Recordar
¿Cómo se llamaba el tema? Fases del Diseño Didáctico
¿Cuántas ideas principales encontré? 1. La evaluación forma parte de cualquier planteamiento didáctico y es un elemento integrante del diseño curricular. 2. Desde siempre la didáctica se ha ocupado de algo tan humano como lo es Enseñar para que alguien pueda aprender. 3. Se debe pasar de la ejecución puntual o esporádica de la función evaluadora, a una actitud permanente y sistemática que lleve al profesorado a simutanear con naturalidad la acción evaluadora. 4. La evaluación está al servicio de perfeccionamiento de todo el proceso didáctico y de los elementos que lo integran. 5. La situación ideal será una adecuada sincronía y sintonía entre la enseñanza, la evaluación y el aprendizaje. ¿Qué comprendí? Que la didáctica se ocupa del arte de enseñar para que alguien pueda aprender, por lo que para el diseño didáctico es importante conocer y atender las necesidades de los estudiantes, donde la evaluación tiene por objeto el estudio, comprensión y mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje.