63 !
L’INFORM ATIU DE L’ESCOLA BALOO
DESEMBRE 2014
! El! passat! dia! 20! de! novembre! s’han! complert! 25! anys! de! l’aprovació,! per! part! de! l’ONU,! de! la! Convenció! sobre! els! Drets! del! Nen.! És! el! tractat! internacional! de! drets! humans! més! àmpliament! ratificat.! 193! països,! incloentIhi! Espanya,! el! van! signar.! ! Aquest! document! va! significar! un! canvi! important,! ja! que! "recollia! per! primera! vegada! la! responsabilitat! dels! governs!de!garantir!el!desenvolupament!de!la! infància! i! no! només! quedava! a! càrrec! de! les! famílies".! ! Al! llarg! d’aquests! 25! anys! s’han! produït! èxits! significatius! en! el! reconeixement! dels! drets! inalienables!de!tots!els!!nens!i!nenes!i!tot!i!que!! s’ha! millorat! molt! amb! els! aspectes! que! els! afecten! les! condicions! de! vida! bàsiques! (! disminució!dels!índexs!de!mortalitat,!augment! del! nombre! d’infants! que! tenen! accés! a! aigua! neta! ),! encara! queda! molt! per! fer! i! per! tant,! ens! preguntem! ,! tenim!alguna!cosa!a!celebrar?! Malauradament! des! de! l’esclat! de! la! crisi! econòmica! estem! començant! a! viure! de! manera! normalitzada!informacions!que! apareixen! als! mitjans! i! ens! parlen! de! xifres! cada! cop! més! altes! de! pobresa! infantil! i! de! fracàs! i! abandonament! escolar! a!Catalunya.! Sense! cap! mena! de! dubte,! un! dels! drets! més! punyents!és!el!de!l'alimentació,!que!en!alguns! casos!és!escassa!(estem!parlant!de!famílies!en! què!menjar!carn!i!peix!ha!esdevingut!un!luxe).! I! en! molts! casos,! depèn! exclusivament! de! recursos! externs! a! la! família:! nens! que! esmorzen! al! menjador! social! de! la! parròquia! abans!d'anar!a!l'escola,!que!dinen!amb!beca!de! menjador,! que! berenen! al! centre! d'atenció! diària! i! sopen! amb! productes! dels! Bancs! del! Aliments.! I! no! oblidem! que! l'alimentació! afecta! el! desenvolupament! físic! i! emocional! dels!nens!i!nenes.! ! Poder! ser! atès,! estimat! i! escoltat! per! la! seva! família! també! és! un! dret! de! l'infant,! però! algunes! famílies! no! poden! atendre! les! seves! !
necessitats!de!manera!integral!ni!ajudar!al!seu! creixement.! A! més,! els! petits! també! estan! patint! les! dures! situacions! del! seus! pares! i! mares! amb! tensió! familiar,! atur,! dolor,! frustració,!inestabilitat,!por.! ! Respecte! al! dret! a! l'educació,! ens! hauríem! de! plantejar!si!estem!oferint!realment!als!nostres! nens! i! nenes! el! millor! espai! educatiu! amb! un! model!en!constant!canvi!de!lleis!i!normatives! constantment! marcada! per! la! denúncia,! la! queixa!i!el!malestar!dels!seus!professionals.! La! vulneració! d'aquests! drets,! i! d'altres! (com! el! dret! al! lleure,! a! la! companyia...),! afecta! el! creixement! dels! infants.! I! no! oblidem! que! seran! adults! el! dia! de! demà,! i! en! el! seu! desenvolupament! físic,! intel·lectual,! social! i! emocional! retrobarem! allò! que! hauran! viscut! en! la! seva! infància.! Seran! els! adults! que! guiaran!també!el!nostre!país!en! un!altre!moment!de!la!història.! ! Evidentment,! totes! aquestes! informacions! ens! deixen! un! regust! agre! i! poden! ferInos! caure!en!un!estat!d’abatiment!.! Tot! al! contrari! ,! no! podem! restar! indiferents! ! i! hem! de! reclamar! que,! de! la! ! mateixa! manera! que! la! societat! i! els! governs!estan!establint!mesures!per!frenar!les! conseqüències!del!desgavell!econòmic,!també! ha! ! d'esdevenir! una! prioritat,! garantir! els! drets!de!la!infància.!Tots!sabem!que!!la!!millor! manera! d’invertir! en! el! futur! de! la! nostra! societat! és! invertir! en! la! infantesa! i! l’adolescència.!! ! Famílies,!agents!educatius!i!ciutadania!tenim!a! les! nostres! mans! veritables! eines! de! transformació! en! el! treball! del! dia! a! dia! ,! proveintIlos! de! tot! allò! que! necessiten! per! créixer! feliços! i! estimats;! educantIlos! amb! esperit!crític!,!pel!respecte!i!el!reconeixement! d’un! mateix! i! dels! altres,! per! la! cooperació,! per! la! no! discriminació! i! al! capdavall,! per! la! dignitat!de!totes!les!persones.! 1!
! Enguany!hem!introduït!l’aprenentatge!de!la!Llengua!anglesa!al!curs!de!P5.!Creiem!que!és!important! començar!a!tenir!el!primer!contacte!en!aquesta!edat!per!tal!que!al!Primer!curs!de!Primària!tinguin! una!base!on!anar!consolidant!els!aprenentatges.! ! Ho!fem!a!través!d’un!material!didàctic!que!es!diu!Captain!Jack.!Es!tracta!d’una!titella!d’un!lloro!amb! plomes!de!molts!colors!i!la!mar!de!divertit!al!qual!li!encanta!viure!aventures!i!descobrir!coses.!Viu!a! casa!de!la!Katie!i!en!Danny,!doncs!infants!que!tenen!una!altra!mascota,!el!gat!Fluffy.!Tots!junts!viuen! aventures!i!descobreixen!l’entorn.!En!Captain!Jack,!com!el!seu!nom!indica,!és!el!capità!i!en!Danny,!la! Katie,!en!Fluffy!i!tots!els!nens!de!la!classe!de!P5!són!els!pirates!que!estan!a!les!seves!ordres.!! ! Fem! servir! Flashcards! i! làmines! amb! dibuixos! per! aprendre! històries! i! noves! paraules.! D’aquesta! manera!es!desperta!l’atenció!dels!infants.!!! ! I!per!a!recordar!tot!el!que!aprenem!cantem!i!ballem.! ! A!més!a!més,!els!dimecres!fem!l’hora!de!l’esmorzar!i!el!temps!d’esbarjo!en!anglès,!de!manera!que! aprenem!nou!vocabulari!d’una!manera!molt!pràctica!ja!que!implica!conèixer!el!nom!de!les!diferents! fruites,!així!com!les!expressions!quotidianes!de!posarIse!la!jaqueta,!fer!fila!o!jugar.! ! Laura!Soler!! Mestra!d’anglès!de!1r,!2n!i!3r! ! !
