4
Magnetismo Aumentado
Una aguja imantada suspendida y dotada de libertad de movimiento, constituye un magnetómetro elemental o brújula que, además de permitirnos la orientación, nos permite detectar la presencia de imanes (o electroimanes), es decir la presencia de un campo magnético, además de su dirección y sentido. Es el momento de que realices una aplicación práctica. Para ello enfoca con tu dispositivo móvil este código QR y sigue las instrucciones para realizar el tuyo en el aula. Experiencia 2: Indivisibilidad de los polos de un imán
¿Qué sucede cuando rompemos un imán? Piensa, coméntalo en grupo para ponerlo en común en clase y comprobar las conclusiones. Experiencia 3: Leyes de atracción y repulsión magnéticas
Observa desde el QR, la experiencia 1 (del min 0 al 1:25) del video que puedes ver capturando este código ¿Qué sucede cuando los imanes tienen la misma polaridad? Tu respuesta:
Explicación 4: Magnetización inducida
Podemos conseguir que un determinado material adquiera las propiedades de un imán. En este código descubrirás cómo se hace. ¿Se te ha ocurrido pensar cómo se fabrican? Obsérvalo ahora: Responde ahora: a) ¿Si añadimos sucesivamente objetos a un imán también serán magnetizados y atraídos por el anterior? _________ b) ¿se puede magnetizar un material ferro magnético como el alnico (aleación de aluminio, níquel y cobalto) en un fuerte campo magnético? _____