Edición Posgrados Almería

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UNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS

MÁSTER EN CONTABILIDAD Y FINANZAS CORPORATIVAS

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Este máster consiste en:

a) Conocer y comprender los elementos, estructura, recursos, interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico e interpretar las fuentes y los conceptos jurídicos fundamentales de cada uno de los distintos órdenes jurídicos.

b) Conocer y comprender los mecanismos y procedimientos de resolución de los conflictos jurídicos, así como la posición jurídica de las personas en sus relaciones con la Administración y en general con los poderes públicos.

c) Conocer y saber aplicar los criterios de prelación de las fuentes para determinar las normas aplicables en cada caso, y en especial el de la conformidad con las reglas, los principios y los valores constitucionales.

d) Interpretar textos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.

e) Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica relativa a las diversas materias jurídicas.

f) Resolver casos prácticos conforme al Derecho positivo vigente, lo que implica la elaboración previa de material, la identificación de cuestiones problemáticas, la selección e interpretación del dato de Derecho positivo aplicable y la exposición argumentada de la subsunción.

g) Manejar con destreza y precisión el lenguaje jurídico y la terminología propia de las distintas ramas del derecho: Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurídicos. Comunicar oralmente y por escrito ideas, argumentaciones y razonamientos jurídicos usando los registros adecuados en cada contexto.

h) Utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Interuniversitario en Contabilidad y Finanzas Corporativas (COFIC)

la Universidad de Almería y la Universidad Politécnica de Cartagena tiene como objetivo general formar a profesionales e investigadores en el campo de la Contabilidad y de las Finanzas, intentando dar respuesta a las demandas que se plantean en una economía competitiva y globalizada que requiere, cada día más, de agentes especializados en estas disciplinas.

COFIC estará abierto a profesionales nacionales y extranjeros, interesados

una formación continuada y de calidad aplicable a los puestos de responsabilidad empresarial que ya ocupan o a los que pueden incorporarse en el futuro. Asímismo se pretende atender a las necesidades de formación

investigación contable y/o financiera que redunde en el desarrollo social mediante la elaboración de tesis doctorales en las distintas universidades o centros de investigación de procedencia del alumnado.

MÁSTER EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN LOCAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster en Derecho y Administración Local por las Universidades de Almería

Universidad

Burgos, pretende otorgar una formación especializada

práctica sobre los distintos ámbitos y sectores de referencia del Derecho

español, con una proyección y enfoque multidisciplinares y de Derecho comparado.

El Máster se ofrece totalmente on-line, en una única modalidad de aprendizaje a distancia. Ello con el doble objetivo de cumplir con el compromiso que plantean los nuevos retos tecnológicos -lo que, a su vez, permitirá una mayor capacitación del alumnado en el uso de las Tic’s - y de permitir el acceso de estudiantes de cualquier lugar del mundo.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El propósito de este Máster

ofrecer

título oficial con amplia demanda en el mercado, en el campo de la Auditoría de Cuentas, al mismo tiempo que permitir la actualización de los conocimientos y mejora de la formación de los profesionales ya dedicados a esta actividad, que sufre, de forma continuada, importantes cambios. Con esta finalidad, la metodología docente, tanto de contenido teórico como práctico, estará enfocada a la aplicación inmediata de los conocimientos adquiridos por el alumno. Asimismo, se pretende cumplir con los requisitos de homologación exigidos por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) a los efectos de la dispensa de la primera fase del examen de aptitud (teórico) para el acceso al Registro Oficial de Auditores (ROAC) para aquellos alumnos que obtengan el título de Máster, de acuerdo con la reglamentación vigente.

2 | GUÍA POSGRADOS - UAL ESPECIAL POSGRADOS | 2022 - ED. DIGITAL www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería GUÍA POSGRADOS’22 • CRÉDITOS: 90 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL
WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7067
MÁSTER EN ABOGACÍA • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7107
es
un
MÁSTER EN AUDITORÍA DE CUENTAS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7102
El Master
por
El
en
en
Ciencias Sociales y Jurídicas
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:A DISTANCIA • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7073
y la
de
y
local

Ciencias Sociales y Jurídicas

MÁSTER EN DESARROLLO Y CODESARROLLO

SOSTENIBLE

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

MÁSTER EN DIRECCIÓN Y ECONOMÍA DE LA

MÁSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster Universitario en Dirección y Economía de la Empresa por la Universidad de Almería es un Programa de Postgrado que se orienta hacia una especialización académica en la dirección y gestión de todo tipo de organizaciones, dando cabida tanto a los intereses de investigación de los estudiantes, como a los meramente prácticos en la dirección de empresas. Se proporcionará una formación académica sólida y una visión eminentemente práctica de la dirección y economía de la empresa, distinguiéndose entre dos menciones de carácter profesional, y una tercera mención de carácter investigador.

MÁSTER

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster en “International Business Administration and Languages” es un máster oficial de tipo profesional que tiene como objetivo general impartir una sólida formación aplicada a la gestión internacional de empreas y capacitar al alumnado para realizar tareas de gestión y comercialización en lengua inglesa de forma comunicativamente eficaz, así como perfeccionar o iniciar sus conocimientos de los idiomas francés o alemán aplicados a estas actividades empresariales.