!
2!
! !
Què$opines$sobre$la$necessitat$de$regular$l’ús$del$mòbil$als$nens?$$ !
! ! Em!formulen!la!pregunta!del!milió!que!tants!i! tants! detractors! i! defensors! en! té:! La! utilització! del! telèfon! mòbil! per! part! de! l´alumnat!de!6é!de!primària.!Telèfon!mòbil,!sí! o! no?! Aquesta! qüestió! em! recorda! aquell! famós!dilema!de!Hamlet!però!canviant!el!verb! i!la!conjugació:!!Tenir!o!no!tenir!...?!Aquesta!és! la!qüestió!!! ! Compartir!amb!vosaltres!la!meva!humil!opinió! tant! de! bo! serveixi! de! reflexió! per! a! grans! i! petits.! Per! què! necessita! un! nen! o! nena! de! 10I11! anys! un! telèfon! mòbil?! Pot! ser! l´escola! on! estudia! no! disposa! de! telèfon! convencional! o! fixe?!Pot!ser!en!el!seu!temps!d´oci!ha!d´estar,! en! tot! moment,! controlat! pels! adults?! On! ha! quedat! la! responsabilitat! de! cada! individu.!! Als! 10I11! anys! són! encara! massa! joves! per! portar! mòbil,! o! ! senzillament! perquè! penso! que!és!una!ferramenta!prescindible.! ! No! podem! ni! hem! de! negarInos! a! l´avanç! tecnològic,! ni! molt! menys!! Però! crec! que! no! cal!inventar!més!excuses!per,!prematurament,! !
passar! o! perdre! el! dia! depenent! d´un! instrument!!que!acabarà!prolongant!el!nostre! dit! polze.! Pot! ser! hauríem! d´aprendre! a! caminar!millor!abans!de!posarInos!a!córrer.! ! Tanmateix,!això!és!tan!sols!una!simple!opinió! que!espero!no!haja!ferit!cap!sensibilitat!! ! O! pot! ser! es! tracta! de! la! por?...Por! a! que! no! torni?!Por!a!no!tenir!el!control!en!tot!moment! de!les!seves!vides?!! ! Telèfons!mòbils!amb!internet,!suposo,!perquè! sense!aquesta!ferramenta!en!queden!ben!pocs! al! mercats! (! amb! wupp! i! els! seus! grups! que! ocupen! el! nostre! temps,! ! facebook! o! semblants! xarxes! socials! il·legals! per! a! nens! menor! de! 14! anys! i! un! llarg! etcètera! que! ja! podeu!imaginar)!Podem!controlar!als!nostres! fills!amb!el!mòbil?!I!com!controlarem!tot!això?! I! què! em! penseu! de! les! greus! faltes! d´ortografia!gràcies!als!mòbils?! ! No...! no! sóc! una! gran! detractora! dels! mòbils! per! a! alumnat! de! sisé,! encara! que! pot! semblarIho,! però! tampoc! una! defensora.!! Opino!que!en!té!moltes!més!! ! Màrian!Lòpez! Tutora!de!6è! ! ! !
3!
! !
! ! Complicat!tema!aquest!de!l'ús!del!mòbil.!Quan! és! necessari?! a! partir! de! quina! edat! hem! de! deixar! als! nostres! fills! utilitzarIho?...! Se'ns! poden!plantejar!moltes!preguntes!al!respecte.! Però! hem! de! tenir! clar,! en! el! moment! que! decidim! donarIli! un! mòbil! als! nostres! fills,! la! veritable! necessitat! que! tenen! d'ell! i! tots! els! perills! que! porten! associats! aquest! aparells! des!del!moment!en!que!en!fan!us!d'ells.! ! El!que!està!clar!és!que!els!avenços!en!matèria! tecnològica! amb! els! mòbils,! les! tablets,! els! notebooks,! els! portàtils,! els! ordinadors,! etc.,! han! estat! enormes! en! molt! poc! temps.! Hem! conegut! el! mòbil! com! una! eina! de! comunicació!de!veu!i,!avui!en!dia,!s'utilitza!per! “xatejar”! en! línia,! per! navegar! per! internet,! per! fer! fotos,! per! escoltar! música! i! moltes! coses! més.! Això! ho! veiem! en! el! fet! que! abans!
!
presumíem! de! tenir! el! mòbil! més! petit! possible! i! ara! com! més! gran! sigui! la! pantalla! millor,! ! això! és! el! que! ja! es! comença! a! anomenar!el!"fonepad".! ! Per! a! la! nostra! generació! és! complicat! assimilar!això!i!el!que!veiem!és!que!les!futures! ja! neixen! amb! tot! això! sota! el! braç.! El! que! nosaltres! hem! començat! a! conèixer! i! a! utilitzar! als! 30! anys! ells! ho! han! conegut! des! del! dia! que! van! néixer,! però! això! no! vol! dir! que! no! se'ls! hagi! de! controlar! i! vigilar! doncs! tots! coneixem! els! perills! que! hi! ha! amb! les! xarxes! socials! i! no! hem! d'oblidar! que! els! nostres! fills! tenen! 11! o! 12! anys! com! a! molt! i! que! són! nens! als! que! poden! enganyar! molt! fàcilment.! ! El!que!hem!d'intentar!és!ensenyar!als!nostres! fills! a! fer! el! millor! ús! possible! del! mòbil! i! educarIlos!de!cara!a!quan!siguin!majors!d'edat! en! el! sentit! de! la! perillositat! que! té! la! seva! mala! utilització! mentre! es! condueix,! per! exemple,! ja! que! una! gran! causa! d'accidents! mortals! de! trànsit! es! produeix! per! la! distracció!del!conductor!en!utilitzar!el!mòbil!o! aparells! semblants.! Però! sobre! tot,! que! a! l'edat!que!tenen!han!de!tenir!molta!cura!amb! qui! es! comuniquen,! quines! fotos! penjant! a! la! xarxa!o!perquè!utilitzant!el!telèfon.! ! Laureano!Gonzalez! Pare!de!la!Maria!de!6è! ! !
