David skater

• Bruk BOI på side 153–154. • Hva får vi vite om David gjennom overskriften og bildene?

Jeg skal kunne

• fortelle hvilken sport jeg liker best, og hvorfor jeg liker den • finne ord med stum d i teksten • forklare hva ordene i ordbanken betyr

David har skatet i ett år nå. Han har lært seg å ollie. Det tok to måneder. En ollie er når man hopper opp med brettet, uten å bruke hendene. Først hoppet han over et lite kosteskaft som lå på bakken. Så klarte han å ta ollie opp en fortauskant. Nå tar han ollie høyt. Det forandret alt. Plutselig kunne han gjøre mer enn bare rulle rundt og svinge. Han kunne fly.Vurderingseksemplar

Han ble helt gira på ollie. Prøvde det opp høyere og høyere kanter. Ned trapper, over sprekker, kumlokk og alt som kom i veien. Han trengte ikke lenger stoppe ved fortauskanter. Han kunne bare hoppe opp og suse videre. Det føltes som om han og brettet var ett. At de hang sammen. At alt var mulig, hvis han øvde nok.

Arild Rossebø bli gira på noe kumlokk ollie skate noe

Ordbank

Vurderingseksemplar

Oppgaver

• 1 Tenk selv

a Hva bør David passe seg for når han skater? b Fortell hva slags sport du liker, og hvorfor du liker den. • 2 Les og finn a Hvilke ord med stum d finner du i teksten? Finn ordene og les høyt ? NÅDD MÅLENE? Sjekk! setningene der ordene står. b Lær deg å stave tre av ordene med LDS.