El Máster está diseñado para desarrollar las competencias de los directivos en un entorno de negocios global y está centrado en la planificación estratégica de operaciones internacionales. Esta formación es de gran interés para los principales sectores productivos de nuestro entorno, ya que todos ellos (turismo, sector agrícola, industria auxiliar a la agricultura y sector de transformación de la piedra) muestran un marcado perfil exportador que requiere de profesionales con la formación específica que ofrece este Máster. Un aspecto esencial del presente título es su completa impartición en lenguas diferentes al castellano.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar

más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión

fenómenos educativos y con capacidad investigadora

promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas.

un perfil mixto, profesionalizador e investigador, orientado a proporcionar a los estudiantes la formación académica y práctica especializada necesarias para formar profesionales capaces de analizar, promover y desarrollar experiencias innovadoras y competentes para diseñar y desarrollar procesos de investigación en contextos educativos, tanto

educación

como educación no

MÁSTER EN GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD AGROALIMENTARIA

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El objetivo formativo del presente Master es ofrecer al alumnado una formación de calidad de carácter especializado en Derecho y Empresa fundamentalmente con conocimientos de Economía y Agronomía, necesarios para dar respuesta social a las exigencias de la Unión Europea, en relación con la mejora en la competitividad e innovación del productor unido a la información y garantías al consumidor en el ejercicio de su libertad de elección, en marco de las políticas de la OCM y de la UE internamente y en sus Tratados con Mercosur y CETA.

De tal manera que el presente título permitirá al estudiante adquirir una capacitación específica y adecuada en el campo jurídico-económico de la gestión de la empresa y la actividad agroalimentaria, con conocimientos básicos agronómicos, unido a la adquisición de competencias en investigación, necesarias para acceder a los Programas de doctorado con carácter general, y de manera específica, vinculado al de en Ciencias Económicas, empresariales y jurídicas de la UAL.

MÁSTER EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

siglo

directamente

de un tercio de la población humana, requieren una actuación

educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible

aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar estas cuestiones

y de desarrollo.

existe una demanda importante por parte de organismos oficiales

empresas privadas (turismo, hostelería, ocio, actividades en la naturaleza, desarrollo rural, etc.) de profesionales e investigadores formados específicamente en Educación Ambiental.

| 3GUÍA POSGRADOS - UALED. DIGITAL - 2022 | ESPECIAL POSGRADOS ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7124
El Máster “Desarrollo y Codesarrollo Local Sostenible” pretende cubrir una necesidad de la sociedad, repetidamente solicitada por personas e instituciones, que demanda profesionales con la formación adecuada que puedan impulsar el desarrollo en sus más diversas facetas. Esta formación debe combinar múltiples saberes —antropología, economía, derecho, geografía, medioambiente, etc.— que permitan a las personas que terminen el Máster desarrollar su trabajo con profesionalidad y eficacia.
LOCAL
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB:www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7084
EMPRESA • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7116
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7093
EN GESTIÓN INTERNACIONAL DE LA EMPRESA E IDIOMAS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7095
Los daños producidos en el Medio Ambiente durante el
XX,
originados por menos
urgente. La
y
ambientales
Además,
y
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7103
especialistas del
de los
para
Tiene
de
formal
formal.

Ciencias Sociales y Jurídicas UNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS

MÁSTER EN INTERVENCIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El

MÁSTER

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Este Máster se dirige a

EVALUAC. DIDÁCT.

MÁSTER EN POLÍTICAS Y PRÁCTICAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Máster en “Políticas y Prácticas de Innovación Educativa” está concebido para formar especialistas del más alto nivel académico, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad (investigadora y práctica) para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas.

Tiene un perfil mixto, profesionalizador e investigador, orientado a proporcionar a las y los estudiantes la formación académica y práctica especializada necesaria para formar profesionales capaces de analizar, promover y desarrollar experiencias innovadoras y competentes para diseñar y desarrollar procesos de investigación.

MÁSTER EN GESTIÓN INTERNACIONAL DE LA EMPRESA E IDIOMAS

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster

“International Business Administration and Languages” es un máster oficial de tipo profesional que tiene como objetivo general impartir una sólida formación aplicada a la gestión internacional de empreas y capacitar al alumnado para realizar tareas de gestión y comercialización en lengua inglesa de forma comunicativamente eficaz, así como perfeccionar o iniciar sus conocimientos de los idiomas francés o alemán aplicados a estas actividades empresariales.

El Máster está diseñado para desarrollar las competencias de los directivos en un entorno de negocios global y está centrado en la planificación estratégica de operaciones internacionales. Esta formación es de gran interés para los principales sectores productivos de nuestro entorno, ya que todos ellos (turismo, sector agrícola, industria auxiliar a la agricultura y sector de transformación de la piedra) muestran un marcado perfil exportador que requiere de profesionales con la formación específica que ofrece este Máster. Un aspecto esencial del presente título es su completa impartición en lenguas diferentes al castellano.

MÁSTER EN PREVENCIÓN

Las cuestiones sociales, educativas, socio-económicas

socio-culturales que pretende abordar este máster tienen relación, fundamentalmente, con la vulnerabilidad social, los procesos de aculturación, la discriminación, la exclusión, la integración social, los procesos demográficos y el desarrollo económico y social (local e internacional), con un énfasis especial en los relacionados con las migraciones y la diversidad. Se trata de problemáticas sociales, que afectan a la sociedad en su conjunto, y que tienen una gran trascendencia sobre la calidad de vida de las personas y sobre la cohesión social.

