoje znanje je nesebično davao, ali bi očekivao od studenata da vredno rade, zato je bilo dosta ljudi koji ga nisu preterano voleli. Mejson je praktikovao astrologiju preko sedamdeset godina. Preminuo je 2002. u svojoj 96 godini života, nakon što je podučavao veoma specifičan pristup astrologiji, o kom je Kor na ovom predavanju govorio.

U

doba kada se Robert Kor prvi put zainteresovao za studije astrologije, još uvek je proučavao matematiku na Univerzitetu, tokom šezdesetih godina. U svojoj potrazi za adekvatnim mentorom, pronašao je u jednom imeniku astrologa čudnovatog imena – Zoltan Mejson. Nekoliko dana kasnije, dočekavši ga na vratima svoje knjižare Mejson je izgovorio “Čestitam, upravo ste sreli svoju sudbinu”. Praktikovao je astrološki pristup Morena de Franša, astrologa iz 17 veka, koji je bio obučavan kao lekar i matematičar, a bio je i lični astrolog kardinala Rišeljea i Luja XIII. Moren je tokom niza godina rada napisao veoma obimnu zbirku tomova koja se zove “Astrologija Galika”, koja je sačinjena od 26 knjiga napisanih na latinskom, od kojih je najveći dragulj 21. knjiga. koja podučava kako da se sintetiše horoskop, kako da se on sagleda kao jedna cela jedinica. Praktikujući Morena astrolog zapravo uči kako treba da razmišlja. Dok većina tekstova o astrologiji, posebno iz oblasti tradicionalne, daruju informacije kao određene recepte. Moren uči kako astrolog reba da misli.

Robert Kor poseduje svoj web sajt (www. forumonastrology.com), putem kog podučava grupe studenata on line, i njegov program ima četiri cilja. Prvi je specifična tradicija Morena, a ostala tri su veštine koje ovo znanje dopunjuju.

Kor je na ovom predavanju, u nekoliko kratkih uvodnih rečenica, predstavio Morenov pristup, a 24. 10. 2006.

potom je govorio o veštinama koje dopunjuju tu specifičnu tradiciju.

“Nisam sasvim siguran kako je sada u Evropi, ali u Sjedinjenim državama se još uvek ne obraća dovoljno pažnje na najvažniju stvar u svakom natalnom horoskopu. Ono što drugi ne uzimaju u obzir je da je Asc najvažnija tačka u svakom horoskopu. I ukoliko bismo koristili glavu da bismo dali osećaj, od 0 do 100 %, tačka Asc bi činila celih 80% horoskopa. Ako biste za cilj ovog razgovora prihvatili prihvatili ovu izjavu, bolje je da dobro razumemo šta je Asc. Asc je jednom rečju Život – fizički, moralni, mentalni i intelektualni ustav svakog ljudskog bića. Ukoliko je Asc oštećen, onda će život još od samog početka imati teškoće, pa bi tada i najbolja pozicija, koja postoji u natalnom horoskopu, bila bezvredna. Nasuprot tome, kako je Moren naglašavao, ako je Asc snažan tada su teškoće u životu samo skriveni blagoslov, koji bi primoravao natusa da raste i razvija se. Tokom perioda učenja kod Zoltana Mejsona, na jednom od časova, student je postavio pitanje “Prilikom konsultacije u trajanju od jednog sata, koliko vremena vi odvojite za razmatranje Asc-a?”. Mejsonov odgovor je bio “60 minuta. Jer sve mora da se vidi kroz Asc - u suprotnom sve ostalo je izvan koncepta. Asc je sam natus.” Važno je, naravno, koja planeta je vladar Asc-a, gde pronalazimo vladara Asc (najpre u odnosu na poziciji po kući, a zatim i po znaku), zatim njegov dispozitor, aspekti ka Asc

KEPLER KLUB i aspekti ka vladaru Asc-a. Ovo bi bilo minimalno razmatranje Asc-a, ako to možete videti kao jednu jedinstvenu celinu to znači da možete da sintetišete.

Prvi zadatak pri razmatranju je analiza, ali sa razvijanjem iskustva potrebno je preći na deo sinteze. Naprimer, pretpostavimo da ste odlučili da napravite kolače, oni se prave od brašna, šećera, soli i putera, ali ukoliko dodate i malo topline dobićete nešto jedinstveno, što se razlikuje od inidividualnih odvojenih sastojaka. Nakon što se ova smeša ispeče, dobija se celina koja je sasvim različita, to je zato što je celina veća od zbira navedenih delova. Isto je i sa Asc-om, nakon što se završi razmatranje Asc-a, ako se isti postupak primeni i na Mc, Mesec i Sunce. Zatim se, kao finalni korak, traga za nečim što bi bilo potpuno neobično, specifično, u natalnoj karti koja se analizira.

