22 | Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires - 29 de Noviembre al 02 de Diciembre de 2011 La escolarización secundaria en bonaerense: políticas y trayectorias
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Conurbano
Flavia Terigi - UNGS Rituales de resistencia en la escuela: oportunidades para el agenciamiento Silvia Vanesa Alucin - UNR Cultura escolar y formación en derechos humanos Bibian Rocio Galeano Sanchez - UNIBAGUE
Niñez, familia y escuela. Configuraciones de experiencias cotidianas
Jueves 01 de dic. - 9:00 a 12:30Hs. Aula: 230 Coordinación: Gabriela Bernardi - UNR; Maximiliano Rúa - UBA Comentaristas: María Rosa Neufeld - UBA; Mariana Nemcovsky - UNR; Laura Cerletti - UBA Etnografía en una sala de Jardín de Infantes: análisis de categorías conceptuales María Verónica Solari Paz - UNLP Las relaciones y conflictividades de los niños en los atravesamientos de la escuela y la “villa” Gustavo Enrique Rinaudo - UNC Disputas y negociaciones en torno a las trayectorias escolares de alumnos con discapacidad mental Mariana Caram - IFDC; Laura Eisner - UNRN; Alicia Almeida - IFDC Niños y niñas en los “márgenes” del sistema escolar. O de cómo llegaron a la Escuela de Recuperación Liliana Sinisi - UBA Pertenecer a una familia: Usos sociales del “conocimiento sobre los otros” en el ámbito escolar Laura Ominetti - UNC Modos de organización doméstica y escolarización: discusiones desde una investigación etnográfica Laura Cerletti - UBA Memorias y experiencias escolares infantiles: algunas transmisiones y apropiaciones en contextos Mariana Nemcovsky - UNR
Escuela y políticas educativas estatales Jueves 01 de dic. - 13:30 a 17:00Hs. Aula: 230 Coordinación: Laura Cerletti - UBA; Maximiliano Rúa - UBA Comentaristas: María Rosa Neufeld - UBA; Gabriela Bernardi - UNR; Mariana Nemcovsky - UNR A educação como política de redução das desigualdes sociais e de combate a pobreza Carlos Almeida - UFF
Programas Educacionales en la enseñanza superior brasileña y la inclusión del negro en la educación Aparecida das Graças Geraldo - UNESA SP; Regina María Simões Puccinelli Tancredi - UPM Articulación entre Estado y sociedad civil en el campo educativo: apuntes para su problematización Cecilia Diez - UBA Una mirada histórica sobre Programas de Terminalidad Educativa para Jóvenes y Adultos (1994 - 2010) Lucía Caisso - CIFFYH; María del Carmen Lorenzatti - CIFFYH Dispositivos de protección social, dinámicas institucionales y trayectorias socio escolares O. Luis Ojeda - UBA; Sebastián Urquiza - UBA; Gabriela Llamosas - UBA Escuelas de Reingreso: propuestas de “inclusión” en contextos de desigualdad social Eleonora Pandra - UBA Las escuelas como espacio de producción de sentido frente a la neoliberalización de la educación Carla Fardella - UAB
GT08. Procesos formativos, conocimientos y prácticas sociales en contextos rurales
Sesión 1 Miercoles 30 de nov. - 9:00 a 12:30Hs. Aula: 252 Coordinación: Elisa Cragnolino - UNC; Ana Padawer - CONICET A Licenciatura em Educação do Campo da UnB: formação em alternância e indícios de contra - hegemonia Domingos Rodrigues da Trindade - UnB Entre ficar e sair do meio rural elaborações de jovens da Bahia/Brasil Catarina Malheiros da Silva - UnB Identidad, extractivismo y las políticas ambientales en Río Manicoré / AM Maglúcia Oneti - UFAM La configuración de identidades agrícola - laborales: entre la experiencia escolar y cultura dinámica Roberto Dacuña - UNC Espacios formativos de habilitación para el trabajo y la vida campesina en el norte de Córdoba Elisa Cragnolino - UNC Aprendices y maestros en el campo misionero: conocimientos y prácticas sociales de jóvenes rurales Ana Padawer - CONICET