4!
! Jo,! el! mòbil,! el! tinc! des! del! 15! de! Febrer! de! 2014!(per!el!meu!aniversari)!quan!vaig!fer!11! anys.! Jo! demanava! tenirIne! un,! perquè! algunes!amigues!en!tenien.! ! El! mòbil! l’utilitzo! perquè! al! meu! poble! vaig! sola,! i! necessito! comunicarIme! amb! els! meus! pares.! Abans! no! em! deixaven! anar! sola! per! Barcelona,!però,!ara!alguna!vegada!també!em! deixen!sortir!a!donar!una!volta.!Potser!alguns! pensen!que!som!petits!per!tenirIne!i!jo!no!dic! que! no! tinguin! raó.! Jo! crec! que! si! ! fas! l’ús! correcte!tindràs!un!bon!benefici.! ! L’ús! que! penso! que! és! correcte! és:! Primer! és! fan! els! deures,! no! ficarIte! en! problemes! a! internet,!tenir!una!hora!d’agafarIlo!i!deixarIlo,! no!estar!molta!estona!enganxat/da!a!ell…! ! També!!has!d’aprendre!a!fer!un!bon!ús.!Quan! fas! els! ! deures! que! no! et! faci! mandra! buscar! per! enciclopèdies! o! llibres,! pots! utilitzar! el! mòbil!per!buscar!una!petita!cosa!que!no!surti! on! has! buscat,! però! sempre! és! millor! buscarI te! la! vida,! a! que! les! màquines! et! facin! ! el! teu! treball.! ! Maria!X.!G! 6è!Etna! !
Hola,! soc! el! Pol! Bello! de! 6é,! i! no! tinc! telèfon! mòbil.! ! Jo! penso,! que! el! telèfon! mòbil! pot! ser! una! bona! eina! per,! jugar,! fer! fotografies,! buscar! informació,!escoltar!música,!etc...! ! També! amb! les! noves! xarxes! socials,! ets! pots! comunicar!amb!algú!que!estigui!lluny!de!tu.! Però! s’ha! d’anar! amb! compte! per! el! mal! us! d’aquestes! eines! que! t’aporta! i! per! els! pederastes.! ! A! la! nostra! edat,! no! crec! que! sigui! necessari! tenir! mòbil.! Però! crec! que! pot! ser! una! experiència! xula! i! a! mi! personalment! m’agradaria!tenirIne!un.! ! (^_^)!Pol!Bello! 6è!Etna! !
! !
! !
! !
5!
!
! ! 'mama,!quan!podré!tenir!un!mòbil?! papa,! jo! també! vull! un! mòbil,! tots! els! meus! amics!en!tenen!un…'! aquesta! ha! estat! la! demanda! reiterada! del! nostre!fill,!fins!que!finalment!hem!arribat!a!un! acord!amb!ell!sobre!el!dia!en!que!podrà!tenir! un!mòbil…,!i!encara!no!ha!arribat!aquest!dia.! !! Segur!que!la!majoria!de!nosaltres!hem!viscut!o! passat! per! aquesta! situació! i,! sempre! des! del! respecte! per! l'opció! escollida! per! la! resta! de! pares,! nosaltres! hem! optat! per! retardar! el! moment! en! que! el! nostre! fill! d'onze! anys! pugui!tenir!un!telèfon.! I!ens!està!costant!molt.! Repeteixo,!ens!està!costant!molt.! !! No! fa! falta! dir! com! és! el! moment! que! estem! vivint! respecte! a! l'escalada! tecnològica! que! envolta! el! nostre! dia! a! dia,! ni! quina! atracció! magnètica! desperta! en! els! nostres! fills! en! forma! de! consoles,! ordinadors,! tablets,! diferents! gadgets! i! ara! últimament! en! forma! de!telèfon!mòbil.! !! Davant! d'aquesta! realitat,! com! ! a! pares! hem! valorat! primer! la! utilitat! que! li! pot! donar! un! nen!a!un!smartphone!I!ja!que!de!fet!parlem!de! mòbils,!però!està!clar!que!el!que!ells!volen!és! un!smartphoneI!!i!segon,!la!necessitat!.! En! ambdós! casos! segur! que! podem! trobar! punts! a! favor! i! punts! en! contra,! i! sense! voler! caure!en!el!tòpic!més!fàcil!al!respecte!que!és:! 'nosaltres! vam! créixer! sense! tot! això…',! sí! !
creiem,! o! pensem,! que! la! necessitat,! si! realment! existeix,! és! una! necessitat! creada! socialment,! ja! que! com! ens! passa! a! molts! adults,!la!utilitat!no!passa!més!enllà!de!poder! gaudir! d'un! programa! de! missatgeria,! d'accés! a!xarxes!socials!i!d'un!bon!grapat!de!jocs.! I! pel! que! fa! a! la! utilitat,! sabem! quin! seria! un! dels! punts! més! favorables! de! regalar! un! telèfon!al!nostre!fill:!tenirIlo!"controlat"!en!tot! moment,! i! entenem! per! controlat! el! saber! al! moment!on!i!amb!qui!està!i!sobretot!saber!que! per! qualsevol! urgència! ens! podrem! localitzar! d’una!manera!immediata.! !! Pensem! però,! que! abans! de! donarIli! una! eina! per!poder!estar!connectats!amb!ell!al!moment,! ell! ha! de! ser! responsable! i! a! d’adquirir! un! compromís! envers! nosaltres! a! l’hora! de! moure’s!dins!el!seu!entorn!que,!a!aquesta!edat! i! en! el! cas! del! nostre! fill,! és! limita! a:! escola,! casa!amics!i!barri.!Amb!aquests!tres!punts!de! referència! i! un! compromís! per! part! seva,! sabrem! en! tot! moment! on! i! amb! qui! està.! ! I! considerem! que! el! telèfon! no! es!! imprescindible.! Pel!que!fa!a!l’ús!de!les!xarxes!socials!i!la!seva! relació! amb! la! resta! d’amics! que! sí! tenen! smartphones,! entenem! que! sí! que! hi! ha! moments! en! què! es! pot! sentir! “aïllat”! de! l’entorn,! però,! hi! ha! res! millor! que! gaudir! de! una!xarxa!social!‘en!viu’?! No! oblidem! que! a! totes! les! cases! gairebé! tots! estem! connectats! i! l’accés! al! món! virtual! existeix!i!està!al!seu!abast.! ! Per!acabar,!pensem!que!molt!més!important!i! per! davant! de! tot! l'esmentat,! l'educació! que! podem! donar! als! nostres! fills! al! respecte! és! capital,! i! ensenyar! a! utilitzar! eines! com! aquestes!hauria!de!ser!el!primer!pas.! ! El!mòbil!l’acabarà!tenint,!segur!que!més!aviat! que! tard,! però! de! moment! INTENTAREM! arribar!a!la!data!acordada...!no!sabem,!però,!si! ho!aconseguirem.! ! Manel!Bello! Pare!del!Pol!de!6è! 6!