Sva dodatna razmatranja će na određeni način upotpuniti analizu.

Set veština koje dopunjuju analizu Ovaj set ima svrhu da pruži strukturisan pristup interpretaciji. Sasvim nezavisno od astrološke tradicije, ili oblasti koju astrolog praktikuje (bilo da se bavi psihološkom ili tradicionalnom astrologijom), svrha ovih aktivnosti je da pomogne da misli.

Prva ključna stvar je pristupiti horoskopu na jedan strukturisan način, a on ima tri svrhe.

Prvi je objektivnost.

Ako se posmatra horoskop prijatelja, verovatno astrolog pri analizi preuveličava Jupitara ili Veneru. Za nekoga za koga ne brine naročito, ili ne poznaje lično, odmah će pogledati Saturna i Marsa. Stoga je potrebno stvoriti sistem, jedna vrednost strukturalnog pristupa daje više objektivnosti radu astrologa.

Druga stvar, koja se stiče ovim strukturisanim pristupom, je da astrolog ne previdi nešto što je veoma značajno u natalnom horoskopu. Primetio sam da ljudi koji se bave astrologijom često u svojim kartama imaju snažnog Saturna, i kako ovaj tip ljudi voli da pravi posebne liste, može se preporučiti da tako pristupa i postupku analize.

Treća, i najvažnija stvar koja se dobija ovim strukturisanim pristupom, je brzina. Sinteza nije 24. 10. 2006.

za sporo pokretni um, slike se moraju pojavljivati munjevitom brzinom. Ovo je vrlo slično učenju vožnje – na samom početku vozač sedi kao zapet za volanom, prozori na automobilu su zatvoreni, radio je isključen, a on nije u stanju da razgovara sa bilo kim. Devet meseci kasnije, primetićete da je prozor otvoren, radio je uključen, isti vozač čak možda razgovara mobilnim telefonom ili puši dakle on radi sve, osim da se koncentriše na sam čin vožnje. Vožnja je postala navika, automatska i instinktivna. Ta navika se stiče i kada se redovno posmatra horoskop na isti način, gde je Asc, zatim pozicija vladara i položaji po kući i znaku, aspekti ka Asc-u i vladaru Asc-a. Sve se ponavlja i za ostatak natalne karte, i ako se ovo dovoljno dugo radi, vremenom neće biti potrebe da se razmišlja o ovim jednostavnim koracima. Astrolog će biti koncentrisan na sastojke horoskopa same po sebi, ali značajna stvar koja se ovako stiče je brzina. Ne nesmotrena brzina, već ona dobrog kvaliteta koja se dobija na osnovu moći navike.

Dakle, bez obzira na to kojom se astrologijom bavite, ovaj set veština koje će pomoći da se razvije jedan strukturisani pristupan analizama.

Drugi set veština koji predstavljamo će pomoći da se razvije sam proces razmišljanja. U ovom cilju treba naučiti tri osnovne stvari: napraviti prioritete, pojednostaviti i ekonomisati.

Pojednostavljivanje Kada poučavam aspekte, bavim se samo osnovnim setom aspekata, ne radim sa minornim aspektima. Da li su minorni aspekti značajni?

Jesu. Da li su fiksne zvezde značajne? Jesu. Da li su transplutoni važni? Jesu. Zapravo, kada se posmatra natalna karta on izgleda kao orijentalni tepih - problem sa podacima koje horoskop pruža nije u tome što ima premalo informacija koje on može dati, već u tome što ih ima previše. Zato je stvarna opasnost u tome da u početku analize horoskop može izgledati prenatrpan, manje značajni položaji mogu jednako privlačiti pažnju, pa student astrologije u početku može biti obeshrabren. Stoga su ove veštine neka vrsta zaštite astrologa, kako astrolog u samom početku ne bude zbunjen gomilom informacija. Dakle, u početku se razmatra samo ono što je apsolutno važno, i naravno, sa razvijenim iskustvom se može dodavati broj činilaca za analizu. Naprimer, ako se

KEPLER KLUB vidi Asc, njegov vladar, njegova pozicija u kući i znaku kao jedna stvar, to je već veoma značajno postignuće, to je veliki napredan korak u sintezi.

Ako je astrolog to sposoban da uradi u početku, biće potpuno sposoban da posmatra jedan horoskop kao celinu.

