Pažintinis takas su Biržų STEAM lopšelisdarželis „Genys“
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Aušra Pliekaitienė
5 esminiai STEAM veiklų bruožai
1.STEAM veiklos orientuotos į realaus pasaulio pažinimą ir problemas. 2.STEAM veiklose visada vadovaujamasi inžinerinio projektavimo principu. 3.Visos veiklos atliekamos vadovaujantis moksliniu metodu, kuris ir sudaro mokymosi iš patirties pagrindą. 4.STEAM veiklos yra integralios, nes jose sujungiamos skirtingos sritys ir kartu ugdomos skirtingų įgūdžių grupės. 5.Nesėkmė šiame ugdymo modelyje yra laikoma teigiamu savaiminį mokymąsi skatinančiu veiksniu.
Pažintinis takas darželio kieme
Klausimai: Kiek medžių auga darželio kieme? Kokių medžių daugiausia? Kuris medis storiausias? Kuris – ploniausias? Kodėl svarbu saugoti medžius? Kaip aš galiu prisidėti prie medžių saugojimo?
STEAM ? Technol
Me ogijos Mokslas nas Mate Inžinerij matik a a Matavome medžius, Kūrėme lapų koliažą naudojome telefoną, Atlikome bandymą, kompiuterį, kaip vanduo gali planšetę keliauti augalo stiebu/kamienu. Kaip ornitologas Rinkome ir galėtų pasiekti apibendrinome medyje esantį duomenis inkilą?
Skaičių pažinimas, lyginimas, matematiniai
Pažintinis takas
Rezultatų apibendrinimas grupėje
Kieme surinktus duomenis sudėjau į vieną filmuką. Vaikai jį peržvelgdami, viską sužymėjo į lentelę ir akivaizdžiai pamatė atsakymus į iškeltus klausimus.
QR KODAS Vaikai kopijavo planą (medžių pavadinimus), pagal kurį ieškojo QR kodų ir juos nuskenavę pamatė, kas gyvena medžiuose.
QR kodui sukurti naudoju www,flowcode.com www.qrcode-monkey.com
Eksperimentas
Kieme pamatėme, kad beržo šaknys matosi paviršiuje. Iškėliau klausimą: -Kodėl medžiui reikalingos šaknys?
Inžinerija Medyje pastebėjo inkilą. O kaip būtų galima jį pasiekti?
Programėlė CHATTERKIDS Su vaikais daug kalbėjome, kokią naudą teikia medžiai, kodėl negalima jų laužyti, kodėl ir kaip reikia taupyti popierių. Visa tai, ką jie įsiminė, panaudojo žaisdami ir įgarsindami medžius. https://youtu.be/mDr_Ea_HVxM
eTwinning projektai
Dalyvavimas eTwinning projektuose, ugdo vaikų skaitmeninius gebėjimus, praturtina kasdienes veiklas. Tarptautinis projektas „Tradiciniai pasaulio šalių žaidimai“
Dėkoju už dėmesį