! ! !
AGENDA$21?$HORT$
! Hola!famílies!!!! ! El! fred! ja! és! aquí! i! les! feines! de! l'hort! es! redueixen,!però!hi!ha!un!raconet!a!l'hort!a! on!no!deixem!de!treballar!.....!és!on!tenim! el!COMPOSTADOR.! ! Durant!tot!el!curs!l'anem!alimentant!amb! tot! allò! que! del! manteniment! de! les! parcel·les! treiem! i! també! del! que! a! la! cuina! de! l'escola! ens! guarden! quan! netegen!!enciams,!cebes,!verdures......! ! Cada! setembre! els! nois/es! de! 4t! encarregats! del! manteniment! de! l'hort,! garbellen! el! compost! aconseguit!i!així!poder!adobar!les!parcel·les!i!tenirIles!a!punt!per!plantar.! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Però! ens! agradaria! ampliar! l’aportació! i! la! varietat! de! material! al! compost,! i! es! per! això,! que! us! demanem!ajuda!per!que!necessitem:! ! • MARRO!DEL!CAFÈ! • CLOSQUES!D'OU! • TAPS!DE!SURO! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Més!endavant!us!informarem!de!com!i!on!es!farà!la!recollida.! ! També!dirIvos!que!l’hort!llueix!preciós!tot!i!les!inclemències!del!temps!amb!les!faves!plantades!pels! de!2n.!a!l’inici!de!curs;!la!parcel.la!d’enciams!i!escaroles!ben!eixerides!dels!nens!i!nenes!de!de!PI5!i!la! de!porros!de!3r!.!I!no!parlem!de!la!de!les!bledes!de!1r!,!que!resisteixen!perfectament!el!fred.! ! Els!hortolans!(!Ferran!i!Tere)$$$$$ !
7!
!
$ ENQUESTA$SOBRE$L’HORARI$DE$LES$REUNIONS$$ $ Com!bé!sabeu!,!a!les!darreres!reunions!de!curs! us! vam! demanar! la! vostra! opinió! sobre! quin! horari! us! semblava! més! adient! ! per! convocar! les!reunions!de!principi!de!curs.!! ! Després! del! buidat! de! totes! les! enquestes! recollides! us! donem! a! conèixer! les! vostres! valoracions!.! D’una! mostra! total! de! 215! respostes! ,! que! corresponen! al! nombre! d’alumnes! de! la! nostra! escola,! hem! recollit! un! total! de! 171! enquestes! (79,3%$ del$ total),! distribuïdes! en! un!75.34%!de!EI;!un!78,37%!de!1r!cicle!i!un! 85,29%!del!2n!cicle.!! ! Les! famílies! d’EI! (P3,P4! i! P5)! prefereixen,! en! un! 67,27%,! l’horari! de! les! cinc! de! la! tarda! juntament!amb!les!de!1r!cicle!(1r,!2n!i!3r)!que! ! !
ho! fan! un! percentatge! una! mica! més! elevat! (70,68%).! ! Per!altra!banda,!les!famílies!de!2n!cicle!(4t,!5è! i!6è)!es!decanten,!en!un!54,05%!!per!l’horari! de!les!set!de!la!tarda.!! ! Amb!la!lectura!d’aquests!resultats,!sembla!ser! que! els! horaris! en! què! es! van! convocar! les! passades! reunions,! responien! majoritàriament! a! les! preferències! de! les! famílies.!Tot!i!així,!el!Consell!escolar!haurà!de! ratificar! o! no,! aquests! horaris! en! la! seva! propera! sessió! i! aquest! cop! l’acord! serà! havent!escoltat!l’estat!d’opinió!de!les!famílies!i! d’aquesta! manera! podrà! prendre! un! acord! al! màxim! consensuat! amb! tota! la! comunitat! educativa.!
COMIAT$DEL$FERRAN$ $
Com! ja! us! hem! informat! a! través! de! la! nostra! pàgina! Web! ,! el! passat! dia! 29! d’octubre! vam! organitzat! un! petit! acte! de! comiat!del!Ferran.!Aquest!acte!,!en!forma!de! sorpresa!,!va!consistir!en!la!lectura!per!part! dels!delegats!de!3r!,!4t!,!5è!i!6è!!del!recull!de! desitjos!i!sentiments!recollits!!a!cada!classe.!! ! Després!d’aquesta!lectura!tots!plegats!!vam! poder! gaudir! d’un! picaIpica! que! ens! va! obrir!la!gana!just!abans!d’anar!a!dinar...! ! Us! presentem! els! escrits! que! cada! delegat! va!llegir!al!Ferran!:! ! !
!
8!
!
Classe$de$3r$$,$Cavallers$:$ $
“Els! cavallers! trobarem! a! faltar! les! teves! bromes!i!comentaris!que!ens!han!fet!riure! molt.!També!volíem!dirIte!que!ens!ho!hem! passat!molt!bé!fent!manualitats!al!taller!i! ens! hem! divertit! fent! les! activitats! de! plàstica.! ! Et!desitgem!que!descansis!molt!ja!que!ara! no! hauràs! de! treballar! i! podràs! fer! altres! coses!.!També!et!demanem!que!no!t’oblidis!de!nosaltres!i!ens!agradaria!que!ens!visitessis!de!tant!en! tant!.! ! Molta!sort!!Ferran!i!fins!aviat!!!!”!