Ekonomisanje Treća veština o kojoj je reč je ekonomisanje.

Vrlo je teško za ljudski um da sadrži puno informacija, a da se ujedno i kreće brzo, u najmanju ruku u početku. Tome služe ove tri veštine, sve su one sa svrhom da se misao astrologa kreće brže, da se disciplinuje um. Naglasak na brzini je u svrhu sinteze, kako bi astrolog mogao da sintetiše do tog nivoa da horoskop ostane živ.

Lični osećaj za planete i znake Poslednja veština, moguće i najvažnija od svih navedenih, jeste da astrolog ima stečeni osećaj za planete i znake, koji su zasnovani na njegovom sopstvenom životnom iskustvu. U početku ne treba čitati previše literature. Potrebno je početi sa malo osnovnog astrološkog znanja, a utiske o planetama i znacima sticati na osnovu ličnih emocija i osećanja, sopstvenog iskustva.

Ovo poslednje je zastupljeno na brojnim vežbama koje podučavam. Ali ono što je potrebno učiniti sa ovom posebnom veštinom, jeste povezati životno iskustvo sa simbolima. Jednom kada je moguće napraviti sintezu planeta i znakova, na osnovu ličnog životnog iskustva, treba izaći napolje i videti šta drugi ljudi imaju da kažu o tome, konsultovati određenu literaturu - ali u samom početku osećanja za planete i znakove treba da budu zasnovana na ličnom životnom iskustvu, drugim rečima “kako astrolog oseća to”.

Predstavićemo nekoliko tehnika, koje mogu pomoći da se vremenom stekne osećaj za planete i znake. Treba znati da je učenje astrologije zapravo veoma jednostavno, može se opisati u svega tri reči: posmatrati, pamtiti i nagađati. Važno je da astrolog trenira sebe da bude pažljivi posmatrač, ne samo očima, već i drugim čulima. Stoga, kada osoba govori, treba pratiti da li je njen glas spor ili brz, visok ili nizak. Ako pružite ruku nekome dobijate tri dela informacije: toplo ili hladno, vlažno ili suvo, pritisak je lagan ili snažan. Potrebno je uključiti sva čula. Kada je u pitanju neposredna blizina osobe može se i mirisom dobiti informacija: uko24. 10. 2006.

liko je Mars jak miris je oštar i kiselkast, ukoliko je snažan Saturn u natalnom horoskopu ukus je više gorak. Ljudi su zaboravili kako da “čitaju” jedni druge, zato je potrebno ovakvim treningom profinjavati instinkte. Treniranjem se postaje pažljivi posmatrač pri čemu se koriste sva čula.

Druga značajna stvar je razviti pamćenje, zapamtiti detalje. Ponašanje je nešto što mora biti konstantno; ako upoznate jednog Ovna – znajte da ste ih upoznali sve.

Treća stvar u kojoj astrolog treba biti vešt je pogađanje, ali ne naslepo već zasnovano na životnom iskustvu. Moren je naglašavao da je astrologija spoznajna disciplina. Ako odete kod lekara i on odredi dijagnozu, nakon čega ga vi upitate “Kakvi su izgledi, kakve su vaše prognoze?” - to je “obrazovno nagađanje”, nagađanje zasnovano na doktorovom prethodnom iskustvu, to je ta spoznaja koja je zasnovana na ličnom. Ista stvar se događa i u astrologiji.

Ova tri seta veština koja uključuju sledeće: ideja da se koristi strukturisan pristup, pravljenje prioretita, pojednostavljivanje i ekonomisanje mišljenja, sticanje osećanja i emocija o planetama i znacima na osnovu ličnog životnog iskustva - sve je to ono što ja podrazumevam pod pojmom “astrološko obrazovanje”. Stvarna svrha je disciplina. Ljudi po pravilu posmatraju horoskop na jedan veoma nesređen način, kao što je Zoltan Mejson naglašavao “Svi mogu analizirati, ali samo nekolicina je sposobna da napravi sinetezu”. Disciplina - to je ono što svi akademci i obrazovani ljudi vide da zaista nedostaje astrologiji, zato je potrebno je prikazati jedan disciplinovan pristup tradiciji.

Posvetićemo malo vremena razmišljanju o tome koje kvalitete student astrologije mora imati. Jedna značajna osobina je hrabrost, a druga je biti lišen svakog sujeverja. “Hrabrost” znači da će on ponekad videti stvari koje nisu naročito lepe.