Por otra parte, están sujetas a un fuerte dinamismo que plantea de manera continua nuevos desafíos que exigen una constante actualización y una mayor cualificación y especialización para ser abordados. En particular, las migraciones y sus consecuencias constituyen uno de los grandes desafíos a nivel global de los últimos años, pero en pocos años las problemáticas asociadas no han dejado de plantear novedades.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

una

ejerzan

funciones con

instituciones. Por otro lado, también es un título

(I+D+i), porque la

técnicas

siniestralidad

prevención que actualmente

4 | GUÍA POSGRADOS - UAL ESPECIAL POSGRADOS | 2022 - ED. DIGITAL ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería
CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS
TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL
WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7043
Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar nuevas formas de intervención en convivencia y permitiéndoles el acceso a la Tesis Doctoral. Ofreciendo dos itinerarios, por un lado, Investigación en Intervención en los trastornos que influyen en la convivencia (TDA, Trastornos de la personalidad, Habilidades Sociales, etc.), y por el otro, Investigación en Convivencia en el centro educativo (Familia, Juego, Motivación, Resolución de conflictos, etc.)
CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7049
docentes de los niveles no universitarios interesados en ampliar su formación mediante la investigación en ámbitos relacionados con sus retos profesionales. Proporciona un conocimiento actualizado de los diversos campos de investigación de las áreas curriculares y aporta formación metodológica que permite elaborar y aplicar herramientas y recursos de evaluación de los diferentes aprendizajes. Se incide en elementos que permiten enfrentarse a los problemas y desafíos que plantea la educación actual.
INVESTIGAC. Y
EN EL AULA PARA EL DESARR. PROF. D • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7050
El Máster Oficial de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad de Almería propone una doble orientación. Por
parte, máster profesional, formando técnicos superiores en prevención que
sus
eficacia en las empresas e
con orientación a la investigación
alta
y las fuertes limitaciones de los medios y
de
existen establecen la necesidad de profesionales que investiguen para crear y desarrollar estrategias que reduzcan estas trágicas cifras y aumenten la salud y bienestar de los trabajadores.
DE RIESGOS LABORALES • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7111
y
MÁSTER EN MIGRACIONES, MEDIACIÓN Y GRUPOS VULNERABLES • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7059
El
CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7093
en

MÁSTER EN INVESTIGACIÓN E INNOV. EN CC. DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

MÁSTER EN ESTUDIOS AVANZADOS EN HISTORIA: EL MUNDO MEDITERRÁNEO OCCIDENTAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

MÁSTER

El Máster inter-universitario en Análisis Histórico del Mundo Actual coordinado por la Universidad de Huelva, pretende formar investigadores, especialmente en las Áreas de Historia Moderna y Contemporánea, completando así la formación profesional de los graduados que se forman en nuestras Universidades para que puedan optar con más garantías de éxito a las ofertas de empleo que salen para la docencia no universitaria y universitaria en España, Latinoamérica y Europa.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que, por su estructura y contenidos, este Máster ofrece también una preparación muy completa para periodistas, politólogos, sociólogos, gestores culturales, analistas, documentalistas o técnicos de bibliotecas y archivos, entre otros, de forma que puedan aumentar sus capacidades y competencias en orden a mejorar sus índices de empleabilidad.

Su objetivo es configurar un programa innovador, tanto por los contenidos y el enfoque con que se abordan, como por el uso de un formato –la enseñanza a distancia- que constituye hoy día una apuesta de futuro y una herramienta para contrarrestar los problemas que la movilidad internacional suele plantear a los alumnos de Humanidades.

Su objetivo es configurar un programa innovador, tanto por los contenidos y el enfoque con que se abordan, como por el uso de un formato –la enseñanza a distancia- que constituye hoy día una apuesta de futuro y una herramienta para contrarrestar los problemas que la movilidad internacional suele plantear a los alumnos de Humanidades.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Mediterráneo es un mar de sociedades milenarias que han visto surcar todo tipo de naves, han aprovechado sus recursos, lo han convertido en vía de comunicación, en campo de batalla, en testigo de grandes descubrimientos y avances, pero también de luchas por el poder y de luchas sociales, y unas veces en elemento de unión y otras de separación entre Europa y África.

Un mar cuyas sociedades han sido objeto de estudio y admiración por investigadores/as de dentro y fuera del país, es también un espacio histórico y social tan familiar para sus gentes como la tierra que les sostiene.

Es pretensión del Master aportar una visión integral, al estilo braudeliano, para todos los periodos históricos que se estudian, desde las primeras sociedades que ocuparon el entorno mediterráneo hasta nuestros días.

El objetivo fundamental de esta propuesta consiste en analizar las distintas facetas del proceso de formación de la cultura europea y el papel que las distintas culturas mediterráneas han desempeñado en este proceso. El máster capacita a los estudiantes para que conozcan y dominen datos, procedimientos y técnicas de análisis crítico, reflexivo e interpretativo sobre las diferentes realidades del mundo mediterráneo.

MÁSTER EN EN ESTUDIOS INGLESES: APLICACIONES PROFESIONALES Y

INTERCULTURAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El

fundamental de este Máster es formar a profesionales e investigadores relacionados con el mundo del inglés. Este Máster surge de la convicción de que la competencia lingüística en una lengua extranjera, por importante que sea, no resulta suficiente en un mundo globalizado como el nuestro.