$ Classe$de$4t$$,$Manua$Aloa$:$ ! “Ferran!!,!tu!si!que!ets!un!artista!!! Ens!agrades!com!pintes!i!els!teus!dibuixos! espectaculars! .! Ets! un! crac!! També! ens! agraden!les!teves!escultures.! ! També! has! fet! moltes! decoracions! :! al! bosquet! ,! a! les! escales! ,! al! teatre! i! molts! llocs.! I!ara!l’espai!!sorpresa!,!qui!el!farà!?! Ens! agradava! quan! ens! ensenyaves! a! fer! les!coses!.! A! vegades! et! fèiem! enfadar! ! i! llavors! parlaves! amb! el! teu! vocabulari! especial! i! les!teves!bromes.! ! Gràcies! per! estar! tants! anys! a! la! Baloo! amb!nosaltres.!Et!trobarem!molt!a!faltar!,! ets!un!bon!profe!de!plàstica.! ! No!volem!que!te’n!vagis!i!ens!agrada!que!vinguis!a!fer!l’hort!amb!quart!“!
$ $Classe$de$5è$,$Kilimanjaro:$
! “A!tota!la!classe!de!5è!ens!agrada!de!tu...! ! Les!teves!idees,!les!teves!gràcies,!la!teva!generositat,!els!teus!dibuixos,!les!teves!explicacions,!la!teva! poca!memòria,!la!teva!manera!de!tractarInos,!els!teus!mots,!ell!teu!caràcter,!la!teva!responsabilitat,! la!teva!traça!pintant,!la!teva!paciència.! !
9!
! Entre!tota!la!classe!de!5è!et!desitgem...! ! Que!siguis!molt!feliç!!Que!visquis!molts!anys!!Que!tinguis!molta!sort!!Que!mai!oblidis!l’escola(!els! nens!i!la!plàstica!)!!! ! Que!“disfrutis”!de!la!jubilació.!!Que!els!teus!desitjos!es!facin!realitat!!Que!ens!vinguis!a!veure!sovint!!! Que!no!deixis!de!dibuixar!!!Que!tu!passis!molt!bé!!!Que!continuïs!sent!així!de!simpàtic!.”!
$ Classe$de$6è$,$$$Etna:$ ! Ferran!,!trobarem!a!faltar...! ! Les!classes!de!plàstica!amb!tu,!les!teves!bromes! i!gràcies,!les!activitats!que!ens!ensenyaves,!els! teus! crits! i! els! teus! “enfados”! furiosos,! la! teva! manera!d’explicar!les!idees,!la!paciència!,!l’art!i! l’amabilitat.!! ! Com! dibuixaves,! com! ens! ajudaves,! les! teves! bogeries,!el!teu!art!i!la!teva!facilitat!per!pintar! bé!,els!noms!que!t’inventaves!per!a!nosaltres.!! ! Ferran!,!et!desitgem....! Que!siguis!feliç!i!més!coses!bones!!Que!no!ens!oblidis!!Que!t’ho!passis!molt!bé!i!que!siguis!feliç!!Que! tinguis! bona! vida! i! salut!! Que! no! ens! oblidis! mai!! Que! siguis! un! gran! artista! !! Que! siguis! ric! i! que! aprofitis!bé!els!diners!!! Et!trobarem!molt!a!faltar!!!!!!“! !
!
10!
!
DELEGATS$$D’ALUMNES$$DEL$$CURS$$$2014$/$15$$ ! $ Hola!!Som!els!delegats!de!classe!d’aquest!curs!! ! !Ens!presentem!:! !! • Laia!C.!i!Mateu!de!3r! • Joan!i!Aina!de!4t! • Júlia!i!Tom!de!5è! • Mamadou!i!Marina!de!6è! !! Com!ja!sabeu!,!!a!l’escola!els!propis!alumnes!a! les! assemblees! de! classe! triem! els! nostres! representants!a!partir!de!tercer!curs.! !! Ens!trobem!més!o!menys!una!vegada!al!mes!a! les!12’30!h!amb!el!Manel!,!l’Ana!Fernández!i!la! Neus!del!menjador!.! ! !! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
! ! Parlem! de! les! informacions! i! propostes! recollides! a! ! les! nostres! assemblees! ! (! que! normalment!tenen!a!veure!amb!els!problemes! que! sorgeixen! als! patis! o! bé! amb! temes! de! menjador!).! !! Al!llarg!del!curs!col·laborem!en!activitats!que! s’organitzen! a! l’escola! ,! com! ara! la! cerimònia! dels!Jocs!Florals!.! Fa! molt! poc! vam! representar! als! nostres! companys!en!l’acte!de!comiat!del!Ferran!!!(!en! aquesta!revista!us!informem!d’això!!!)! !! !
11!
!
Eleccions$de$representants$de$famílies$al$Consell$Escolar$ $ $
El!passat!26!de!novembre!es!va!procedir!a!realitzar!les!eleccions!per!a!renovar!els!representants!de! les! famílies! en! aquest! òrgan! de! gestió! i! participació! col·lectiva! tant! fonamental! en! el! bon! funcionament!col·legiat!de!l’escola.! ! Del! resultat! d’aquestes! eleccions! ,! el! passat! dimecres! dia! 17! es! va! constituir! el! nou! Consell! de! l’escola!amb!la!següent!composició:!! ! Membres$electes$$ ! Sector$pares/mares$ Sector$mestres$ $ Sector$PAS$ Martin!Aramburu! ! Carme!Barba! ! ! Aureli!Bielsa! Marta!Gil! ! ! Xavier!Casaponsa! Adri!Lemos! ! ! Eduard!Cots! Dolors!Marin!! ! Pere!Junquera! Jaime!Saiz! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Membres$assignats$ ! Vanesa!Sanz!!(assignada!per!l'AMPA)!!!!!!! Joan!Recasens!(representant!municipal)! Rosa!Padilla,!Manel!López,!Ana!Fernández!(membres!equip!directiu)! ! En!aquesta!darrera!edició,!l’índex!de!participació!es!va!situar!en!un!32,78%!de!famílies,!que!tot!i! ser!un!índex!superior!a!la!mitjana!de!participació!que!es!registra!a!la!resta!d’escoles!de!Barcelona,! ha!estat!inferior!,en!uns!quants!punts,!!al!registrat!en!la!nostra!escola!en!les!anteriors!eleccions.!! ! Tot! i! així,! la! implicació! de! pares! i! mares! que! es! desprèn! d’aquesta! participació! en! les! eleccions! al! Consell!escolar!constata!el!compromís!i!implicació!dels!!pares!i!mares!en!l’educació!dels!alumnes!i! en! ! els! trets! ! d’identitat! de! la! nostra! escola! ,! basats! en! la! participació! de! la! nostra! comunitat! educativa.!! ! A! continuació! us! detallem,! per! a! la! vostra! informació,! la! distribució! de! vots! emesos! per! cursos! i! membres!de!famílies:! ! ! 200! 150!