Neki ljudi se osećaju neudobno ako vide invalida, bolesnog čoveka u kolicima ili bez ruke, noge, i mnogi ljudi će skrenuti pogled u stranu. Astrolog takav nedostatak vidi na nivou duše, zato je potrebno da poseduje izvesnu hrabrost. Drugi kvalitet je da ne sme biti sujeveran. Astrolog je savetnik, on je posrednik koji dodaje ličnom prosuđivanju klijenta. Ima ljudi koji mogu prevazići

KEPLER KLUB čitav život, ali se ne sme biti uplašen da se život u punom smislu živi. Dakle, kada se posmatra horoskop postoji odgovornost za sebe i za druge.

Kako posmatrati Asc? Zaokružićemo ovu celinu govoreći nešto o Asc-u.

Asc je kao kolač, sačinjen je od mnogo sastojaka koji se razlikuju u kvalitetu i kvantitetu. Uglavnom tri do pet planeta utiču na Asc, ne sve planete već samo one koje su povezane aspektima sa Asc-om.

Suština je da samo planete povezane sa Asc-om doprinose formiranju ličnosti – ako planeta nije povezana sa Asc-om, nezavisno od toga koliko važna ona može biti ostatku horoskopa, ona neće uticati na natusa. Stoga, kada astrolog posmatra natusa, bitnije je da razmišlja koje to planete vidi, pre nego znak na Asc-u – to je praktičnije i daleko pouzdanije. I ako astrolog to čini u primeru svog horoskopa, ili horoskopa poznatih, bliskih ljudi, postaće veoma osetljiv na uticaje tih planeta, biće u stanju da ih prepozna i kod drugih ljudi.

Astrologija mora da se pretvori u jednu vrstu instinkta. Nema ničeg lošeg u tome da astrologija bude samo jedan vid intelektualne aktivnosti, ali ukoliko je student-astrolog nije u stanju pretvoriti u instinkt, horoskop koji analizira nikada neće oživeti, bilo da je u pitanju lični horoskop astrologa ili njegovog klijenta. Stoga ova poslednja veština (sticanje osećanja za planetu i znak na osnovu ličnog iskustva) jeste verovatno i najvažnija. Kako je često govorio i sam Zoltan Mejson “Ukoliko niste u stanju da znate šta možete očekivati od jedne planete, nikada nećete moći postati astrolog”. To ne dolazi iz knjige, već samo iz sopstvenog iskustva. To je prava svrha treninga, koja se uklapa sa tradicijom koju praktikujete, bilo da je u pitanju tradicionalna ili psihološka, sve je uvek zasnovano na razumevanju, na osećanju toga koje se bazira na sopstvenom životnom iskustvu.

Kada pokušavate da odredite planetu koja aspektuje Asc...

Navešćemo nekoliko primera koji mogu biti korisni u prvim vežbama studenata. ~ Očekuje se od žene da izgleda kao žena, ali ponekada, posebno među modelima vidite osobe koje skoro da nemaju oblike, kukove, grudi – uticaj snažnog Saturna je taj koji prilično oduzima na ženstvenosti.

24. 10. 2006.

~ Ako se posmatra muškarac, očekuje se da se na njegovim rukama jasno vide malje, to se očekuje od muškog pola uopšte, ali ponekada su te malje vrlo slabe ili ih skoro nema, možda su one svetle – sve to ukazuje na snažnu Veneru u muškom horoskopu. ~ Ukoliko se na ženskim rukama primeti dosta tamnih ili čak kovrdžavih malja, to može ukazati na snažnog Marsa, ili čak i Plutona. ~ Nešto deblja stakla na naočarima ukazuju da je Neptun u natalnom horoskopu veoma snažan.

Isto je i sa tankom kožom i venama koje se lako vide kroz nju, to je ponovo snažan Neptun. Čovek koji pre nego što se rukuje sa vama briše ruku o svoju odeću ima takođe jakog Neptuna. ~ Rimljani su rekli “Pokažite mi nos – ja ću vam reći karakter osobe”. Najkompleksnija grupa mišića nalazi se baš licu, posebno oko usana. Okrugle nozdrve ukazuju na snažnog Marsa, a ukoliko su nozdrve skupljene to ukazuje da je Saturn jak.

Kada posmatrate osobu direktno u lice, gledate je direktno u nos; u prvom slučaju (snažan Mars) je osoba vrlo otvorena, u drugom (naglašen Saturn) ima veći gard. ~ Može se posmatrati i tip kose, naravno rasu treba uvek uzeti u obzir, ali kosa može biti vrlo fina, prava ili kovrdžava. ~ Posmatraju se i prsti; da li su dugački ili kratki, da li je prst gladak ili ima više crtica. Što su prsti duži mnogo je uticajniji Merkur, pa je osoba sklonija analizi. Ako su kraći to natus više ide ka sintetisanju. Poenta je ne misliti previše o znaku na Asc-u jer je on samo kombinacija raznih uticaja koje prima od planeta, kao što je kolač kombinacija sastojaka.