Se pretende con él facilitar la competitividad y movilidad de los egresados en el EEE, las empresas y las tendencias actuales del mercado de trabajo porque dotará a sus egresados de un perfil versátil, adaptable a una oferta laboral cada vez más diversa, lo que ya por sí solo justifica su necesidad.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

La mayor parte de nuestras actividades cotidianas o profesionales giran en torno a la comunicación. Nuestros conocimientos y nuestros juicios de valor provienen de

la palabra para informar, persuadir, para exponer nuestros argumentos e inquietudes.

máster de Comunicación social nos permite conocer mejor esas herramientas y saberes que adquirimos, a veces, de forma inconsciente. Y nos permite utilizarlos con mayor rigor en contextos personales y profesionales. Proporciona conocimientos transversales y específicos.

| 5GUÍA POSGRADOS - UALED. DIGITAL - 2022 | ESPECIAL POSGRADOS ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7035 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN El "Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas" es la titulación de postgrado que aporta la formación pedagógica y didáctica que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Es un requisito imprescindible para acceder a los cuerpos docentes correspondientes. MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7048
objetivo
COMUNICACIÓN
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7101
los medios. Utilizamos
El
MÁSTER EN COMUNICACIÓN SOCIAL CC. Soc. y Jurídicas | Arte y HumanidadesUNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: A DISTANCIA • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7108 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN
EN ANÁLISIS HISTÓRICO DEL MUNDO ACTUAL • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7112
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7120
El Máster que se propone en Investigación e Innovación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte pretende cubrir la demanda de profesionales y/o estudiantes de Grado cuyo interés se relaciona con la investigación en cualquiera de los ámbitos en dicho campo de conocimiento con un nivel de calidad adecuado a los estándares internacionales para este tipo de títulos.

MÁSTER EN INGENIERÍA AGRONÓMICA

MÁSTER EN ENERGÍA SOLAR

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El objetivo del Máster en Ingeniería Agronómica es fundamentalmente la formación de los estudiantes en aspectos avanzados científicos, tecnológicos y socioeconómicos de la Ingeniería Agronómica y la preparación para el ejercicio profesional.

Se pretenden preparar profesionales versátiles que puedan desarrollar su actividad en un sentido amplio, con fácil adaptación a diferentes entornos de trabajo.

MÁSTER

• CRÉDITOS:

• TIPO ENSEÑANZA:

• WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7088

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El interés de una oferta formativa de post-grado vinculada a la profesión de Ingeniero

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Máster

permitirá a sus titulados profundizar en las diversas tecnologías

aplicaciones que existen actualmente para la energía solar, a diferencia de otras universidades que, generalmente, abarcan todo el abanico de energías renovables

eólica, hidráulica...). Asimismo, una de las características diferenciadoras de este estudio es poder contar con los investigadores de la Plataforma Solar de Almería, que es el principal centro de investigación a nivel mundial en tecnologías de concentración solar, así como de sus instalaciones y las del Centro Mixto CIESOL para la realización de prácticas. La ubicación en nuestra provincia de la Plataforma Solar de Almería (PSA), que basa su investigación en actividades internacionales y con impacto global, constituye un marco excepcional para el curso máster que se propone, sobre todo por la oportunidad que representa un entorno perfecto para poner a prueba los conocimientos adquiridos en el Máster.

MÁSTER EN TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE EMPRESAS

• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS

es múltiple: por un lado, configura

oferta de continuación de estudios a los titulados de Grado vinculados a la profesión de Ingeniero Técnico

otro lado, se justifica por atender a un ámbito de ejercicio profesional, pero también de conocimiento científico y académico, consolidado y ampliamente extendido, tanto en España como en otros países de

MÁSTER

HORTICULTURA

INVERNADERO

• TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Los

INFORMACIÓN

El Máster en Horticultura Mediterránea bajo Invernadero (HMI) nace desde la fusión de 2 títulos previos de máster ofertados por la UAL desde el 2005, con el objeto de crear un título único de especialización en horticultura basado en toda la formación relacionada con la actividad productiva que se desarrolla en el sector hortícola de Almería.

La formación adquirida en este plan de estudios tiene como objetivo proporcionar a los futuros titulados conocimientos y habilidades que les permitan buscar soluciones innovadoras que contribuyan a aumentar la productividad, mejorar la calidad de los productos agrícolas y del medioambiente, y al avance continuo de un sector que ha convertido a la provincia de Almería en un referente mundial en la producción hortícola protegida.

Se resalta la orientación de la formación hacia la investigación, innovación y desarrollo de soluciones técnicas multidiciplinares aplicadas a la ingeniería, diseño, manejo y equipamiento de los sistemas de producción hortícola protegidos.

El máster cuenta con un equipo docente formado por investigadores de prestigio de la Universidad de Almería, profesores invitados de otros campus y expertos profesionales del sector. Entre todos acercarán a los estudiantes las últimas tendencias y a la realidad del entorno investigador y empresarial, permitiendo adquirir a los estudiantes una visión integral del sector.

Esta formación integral se apoya en un conjunto de visitas técnicas a centros de investigación y empresas, así como en las prácticas curriculares en empresas contempladas en el programa de este máster oficial y que facilitarán su inserción laboral al finalizar el mismo. Pudiendo como estudiante del Master ampliar esta formación práctica accediendo a la gran oferta de prácticas extracurriculares ofrecidas por empresas del sector y centros de investigación y desarrollo.

a una demanda en el mercado laboral

de especialización muy concreto, aunque transversal, vinculado

diferentes

productivos que se focalizan en los cuatro itinerarios propuestos.

Los

de

entrenarán sus habilidades en la implantación de estrategias de digitalización en las empresas, impulsando cambios en la gestión de las organizaciones. Incluirá una formación integral para diseñar estrategias en entornos digitales, incluyendo el análisis del entorno del negocio, dificultades y nuevas oportunidades, así como herramientas de desarrollo e innovación para impulsar el proceso de digitalización.