Pares!
100!
Mares!
50! 0! Cens!
!
Vots!emesos!
%!
12!
! vostra!ment.!Mireu!com!us!sentiu,!què! feu,! com! us! moveu,! com! parleu,! tot! el! que!pugueu!!!!
SOMIEM$I$CREEM$
! Pares,! mares,! nens! i! nenes:! només! teniu! somnis! quan! dormiu! o! també! somieu! desperts?! Recordeu! algun! somni! que! se! us! hagi! complert! ?! Com! diu! la! cançó! de! Macaco:! “los! sueños! cambiaron! el! destino! de! los! hombres!y!de!las!Naciones”!(Us!deixo!l’enllaç! de!la!cançó!per!si!us!ve!de!gust!escoltarIla:!! https://www.youtube.com/watch?v=hXvM4 mg436A)!! ! Penso!que!cal!que!somiem!desperts!de!tant!en! tant!!!Segur!que!tots!teniu!idees,!pensaments,! objectius! a! aconseguir,! llocs! que! us! agradaria! visitar,!alguna!cosa!que!us!fa!molta!il·lusió!fer,! alguna! qualitat! que! veieu! en! algú! i! us! agradaria!tenir...!Doncs,!somIhi:!intentem!que! es.!Diuen!estudis!que!utilitzem!el!46,9%!de!les! nostres! hores! de! vigília! pensant! en! quelcom! diferent! d’allò! que! estem! fent.! Doncs! ja! que! fem! això,! anem! a! somiar! desperts! i! amb! un! petit! esforç! de! VISUALITZACIÓ! i! de! mera! decisió!fem!que!els!nostres!pensaments!vagin! enfocats! a! una! determinada! meta! que! ens! permeti!aconseguir!els!resultats!somiats.! ! També! diuen! troballes! recents! que! tenir! la! ment!distreta!o!ser!un!addicte!als!anomenats! somnis! diürns! no! només! estimula! la! creativitat,! sinó! que! també! permet! superar! situacions! de! crisi! amb! majors! possibilitats! d'èxit.! ! • Fem!alguna!respiració!profunda!per!tal! de!calmar!la!ment!i!dirigirIla!cap!al!que! nosaltres!desitgem.! ! • Imagina!i!sent!al!màxim!possible!i!amb! el! màxim! de! detalls! allò! que! us! agradaria.! Amb! els! nens! per! exemple,! es! poden! visualitzar! estan! tranquils! el! dia! d’una! prova,! solucionant! un! conflicte,! marcant! un! gol,! fent! un! bon! passeig...! tot! és! qüestió! d’imaginar! i! sentir! amb! la! màxima! força.Com! més! detalls! us! pugueu! imaginar! millor.! Passeu! poc! a! poc! la! pel·lícula! per! la! !
! Amb!els!nens!abans!d’anar!a!dormir!que!estan! més!“tranquils”!és!un!bon!moment!per!fer!un! exercici! una! mica! guiat! i! després! ells! ja! ho! poden! anar! fent! sols,! simplement! cal! dirIlos! que!deixin!volar!la!imaginació!i!creen!a!la!seva! ment!allò!que!volen!veure!a!la!realitat.! Somiar!desperts!ens!permet!sentirInos!vius.! Somiem!plegats?! ! Bones!vacances!de!Nadal! Cinta,!mare!de!Pau,!Martí!i!Duna.!
!
$
$
13!
!
LA$ NANOTECNOLOGIA:$ VIATGE$ AL·LUCINANT$ A$ L’INVISIBLE$ NANOMÓN$
! És! el! títol! d’una! pel·lícula! de! ciènciaIficció?!! Estem!parlant!d’un!futur!llunyà?!Estem!en!un! punt! en! el! qual! la! ciència! ficció! comença! a! confondre's! amb! la! realitat! i! nosaltres! també! formem! part! d'aquest! viatge! al·lucinant,! el! viatge!cap!al!coneixement.!La!nanotecnologia,! per!tant,!ja!no!és!el!futur,!és!el!present;!ja!no! és! ficció,! és! real,! com! així! acrediten! els! prop! de! 3000! “nanoproductes”! ja! ! presents! al! mercat!! ! Però!abans!de!comprar!els!bitllets!per!viatjar! al! nanomón,! hem! de! saber! exactament! cap! a! on! anem,! què! és! exactament! la! nanotecnologia?! ! Primer! de! tot,! hem! de! saber! que! anem! a! un! món! híperImegaIultra! petit,! el! món! nano! (nanoI,!!és!un!prefix!del!Sistema!Internacional!
que! es! refereix! a! objectes! en! l'escala! nanomètrica).! És! a! dir,! a! un! món! de! dimensions! de! l'ordre! d'entre! 1! i! 100! mil! milionèsimes! de! metre.! Un! nanòmetre! és! alguna!cosa!així!com!30!mil!vegades!més!petit! que!l'espessor!d'un!cabell!humà!i!la!grandària! d'un! àtom! és! de! l'ordre! d'unes! desenes! de! nanòmetre.! A! escala! nanomètrica,! un! ha! de! ser!molt!acurat!ja!que!les!propietats!físiques!i! químiques! dels! anomenats! nanomaterials! !