Različita je i aktivnost Asc-a. U određenim slučajevima nema ni jedne planete koja aspektuje Asc, ili je u drugoj situaciji aspektuje više, 5, 6 pa i do 10 planeta. Treba pamtiti da je svaki ekstrem vrlo nepoželjan.

Ako nema planete koja aspektuje Asc, natusu će često nedostajati motivacija, nema inspiracije, ništa ga ne pokreće. U suprotnom, ako su sve planete povezane sa Asc-om, osoba je sama po sebi veoma kompleksna i to može biti previše – to je kao da pokušavate da držite deset konja, sa namerom da ih sve vodite u jednom smeru. Poznat je slučaj američke glumice-komičarke, koja je četrdesetih godina intenzivno radila, Lucil Fall.

KEPLER KLUB Ona je imala Jarac na Asc-u, sa svim planetama koje ga aspektuju. Zaista, bila je veoma aktivna i sposobna, i uspela je da ostvari veoma snažnu karijeru. Pre par godina sam imao studenta sa Asc na poslednja dva stepena Jarca, a Mesec, i sve ostale planete, su bile povezane sa Asc. On je često postavljao brojna pitanja, munjevitom brzinom je menjao teme, počeo bi da pita i ja bih ga vraćao natrag kako bih mu dao odgovor, on bi zatim nastavljao sa sledećom grupom pitanja iz različitih oblasti... teško je bilo voditi takav razgovor, on često nije vodio nikuda. Ovaj čovek je bio žrtva neba – jedna planeta je vukla jedan, a druga - drugi deo njega, njemu je bilo izuzetno teško da koordinira i reguliše, potrebno je u tom slučaju biti snažan, imati snažan Asc, naprimer neki kardinalan znak. Kardinalni znaci se u suštini smatraju snažnim jer dele jedan zajednički kvalitet, čak i bez pojedinačnih razmatranja da li je u pitanju Ovan ili Jarac – Vaga ili Rak, svi oni su orijentisani ka cilju koje odaberu, i idu ka njemu.

U stanju su da se suze na fokus – drugim rečima kao da bacim kamen, i gde god on padne idem i ja. Kardinalni su orijetisani ka cilju, imaju intenzivan fokus ka cilju.”

Robert Kor je astrologiju definisao kao studiju motivacije i nagona – šta nagoni natusa da ustane i učini nešto, šta ga privlači i koliko snažno, šta ga inspiriše i koliko jako? On preporučuje sledeći program rada za studente koji uvode nove radne

24. 10. 2006.

navike Potrebno je započeti sa učenjem tri puta nedeljno – ne sedam puta. Odabrati omiljeno doba dana, kada je um smiren, raditi dvadeset minuta do pola sata, sve dok se student oseća prijatno, i činiti to oko dva meseca. Važno je uvek raditi u isto doba dana, tako postupno stvarajući novu naviku. Nakon tri meseca moguće je dodati još jedan radni dan – ne treba forsirati do 7 dana u nedelji, tek nakon 4 ili 5 meseci takvog rada mogu se produžiti časovi, tako da traju 3045 minuta. Ono što se traži je kontinuitet, tako se razvija određeni ritam, uvodi se nova navika što je značajna osnova za disciplinu. Astrolog želi biti sposoban da sintetiše – to je osnovni cilj, da razvije novi, dodatni set veština, i svako je u stanju da to učini, ukoliko sebe ne preoptereti, ukoliko se radi u kraćim vremenskim intervalima ali redovno. Sporo učenje je efektivnije. Učenje se događa kada je um miran i budan, obično je čovek tada najpre u stanju da zaspi. Treba sprečiti da se um vrati korak unatrag, odlaganjem ili preskakanjem termina. Um je kao divlji konj – možete ga pustiti da trči naokolo koliko želite, ali ukoliko je potrebno koordinirati ga - on treba da sluša, a najpraktičniji i najlakši način za to je uvođenje novih navika.

Nove navike su jednostavne, tri puta nedeljno, po dvadeset minuta dnevno, a kada se to čini sa lakoćom, bolje je uvećati količinu vremena koja se provodi u učenju na 45 minuta – tako se um neće pobuniti, što je najveća opasnost za disciplinovan režim rada.