Se ha diseñado un Máster que conduzca a un perfil con alta proyección en innovación, enfocado para dar soluciones a los retos que planteen las diferentes tecnologías emergentes. Especialmente relevante será cómo preparar a la organización para recoger, digerir e impulsar el modelo de innovación que más se adecue a la realidad de la empresa.

MÁSTER EN REPRESENTACIÓN Y DISEÑO EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

los titulados universitarios en tareas investigadoras relacionadas con el Diseño Industrial, Agronómico y Arquitectónico y formar profesionales de la ingeniería y la arquitectura con amplios conocimientos en: Técnicas de diseño asistido por ordenador (2D, 3D y Realidad virtual) aplicadas al diseño en la ingeniería y la arquitectura y en las modernas técnicas de Geomática: Topografía, Teledetección, Sistemas de Información Geográfica (SIG), Fotogrametría Digital.

Todo ello en colaboración con profesores pertenecientes a las Universidades de Córdoba, Málaga y Almería.

6 | GUÍA POSGRADOS - UAL ESPECIAL POSGRADOS | 2022 - ED. DIGITAL ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería Ingeniería y Arquitectura UNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7078
Y DESCRIPCIÓN
EN
MEDITERRÁNEA BAJO
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7106
El
propuesto
y
(solar,
• CRÉDITOS: 90 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7074
90 CRÉDITOS
PRESENCIAL
industrial
una
Industrial. Por
referencia.
EN INGENIERÍA INDUSTRIAL • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7126
El objetivo principal de este Máster interuniversitario es iniciar a
• WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7125
objetivos de este Máster responden
de un perfil
a
sectores
estudiantes
este programa

MÁSTER GENÉTICA Y EVOLUCIÓN

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

como

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El siglo XXI puede convertirse en el siglo de la Biología por el inmenso empuje que han desarrollado las nuevas tecnologías en el campo de la investigación biológica y por la trascendencia vital que tienen todos esos avances en el bienestar de nuestras sociedades.

ámbito de la Ingeniería Informática

los estudios de Grado en Ingeniería Informática, ofreciendo una formación

continuación

la demanda existente en el sector de las TIC.

atienda

MÁSTER EN INGENIERÍA QUÍMICA

La Genética y la Evolución son dos ramas de la ciencia interconectadas que van de la mano en este Máster que tiene naturaleza multidisciplinar y que permite a sus alumnos formarse en las diversas áreas que componen el ámbito de estudio de la Genética, la Evolución, la Genética Evolutiva y, en general, de la Biología Evolutiva. Los métodos, conceptosyperspectivasdeestasdisciplinashancontribuidodeformacrucialaesclarecer los principales temas de las Ciencias Biológicas y representan la base para el desarrollo de los avances en ciencias aplicadas dentro de las ramas biomédica, agroalimentaria y ganadera y medioambiental.h

Está estructurado en dos módulos docentes impartidos durante el primer semestre del curso académico. El primer módulo es un módulo general en el que se estudian diferentes materias relacionadas con las diferentes ramas de estudio de la Genética. Una vez cursado este módulo, se podrá seguir uno de tres itinerarios o especialidades según el módulo docente de especialización escogido: Especialidad biosanitaria, Especialidad agroalimentaria y Especialidad evolutiva.

Durante el segundo semestre se realizará un Trabajo Fin de Máster dentro de alguna de las diferentes líneas de investigación ofertadas. Este Máster ofrece además, durante el segundo semestre, un módulo optativo de Prácticas en empresas en el que participan dos empresas de I+D+i que podrán cursar algunos alumnos del Máster.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El objetivo general del Máster (Inter) Universitario en Ingeniería Química por las Universidades de Almería (UAL), Cádiz (UCA) y Málaga (UMA) es formar y especializar al alumno para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Químico y proporcionar una formación en I+D+i en Ingeniería Química de manera que se posibilite, de manera opcional, los posteriores estudios de Doctorado en el ámbito de la Ingeniería Química. El Máster en Ingeniería Química complementa los estudios del Grado en Ingeniería Química

Ingeniería

conocimientos adquiridos en

MÁSTER

extensión en

BIOTECNOLOGÍA INDUSTRIAL

de la salud, agroalimentación y el medio ambiente.

El título se enmarca en las líneas estratégicas establecidas por la UAL hace casi una década, dirigidas a la potenciación de estudios oficiales de postgrado y al incremento y mejora de la oferta en la formación de los estudiantes. Y esta apuesta ha sido recientemente ampliada con la implantación del Grado en Biotecnología durante el curso 2015/16.