canvien! i! poden! ser! molt! diferents! a! les! que! observem! al! nostre! món! macroscòpic.! En! aquest!nanomón,!una!cosa!sòlida!es!pot!tornar! líquida,!un!material!aïllant!es!pot!convertir!en! conductor,! una! cosa! inert! en! un! catalitzador,! etc.! ! En! aquest! món! hiperImegaIultra! petit,! les! persones! tenen! forma! de! partícules,! o! millor! dit!nanopartícules,!les!quals!les!podem!trobar! en!les!imatges!per!ressonància!magnètica!que! ens! poden! fer! a! l’hospital! (millorant! molt! temps! de! resposta! i! contrast),! formen! part! també! de! cremes! solars! i! cremes! per! tractar! dolors! musculars! i! d'articulacions! (degut! al! seu! ús,! aquestes! cremes! ja! no! són! blanques,! són!transparents),!com!a!adhesiu!dental!(més! eficient!i!durador),!tenen!gran!potencial!com!a! vehicles! transportadors! per! a! fàrmacs! i! en! la! cerca! de! biomarcadors,! etc! i! s’està! avançant! en!l'ús!de!nanopartícules!per!al!tractament!de! multitud! de! malalties! (ex:! càncer,! VIH,! Alzheimer).!S'està!investigant!intensament!en! com! usar! la! nanotecnologia! per! a! l'administració! dirigida! de! fàrmacs,! en! medicina! regenerativa,! en! la! generació! d’una! gran! varietat! de! nanosensors! i! nanoreactors,! en! la! detecció! de! drogues! en! els! controls! de! trànsit,! etc.! També! està! present! en! pilotes! de! tenis,! raquetes,! ampolles! de! cervesa,! test! d’embaràs! i! així! una! infinitat! de! productes! quotidians.! En! definitiva,! ens! trobem! en! un! món! nanoscòpic,! però! amb! un! potencial! gegantesc.! ! Per!tant,!us!convido!a!realitzar!aquest!intrèpid! viatge! fins! als! recòndits! i! sorprenents! paratges! del! nanomón,! habitats! per! àtoms,! molècules,! nanopartícules,! nanotubs! de! carboni,! proteïnes,! virus….! Al! llarg! d'aquest! viatge! veurem! desenvolupar! nous! materials,! dispositius! i! estratègies! de! fabricació! que! permetran! revolucionar! la! manera! de! comunicarInos,! transportarInos,! diagnosticar! i! tractar! malalties,! produir! i! emmagatzemar! energia,! detectar! i! eliminar! la! contaminació,! construir! les! nostres! llars,! etc.! La! nanotecnologia! és! precisament! el! resultat! de! 14!
! tot! aquest! procés! d'aprenentatge,! que! ens! permet!prendre!el!control!del!diminut,!gràcies! a!l'esforç!conjunt!de!químics,!físics,!enginyers,! metges!i!biòlegs.! ! Julio! Verne,! al! segle! XIX,! va! imaginar! que! l'home!arribaria!a!la!Lluna,!i!aquest!finalment! va!arribar,!igual!que!en!alguns!anys!arribarà!a! Mart.! Aquest! nanomón! és! possible,! està! passant! però! no! el! veiem,! i! això! ens! enfronta! amb! la! necessitat! de! difondre! la! nanotecnologia! a! l’ensenyament! des! de! les! bases!més!elementals.!Només!per!aquest!camí! es! podrà! comptar! amb! una! població! informada! i! crítica! sobre! un! tòpic! crucial! en! l'actual!desenvolupament!tecnològic.! !! Què$ són$ la$ nanociència$ i$ la$ nanotecnologia?$ Amb$quins$objectes$treballen?$Fins$a$quin$punt$ són$revolucionàries?$On$acaba$la$seva$realitat$i$ on$ comença$ la$ ficció?$ Des$ que$ Richard$ P.$ Feynman$ va$ pronunciar$ en$ 1959$ la$ seva$ famosa$ xerrada$ titulada$ “Hi$ ha$ molt$ espai$ lliure$ al$ fons”$ ("There's$ Plenty$ of$ Room$ at$ the$ Bottom"),$ va$ començar$ a$ intuirSne$ les$ oportunitats$tecnològiques$a$les$quals$es$podria$ accedir$ per$ mitjà$ de$ la$ manipulació$ d'àtoms$ i$ molècules.$ Aquesta$ aspiració$ va$ començar$ a$ prendre$forma$quan$en$1974$es$va$encunyar$el$ terme$ “nanotecnologia”,$ i$ va$ donar$ els$ seus$ primers$passos$una$dècada$després,$gràcies$a$la$ posada$ a$ punt$ de$ noves$ tècniques$ com$ la$ microscòpia$ d'efecte$ túnel$ (STM)$ i$ la$ de$ força$ atòmica$ (AFM).$ Amb$ elles$ es$ feia$ realitat$ el$ somni$de$veure,$moure$i$manipular$molècules$i$ fins$i$tot$àtoms$individualment.$ $ Tot$ això$ i$ molt$ més$ es$ mostra$ en$ el$ llibre$ “El$ nanomundo$ en$ tus$ manos:$ Las$ claves$ de$ la$$$ nanociencia$ y$ la$ nanotecnología”,,$del$que$ són$ coautors$ $ Carlos$ Briones,$ investigador$ del$ Centre$ d’Astrobiologia$ (CSICSINTA),$ juntament$ amb$ els$ seus$ col·legues$ !
José$ Ángel$ MartínSGago,$ Pedro$ A.$ Serena$ (tots$ dos$ de$ l’$ Institut$ de$ Ciència$ de$ Materials$ de$ Madrid,$ CSIC)$ i$ Elena$ Casolà$ (Universitat$ Autònoma$de$Madrid).$El$llibre$resulta$complet$ i$ rigorós$ però$ alhora$ fàcil$ de$ llegir,$ és$ suggeridor$ i$ està$ profusament$ il·lustrat.$ Compta$ amb$ un$ pròleg$ d'Emilio$ Méndez,$ Director$ del$ Centre$ de$ Nanomaterials$ Funcionals$ del$ Laboratori$ Nacional$ de$ Brookhaven$ a$ Nova$ York,$ i$ Premio$ Príncep$ d'Astúries$ de$ Recerca$ Científica$ i$ Tècnica$ en$ 1998.$ ! A$ continuació$ us$ transcrivim$ l’escrit$ que$ l’associació$ AFANOC$ ,$ a$ través$ de$ la$ Laia$ Jané,$ mare$ d’en$ Roger$ de$ P3$ i$ psicòloga$ de$ la$ casa$ dels$Xuclis$,$ens$ha$fet$arribar$en$agraïment$a$la$ nostra$ participació$ en$ la$ campanya$ Posa’t$ la$ gorra$ ! Com!molts!de!vosaltres!ja!sabeu,!el!passat!13! de! desembre,! es! va! celebrar! la! Campanya! del! Posa’t! la! Gorra! al! Zoo! de! Barcelona,! i! que! després!de!14!anys,!ja!és!una!“cita!tradicional”! per! totes! les! persones! que! voleu! solidaritzarI vos!!amb!la!tasca!que!du!a!terme!AFANOC.!! AFANOC,! l’Associació! de! Familiars! i! Amics! de! Nens!Oncològics!de!Catalunya,!va!iniciar!el!seu! camí!ja!fa!més!de!25!anys,!!sent!creada!per!un! grup!de!pares!i!mares,!que!en!aquell!moment! estaven! vivint! la! malaltia! del! seu! fill/a.! Van! voler! impulsar! programes! i! iniciatives! per! millorar! la! qualitat! de! vida! de! tots! aquells! infants! i! adolescents! que! patien! una! malaltia! oncohematològica,!centrantIse!en!els!aspectes! psicosocials!relacionats!amb!la!malaltia.! !
