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Disciplina
1. Los zapatos deben ser usados apropiadamente, los cordones deben amarrarse y/o asegurarse debidamente. El uso del tenis es necesario para las actividades de educación física. Los zapatos que sean determinados como peligrosos, no podrán ser usados. 2. La ropa deberá ser usada de acuerdo a las instrucciones del fabricante. 3. Los estudiantes no usarán prendas de ropa que revelen partes del cuerpo de una manera inapropiada. 4. Los sombreros, gorras y otro tipo de atuendos para la cabeza no podrán ser usados en el colegio. 5. Cualquier tipo de atuendo o accesorio que distraigan el proceso educacional no podrá ser usado. 6. Con la autorización del rector o su asistente, los estudiantes podrán participar en actividades patrocinadas por el colegio como “dress up day” y puede vestirse de manera especial que no está incluida en el código de vestimenta. 7. El rector o su asistente designado están autorizados para determinar qué tipo de vestimenta es inapropiada y así determinar las violaciones al reglamento de ser necesario. 8. Requisitos adicionales del Código de Vestir se pueden aplicar a la
Academia Spark (Spark Academy) en la escuela primaria de
Cowart (Cowart Elementary). ACOSO SEXUAL DE ESTUDIANTES Generalidades
Es política del Consejo de Educación que el acoso sexual de estudiantes por parte de empleados y/o otros estudiantes es contra la ley y no será permitido. El Consejo esta comprometido a proveer un ambiente académico libre de acoso sexual y buscará por cualquier medio evitar ese tipo de comportamiento.
Definición de Acoso Sexual
El Acoso Sexual está definido como avances sexuales sin consentimiento, solicitar favores sexuales y otros tipos de conductas de naturaleza sexual, ya sea verbal o física, cuando: 1. dicha conducta sea expresada directa o indirectamente como condición para el progreso académico o terminación de alguna actividad relacionada con la escuela, o; 2. se utilice el comportamiento como base para evaluar el desarrollo y calidad del alumno para una materia, curso o alguna otra actividad relacionada con la escuela, o: 3. dicha conducta tenga el propósito o efecto de interferir con el desarrollo académico del estudiante, creando un ambiente hostil, ofensivo o intimidante para el alumno.
