Budsjett 2019
I tillegg har skolen følgende tilbud for voksne våren 2019: En klasse Vg1 bygg- og anleggsteknikk To klasser Vg1 og en Vg2 klasse innen helse- og oppvekstfag En klasse Vg1 restaurant- og matfag En klasse Vg1 teknikk og industriellproduksjon. Fra høsten 2019 er det budsjettert med: To klasser Vg1 og en klasse Vg2 innen bygg- og anleggsteknikk To klasser Vg1 og to Vg2 klasse innen helse- og oppvekstfag En klasse vg1 og en klasse Vg2 innen restaurant- og matfag To klasser Vg2 transport og logistikk Skolens satsingsområder 2019 Læringsmiljø Mål: Det psykososiale læringsmiljøet ved skolen oppleves som trygt for den enkelte elev og den enkelte ansatte. Skolens elevmedvirkning gjennom elevrådet har vært og er utfordrende med tanke på elevmedvirkning. Alle elever skal oppleve mestring og motivasjon i læringssituasjonen og møtes av kunnskapsrike og engasjerte lærere som hjelper dem å nå sine mål. Tiltak: Skolen satser på elevmedvirkning og elevstyrte tiltak innenfor arbeid med psykisk helse, trivsel og helsefremmende tiltak, sosialisering og motarbeiding av mobbing og krenkelser. Skolen kjører programmene VIP og VIP-makker. Gjennomføring Mål: En nasjonal målsetting er at alle elever og lærlinger som er i stand til det, skal gjennomføre videregående opplæring. Skolen har som mål å holde dette på >80%. Tiltak: Eleven i sentrum som et gjennomgående og forstått begrep. Fortsette arbeidet med bedre skole-hjemsamarbeid. Foreldremøter ved oppstart og tydeliggjøre forventningene til elevenes måloppnåelse både faglig og sosialt. Oppstartsamtalen som strategisk møteplass. Læringsutbytte. Mål: Skolen opprettholder og forbedrer det positive skolebidraget til elevenes faglige resultater. Spesielt settes det fokus på overgangen til og fra skolen samt tidligformidling av lærlinger. Tiltak: IKO-modell implementeres i ordinær drift og videreutvikles. Elevsamtalen vies sterkt fokus og fremovermeldinger gis høy relevans. Elevenes egenvurdering settes i fokus. Forventninger og krav klargjøres for den enkelte. Ledelse og kompetanse. Mål: Skolen satser på eksplisitt kunnskap der alle tar del i ny kompetanse. Organisasjonsmodellen evalueres og endres for å imøtekomme skolens behov. Tiltak: Skolen satser på økt kompetanse generelt og pedagogisk kompetanse spesielt. Så mange som praktisk mulig gis sjanse til å delta på nasjonale videre- og etterutdanningstiltak. Nye tilbud som ønskes igangsatt i perioden: Virksomheter 99