El Máster propuesto sería impartido por profesores de diferentes áreas (ingeniería química, genética, microbiología, fisiología vegetal, zoología y bioquímica) que llevan trabajando en distintos campos de la Biotecnología más de 20 años. Asimismo, el Título también se oferta dentro del CEIA3 (Campus de Excelencia Internacional en Agroalimentación), al que pertenece la UAL, lo que proporciona una proyección significativa tanto nacional como Internacional.

| 7GUÍA POSGRADOS - UALED. DIGITAL - 2022 | ESPECIAL POSGRADOS ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7054
• CRÉDITOS: 90 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7080
/
Química Industrial e implica una profundización y
los
los mismos.
CRÉDITOS: 72 CRÉDITOS
TIPO ENSEÑANZA:SEMIPRESENCIAL
WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7114
La propuesta de Máster en Tecnologías y Aplicaciones en Ingeniería Informática tiene
objetivos:
Completar la formación académica en el
como
a
práctica que
a
Constituir el periodo formativo del programa de Doctorado en Informática de la UAL para aquellos graduados que deseen desarrollar su Tesis Doctoral. Dicha propuesta sustituye y adapta los másteres actuales que se ofertan en la Escuela Superior de Ingeniería en el ámbito de las Tecnologías de la Información, como son el Máster en Ingeniería Informática y el Máster en Informática Avanzada e Industrial. MÁSTER EN TECNOLOGÍAS Y APLICACIONES EN INGENIERÍA INFORMÁTICA • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7121 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN El Máster planteado se inserta plenamente en las estrategias andaluzas, española y europea de Bioeconomía sostenible con la finalidad de contribuir a la formación de profesionales capaces de llevar a cabo el cambio de paradigma de la economía lineal a una economía circular y donde los residuos sean algo más que una fuente de energía primaria y pasen a ser la materia prima para cadenas de alto valor. MÁSTER EN BIOECONOMÍA CIRCULAR Y SOSTENIBILIDAD • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7098 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN Con este Máster se pretende formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo de una bio-economía basada en el conocimiento científico que mejore la competitividad de nuestras empresas en los sectores
EN
Y AGROALIMENTARIA Ingeniería y Arquitectura | CienciasUNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS

MÁSTER

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster Universitario en Uso Sostenible de Recursos Naturales y Servicios Ecosistémicos por la Universidad de Almería está orientado a formar profesionales con un perfil medioambiental enmarcado en los paradigmas, metodologías y técnicas de vanguardia de la investigación y gestión medioambiental. Asimismo, proporcionará a los estudiantes conocimientos actualizados sobre el uso sostenible y valoración de los servicios ecosistémicos, así ́ como las herramientas y metodología para la gestión ambiental de los recursos, todo ello bajo un enfoque multidisciplinar. Concretamente, el máster presenta entre sus objetivos de carácter docente genéricos:

• Dotar al estudiante de conocimientos avanzados e innovadores sobre las causas, componentes y perturbaciones relacionados con el funcionamiento del sistema Tierra, así como herramientas y metodología para su estudio, seguimiento y mitigación de los impactos.

• Aportarle un aprendizaje multi y transdisciplinar bajo el paradigma del Uso Sostenible de manera que, al finalizar sus estudios, posea una sólida formación que le permita dirigir con éxito su carrera profesional en diversos sectores laborales relacionados con la gestión sostenible de los recursos naturales.

MÁSTER EN CIENCIAS DEL SISTEMA NERVIOSO

Magisterio en todas sus especialidades, Psicopedagogía, Pedagogía, Fisioterapia, Farmacia, Biología, Filosofía y Sociología), incluye los perfiles de educación en salud sexual para profesionales especializados en programas de salud reproductiva, en prevención y control de ITS Y VIH, en educación sexual, investigación en sexología y clínica sexológica, incluyendo el asesoramiento sexual, la terapia sexual o tratamiento sexológico y medicina y cirugía sexual así como los tratamientos y cuidados en salud sexual y los perfiles de formación para los Profesionales Especializados en el ámbito de la sexología de forma integral como profesionales de la Educación sexual, incluye los perfiles de educación en salud sexual para profesionales especializados en programas de prevención y promoción de salud sexual prevención del embarazo no deseado o aspectos relacionados con la pederastia y la violencia sexual y de género, en educación sexual, investigación en sexología y asesoramiento sexual.

De esta forma con los itinerarios del Máster en Ciencias de la Sexología de la Universidad de Almería se capacita y especializa en todos estos perfiles en las titulaciones que dan acceso al mismo.

La orientación del Máster será académica, profesional y de investigación respondiendo a la demanda de la sociedad en la actualización de conocimientos y capacidades de los profesionales en sexología.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster interuniversitario en Ciencias del Sistema Nervioso es un programa interuniversitario oficial y semipresencial organizado por grupos de investigación pertenecientes a la Universidad de Almería (UAL) y la Universidad Rovira i Virgili (URiV).

El máster constituye una vía de especialización para los graduados y licenciados en psicología, ciencias experimentales, ciencias de la vida y de la salud que pretendan realizar una carrera profesional en el ámbito de las neurociencias tanto desde su vertiente científica y experimental como en el desarrollo profesional dentro del área de ciencias de la salud.

Este máster proviene de otro histórico (Master en Salud Mental: Psiquiatría, Neurotoxicología y Psicofarmacología), que define la especialidad en Investigación en Neurotoxicología y Psicofarmacología, implementa la especialidad en Neurorrehabilitación ofertado desde la Universidad de Almería y también introduce un itinerario Fisioterápico ofertado desde la URiV.

Mantiene el espíritu interdisciplinar que caracteriza la investigación moderna en Neurociencias, y como tal incluye profesorado de diversos departamentos de la Universidad de Almería y de la Universidad Rovira i Virgili de las Facultades de Psicología, Medicina, Ciencias de la Salud y la Escuela Superior de Ingeniería. Además participa profesorado externo de empresas de base tecnológica (EBT), como el centro de Neurorehabilitación infantil InPaula de Almería, Nesplora y Neurodigital Technologies.

