Oradaki hikâyeniz nasıl geliști,
Bir beden eğitimi öğretmeni geldi,
daha dönmemek kararıyla çıkmıștım
okuldaki göreviniz dahilinde neler
“Tesis yok” dedi. “Tesis yoksa İsveç
Türkiye’den. Hayatımın yönünü
jimnastiği de mi yok” dedim.
değiștirmișim. Amacımı anladınız
Anlamadı öyle baktı bana. Dolayısıyla
zannediyorum. Çerkes düğünlerine
o spor öğretmeninden ümidi kestim,
katılanlar bu șekilde azalmaya devam
iși Kabardey’den gelen bir
ederse o düğünler ortadan kalkardı. Hangi
öğretmenimizle beraber ele aldık. Bir
toplumun eğlence șekliye eğlenirseniz ki
önemli nokta daha vardı bizi harekete
Çerkes düğünleri yalnızca eğlenti değildir, bir
geçiren, Çerkes düğünleri kaybolmaya
törendir o kültürü yașatırsınız.
bașlamıștı.
Çerkesler orada sayıca azlar, ondan
Bir gün Çerkes düğünü
daima güçlü olmak zorundalar. Dolayısıyla
yapılacaktı, delikanlılar bir kenara
düșündüm, bir ekip hazırlamalıyım sahneye
çekilmiș hiçbiri çıkmıyor. Hanımın biri,
çıkacak ve o da güçlü olmalı.
yaptınız? Bu okulu burada iyi tanımıyorlar, en iyi tanıyan benim çünkü orada büyük bir mücadele verdim bana destek olanlarla birlikte o okulun gerçek bir Çerkes okulu olabilmesi için. Gelenler çoğunlukla Çerkes öğrenciler (ama geniș bir Arap kültüründen etkilenmișler), ama onlarla beraber ailesi Çerkesleri iyi tanıyıp çocukları bizim okulda yetișsin isteyen birkaç Arap öğrenci. Anaokulundan itibaren biz bașladık. Moliere’in Cimri’sinde, Jacques Usta diye bir karakter vardır. Efendisi’nin hem ușağı, hem așçısı, hem arabacısı. Benim de okuldaki durumum öyleydi. Ama asıl olarak gurur duyduğum hikâyem orada dans ekibi yetiștirmemdir.
“yok mu aranızda bizi dans ettirebilecek biri” dedi, ben utandım
Okul müdiresinin ve Kafkasya’daki
bana düșmezdi çünkü orada o iș.
Kabardinka ekibinden gelmiș bir hanım
Bu iși de temel aldık. Bunlar daha
arkadașımızın da desteği ile bu ișe
önceden düșünülmediği için, benden
giriștim. Bana önce dediler ki “Sen
bu kadar iș beklenmiyordu, ama iște
Kabardinka ekibinin kendisini de burada
bu noktadan sonra her kapıya uyan
oluștursan bu insanlar hiçbir șey anlamazlar,
anahtar olmaya bașladım.
o yüzden uğrașma, derslere gir çık, geçiștir”. Ben onların istediğini yapmadım.
Her kapıya uyan anahtar nasıl Ben gittiğimde beden dersi yoktu,
oluyor?
çocukların bedensel kabiliyetleri genel
Onlar zannediyor ki ben sadece
olarak çok düșüktü ve bu durumda
öylesine bir oyun ekibi hazırlayacağım.
benden bir ekip kurmamı bekliyorlardı.
Ama ben bununla yetinemezdim, bir
Öncelikle hımbıllıktan kurtulmak lazımdı. O hanımla beraber çocukların bedensel kabiliyetlerini arttıracak hareketler hazırladık. Ekipçilerin elbiseleri Kafkasya’da dikildi, çizmelerine varıncaya kadar her șey Kafkasya’dan geliyor. O hareket çalıșmalarından sonra, o hımbıl çocuklar ne oldular biliyor musunuz? Hepsi birer ateș parçası! Hepsi vatan duyguları tașıyan gençler oldular. Bunları kendimi övmek için anlatmıyorum, dünyadaki tek Çerkes okulunu bilmeniz için anlatıyorum. Onlar benim gurur kaynağım.
14 24
SIMPLICITY
16