! 15!
!
Durant!tots!aquests!anys,!l’AFANOC!ha!crescut! en! experiència,! comptant! amb! un! equip! de! professionals! implicats! i! amb! ganes! de! fer! bé! la! seva! feina.! L’altra! pilar! imprescindible! de! l’AFANOC! és! el! seu! equip! de! més! de! 400! voluntaris! (entre! la! seu! de! Barcelona,! la! Delegació! de! Tarragona! i! la! Delegació! de! Lleida),! que! dediquen! part! del! seu! temps! als! diferents! espais! d’intervenció:! ! servei! d’oncohematologia! pediàtrica! de! l’Hospital! Maternoinfantil! de! la! Vall! d’Hebron,! voluntariat! domiciliari! (per! tot! el! territori! de! Catalunya),! a! la! Casa! dels! Xuklis! i! en! tots! aquells! actes! i! campanyes! de! sensibilització! en!el!qual!donem!a!conèixer!l’entitat.! L’Associació! té! diferents! àrees! en! les! quals! desenvolupa! programes! d’intervenció! directa! amb!les!famílies!que!tenen!un!fill/a!que!reb!o! ha! rebut! tractament! per! una! malaltia! oncohematològica.!!Les!principals!àrees!són:! Àrea! d’Atenció! Psicoemocional! ,! Àrea! d’Atenció! Social,! Àrea! de! Voluntariat,! Àrea! d’Oci!i!cultura!(dins!i!fora!de!l’Hospital),!Àrea! d’Atenció! Educativa! i! Suport! als! Centres! Educatius,! Àrea! de! Comunicació! i! Sensibilització,! Àrea! de! Reflexoteràpia! i! Massatge!i!LA!CASA!DELS!XUKLIS.! ! Fins!al!2011,!l’Associació!de!Nens!amb!Càncer! estava! ubicada! a! uns! baixos! del! barri! de! Gràcia,! però! des! del! febrer! d’aquell! any,! ens! !
vam! traslladar! a! aquest! fantàstic! barri,! Montbau,! doncs! per! fi! es! posava! en! marxa! el! gran!projecte!de!La!Casa!dels!Xuklis,!una!casa! d’acollida! per! aquelles! famílies! que! han! de! venir! a! Barcelona! per! tal! que! els! seus! fills! puguin! rebre! els! tractaments! adequats! en! centres! de! referència! de! tractament! del! càncer! infantil.! Durant! el! 2013,! es! van! realitzar! més! de! 200! estades! a! la! Casa! i! vam! dur! a! terme! totes! les! activitats! i! programes! per! tal! que! tant! els! adults! com! els! infants! allotjats! poguessin! sentirIse! ! “com! a! casa”.! Tant!aquestes!famílies!com!totes!les!persones! que! treballem! a! l’entitat! ens! hem! sentit! més! que! ben! acollits! per! tots! els! veïns! i! veïnes! de! Montbau!i!rodalies.! ! Per! tot! això! agraïm! sincerament! tota! la! col·laboració!rebuda!i!la!vostra!participació!en! la!Campanya!del!Posa’t!la!Gorra,!mitjançant!la! qual!podem!seguir!garantint!que!els!projectes! de!l’AFANOC!continuïn!endavant.!Per!conèixer! més! a! fons! el! projecte! podeu! mirar! a!! www.afanoc.org.! ! Moltes!gràcies!! ! EQUIP!DE!LA!CASA!DELS!XUKLIS!I!AFANOC!!! Laia!Jané!I!mare!alumne!P3!
16!
!
SORTIDES$I$ACTIVITATS$DEL$TERCER$TRIMESTRE:$ ! EDUCACIÓ(INFANTIL( GENER( ( ( ( FEBRER( ( ( MARÇ( ! PRIMER(CICLE( FEBRER( ( ( MARÇ( ( ! SEGON(CICLE( GENER( ( FEBRER( ( MARÇ( ( ( *!Data$sense$determinar!
( Dimecres(14( Dimarts(20( Divendres(23( ( Dijous(19( Dimarts(24( ( Dimecres(4(
Fàbrica(Simó(Coll( Visita(al(ZOO( Visita(Cosmocaixa(TocaAToca( ( L’Audotori( La(Bella(Dorment( ( Can(Coll((Collserola)(
P4( P3( P5( ( P3/P4/P5( P3/P4/P5( ( P5(
( Dimecres(4( Dimarts(17( ( Divendres(13( Dilluns(16(
“La(Ventafocs”(Teatre(Regina( Visita(al(ZOO( ( Cim(de(les(Àligues( Jardins(Joan(Brossa(
1r/2n/3r( 2n( ( 3r( 1r(
( Dilluns(12( ( Dilluns(23( ( Dimecres(18( *( *(
L’Auditori( ( Can(Santoni( ( MNTC((Terrassa)( Poliesportiu(Can(Dragó( Velòdrom(d’Horta(
4t( ( 5è( ( 5è( 4t( 5è(
$ ACTIVITATS$COL·LECTIVES$ ! Carnestoltes!–13!de!Febrer! Concert!de!Primavera!–!26!de!Març! ! !
PUJADES$A$LES$CLASSES$SEGON$TRIMESTRE$ ! Infantil$ 27!de!Febrer!i!27!de!Març! ! Primer$Cicle$ 20!de!Febrer! !
!
17!
!
divendres 13 de febrer dilluns 16 de febrer diumenge 8 de marรง dijous 26 de marรง divendres 27 de marรง
Carnestoltes Dia de lliure disposiciรณ Sortida a Sant Medir Concert de Primavera ร ltim dia de trimestre
$ $ $
$ $ !
www.escolabaloo.cat$ !