MÁSTER EN FISIOTERAPIA Y DISCAPACIDAD

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El

profesionales en el campo de la Fisioterapia. La formación que oferta

en Fisioterapia y Discapacidad obedece a necesidades académicas, científicas

responde también a una necesidad social, y a la exigencia del propio profesional fisioterapeuta que trabaja diariamente con personas con afecciones traumatológicas, neurológicas, musculoesqueléticas, posturales, etc… y que precisa de una constante actualización y profundización, que le permita obtener explicaciones para tantas cuestiones relevantes que la práctica profesional suscita.

Actualmente, se están desarrollando la implantación de nuevos procedimientos terapéuticos en el Área de Fisioterapia, los cuales deben de ser investigados en los diferentes supuestos clínicos para su posterior integración en los diferentes sistemas sanitarios que permiten un abordaje integral del paciente en consonancia con el trabajo multidisciplinar que desarrollan otros profesionales sanitarios.

8 | GUÍA POSGRADOS - UAL ESPECIAL POSGRADOS | 2022 - ED. DIGITAL ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería Ciencias | Ciencias de la Salud UNIVERSIDAD DE ALMERÍA | MÁSTERS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7125
EN USO SOSTENIBLE DE RECURSOS NATURALES Y SERVICIOS ECOSISTÉMICOS • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: SEMIPRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7094
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7075 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN El Máster en Ciencias de la Sexología capacita y especializa en sexología, (sexólogo/a) en todos los perfiles de la OMS y la OPS aprobados en Guatemala, en mayo de 2000, en las titulaciones que dan acceso al mismo (Medicina, Enfermería y Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Grado en Ciencias de la Educación en todas sus especialidades,
MÁSTER EN CIENCIAS DE LA SEXOLOGÍA • CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA:PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7086
Master
y
el Master

| MÁSTERS

MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Ciencias de la Salud | Dobles Másteres

MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA

• CRÉDITOS: 60

• TIPO ENSEÑANZA:

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7068

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Máster

se propone se implanta

por la Universidad de Almería ante las necesidades que se plantean para dar entrada a los profesionales

ámbito sanitario que demandan, no solo, una mayor formación en su área de conocimiento, sino dotarse de herramientas necesarias para llevar a cabo una investigación de calidad en un entorno en el que prima las tres facetas básicas de asistencia, investigación y docencia.

Asimismo, este Máster de Investigación en Medicina y Ciencias de la Salud pretende ser el germen inicial de desarrollo de diversas líneas de investigación incardinadas en el programa de doctorado de Ciencias de la Salud, en los diversos campos de las Ciencias Sanitarias, toda vez que en su diseño se han recogido grandes áreas en las que confluyen prácticamente, todo el saber médico.

MÁSTER EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA

El Máster que se propone va dirigido al alumnado que, una vez finalizados sus estudios de grado o diplomatura quieran desarrollar una carrera profesional basada en la investigación, bien continuando con los estudios de doctorado, o incorporándose al mundo laboral, donde los conocimientos y las competencias adquiridas en la formación del máster pueden ser considerados y valorados como una oportunidad para su desarrollo personal y organizacional.

Asimismo, este Máster dará respuesta a un elevado número de profesionales de enfermería que tienen la necesidad de continuar su formación académica. Este máster debe servir para incrementar la capacidad investigadora y para mejorar la competitividad de las organizaciones en las que se inserten los titulados.

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El

carácter investigador, está

El título

se justifica, en primer lugar, en la necesidad

ofertar un título de posgrado universitario que amplíe y fortalezca la formación en el ámbito de la psicología clínica y de la salud de los estudiantes graduados o licenciados en psicología que quieran orientar su desarrollo profesional hacia el ámbito sanitario.

segundo lugar, la pertinencia del Titulo de Master en Psicología Sanitaria se sustenta en la demanda de adaptación establecida por la aprobación de diferentes normativas que regulan el título de Master en Psicología Sanitaria y que son las siguientes:

- Ley 33/2011, de 4 octubre, General de Salud, Disposición Adicional Séptima, BOE de 5 de octubre.

- Acuerdo de Consejo de Ministros de 31 de mayo de 2013, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 4 de junio de 2013, por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudio conducentes la obtención del título oficial de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión sanitaria titulada y graduada de Psicólogo General Sanitario (en adelante Acuerdo de 31 de mayo de 2013 del CM, BOE de 4 de junio).

- Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, BOE de 14 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilite para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario.

formación de investigadores y tiene como finalidad

estudiantes en el

la

científico específico de las Ciencias

Comportamiento, que comprende con carácter prioritario a la Psicología, pero también a otras ciencias o especialidades de las ramas de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales. De esta forma se constituirá en un referente de la especialización investigadora en este campo en la Universidad de Almería, estando ligado desde su comienzo al programa de doctorado de la UAL de ‘Salud, Psicología y Psiquiatría’.

oferta de materias/asignaturas del Máster que se presenta, organizada en torno a dos itinerarios de investigación (Investigación en Neurociencia cognitiva y Neuropsicología e Investigación psicológica en contextos sociales y educativos), permite al estudiante

formación de acuerdo a sus objetivos, bien con un

con un

DOBLE MÁSTER EN PROF. EDUC. SECUNDARIA Y ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

| 9GUÍA POSGRADOS - UALED. DIGITAL - 2022 | ESPECIAL POSGRADOS ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
CRÉDITOS
PRESENCIAL
WEB:
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7113
Máster universitario que se presenta tiene
orientado a la
general
especialización de los
campo
del
La
diseñar su
carácter generalista cursando materias de ambos itinerarios, bien
carácter especializado, cursando un itinerario específico. MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO • CRÉDITOS: 86.5 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7122 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN Al ofrecer el Doble Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas especialidad en "Educación Física" y Máster en Investigación e Innovación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se atiende la demanda del alumnado que busca acceder a la carrera docente en Educación Secundaria con mayores garantías. Además, se especializan en la metodología de la investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, permitiéndoles acceder a un programa de doctorado en el que desarrollar sus capacidades en investigación, culminando con la presentación de una tesis doctoral.
• CRÉDITOS: 60 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7070
que
de nueva creación
del
• CRÉDITOS: 90 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7076
propuesto
de
En

Dobles Másteres

Internacionales

DOBLE MÁSTER EN PROF. EDUC. SECUNDARIA

ESTUDIOS AVANZADOS EN HISTORIA

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Al

el

DOBLE MÁSTER EN PROF. EDUC. SECUNDARIA

DE ALMERÍA

MÁSTERS

DOBLE MÁSTER EN PROF. EDUC. SECUNDARIA Y USO SOSTENIBLE DE REC. NATURALES

• CRÉDITOS: 85

• TIPO ENSEÑANZA:

• WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7119

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Actualmente coexisten en la Universidad de Almería el Máster en Uso Sostenible de Recursos Naturales y Servicios Ecosistémicos (en adelante “Máster en Uso Sostenible”) y el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (en adelante “Máster en Profesorado de Secundaria”) en el cual se imparte la especialidad en Biología y Geología. Cada vez son más los alumnos que, habiendo terminado sus estudios de grado/licenciatura en Ciencias Ambientales, Biológicas o Geológicas han manifestado su interés por la posibilidad de cursar simultáneamente estos dos másteres.

DOBLE TITULACIÓN

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

de

Máster

habiendo

INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN

cursas el Máster

Realizarías

Y DISEÑO EN IYA

sus capacidades en investigación, culminando con la presentación de una tesis doctoral.

Con objeto de que los estudiantes que lo deseen puedan cursar el doble título, la Universidad de Almería ha proyectado un itinerario que haga factible la consecución, en un periodo de 3 semestres, de los dos títulos de máster.

10 | GUÍA POSGRADOS - UAL ESPECIAL POSGRADOS | 2022 - ED. DIGITAL ALMERÍA www.ual.es @ualmeria universidaddealmeria unialmeria Universidad de Almería
| Dobles Títulos
UNIVERSIDAD
|
CRÉDITOS: 88 CRÉDITOS
TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL
WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7118
ofrecer el Doble Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Especialidad en "Ciencias Sociales: Geografía e Historia" y Máster en Estudios Avanzados en Historia: El Mundo Mediterráneo Occidental se atiende la demanda de estudiantes que buscan acceder a la carrera docente en Educación Secundaria con mayores garantías y además, especializarse en un área concreta del ámbito de la Historia, que les permita eventualmente acceder a un programa de doctorado en
que desarrollar sus capacidades en investigación, culminando con la presentación de una tesis doctoral.
Y
• CRÉDITOS: 84 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7082
Actualmente coexisten en la Universidad de Almería el Máster en Matemáticas y el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (en adelante
en Profesorado) con la especialidad en Matemáticas, y cada vez son más los alumnos que,
terminado sus estudios
grado/licenciatura en Matemáticas, manifiestan su interés por la posibilidad de cursar simultáneamente estos dos másteres. Con objeto de que los estudiantes que lo deseen puedan cursar el doble título, la Universidad de Almería ha proyectado un itinerario que haga factible la consecución, en un periodo de 3 semestres, de los dos títulos de máster.
Y MATEMÁTICAS • CRÉDITOS: 80 CRÉDITOS • TIPO ENSEÑANZA: PRESENCIAL • WEB: www.ual.es/estudios/masteres/presentacion/7127 INFORMACIÓN Y DESCRIPCIÓN Al ofrecer el Doble Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Itinerarioespecialidad Tecnología y Procesos Industriales) y Representación y Diseño en Ingeniería y Arquitectura por la Universidad de Almería (PES-TPyRDIA) se atiende la demanda de estudiantes que buscan acceder a la carrera docente en Educación Secundaria con mayores garantías y además, especializarse en un área concreta del diseño y eventualmente acceder a un programa de doctorado en el que desarrollar
DOBLE MÁSTER EN PROF. EDUC. SECUNDARIA Y REPRESENTACIÓN
CRÉDITOS
PRESENCIAL
• WEB: www.ual.es/estudios/masteres/doble-titulo-internacional
Si
en Horticultura Mediterránea Bajo Invernadero en la Universidad de Almería –UAL (España), tendrás la oportunidad de obtener una Doble Titulación con la Maestría Internacional en Agricultura Protegida en el Campus IrapuatoSalamanca con la Universidad de Guanajuato –UG (México). Una vez superados los requisitos académicos en ambas universidades, obtendrás los dos títulos.
los 2 primeros cuatrimestres en la UAL y los últimos en la UG, durante los cuales tendrás la oportunidad de realizar Prácticas externas profesionales y el trabajo fin de Máster en ambas universidades. Consulta las dos Titulaciones en la web de cada universidad: • Universidad de Almería (España): Pulsar aquí • Universidad de Guanajuato (México): Pulsar aquí
DE MAESTRÍA INTERNACIONAL EN AGRICULTURA PROTEGIDA (MÉXICO) Y MÁSTER EN HORTICULTURA MEDITERRÁNEA BAJO INVERNADERO (ESPAÑA) www.ual.es/estudios
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