PORTAFOLIO DE ARQUITECTURA, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA, ARTHUR STIVEN CARRILLO PARRA

PORTAFOLIO A

RTHUR STIVEN CARRILLO PARRA

ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA RECOPILACIÓN DE TRABAJOS 2018-2020

EDUCACIÓN bachillerato

Colegio Ave María pregrado

Me llamo Arthur Stiven Carrillo Parra, soy estudiante de Arquitectura en la Universidad Católica De Colombia, me considero una persona responsable, amigable y a lo largo de mi vida estudiantil en la institución he fortalecido aspectos como el liderazgo, el trabajo en grupo, la paciencia y la constancia.

Universidad Católica De Colombia

INTERESES

SOFTWARE

paisajismo urbanismo interiorismo fotografía IDIOMAS ESPAÑOL INGLÉS

N1

N2

ESPACIO LUGAR

N3

HÁBITAT

REJILLA

CENTRO ESPIRITUAL

VIVIENDA MULTIFAMILIAR

COLEGIO TEUSAQUILLO

CENTRO CULTURAL

SOSIEGO VIVIENDA MULTIFAMILIAR MÉXICO

N1 ESPACIO ¿Cómo Ordeno Mi Mundo?

Rejilla de los 9 cuadrados Colegio

7

REJILLA DE LOS 9 CUADRADOS primer semestre

La rejilla de los 9 cuadrados surje como elemento organizador a partir de unos ejes que la conforman, en donde se disponen elementos como el punto, la línea, el plano o el volumen, los cuales en conjunto forman una composición ordenada, ya sea con un espacio jerárquico que organiza a su vez otros espacios conocido como centralidad o por dos espacios representativos unidos por una pauta que amarra otros espacios de menor representación, lo cual se le conoce como axialidad.

6.00

4

6.00

1.50

1.50

D

A

B

3.00

3

3

4

4

3.00

3.00 3.00

3.00

1.50

1.50

-

6.00

1.50

1.50

6.00

9.00

9.00

C

2

-

6.00

C

PLANTA PRIMER PISO

D

A

B

1.50

-

2

3.00

4 -

9.00

8

3.00

3.00

3.00

-

6.00

1

-

3

D

-

2

3

C

1.50

1

9.00

4

3.00

4

3.00

4

1.50

6.00

-

3.00

3

2 9.00

3

B 9.00

1 -

2

9.00

3.00

3.00

9.00

3.00

3

1

-

2

A

D

-

3.00

-

2

PLANTA GENERAL

1.50

3.00

3.00

3.00

-

C 9.00

1.50

1

1

B

B

-

1

A

A

1.50

-

1.50

D

9.00

1.50

6.00

C 9.00

9.00 1.50

B

3.00

A

D

9.00

C

3.00

B

9.00

A

REJILLA

1.50

9.00

C

D

PLANTA SEGUNDO PISO

A

B

C

D

MAQUETA

FACHADA DERECHA

FACHADA IZQUIERDA

FACHADA PRINCIPAL

9

COLEGIO segundo semestre

CONTEXTUALIZACIÓN DEL LUGAR POR USOS

LOCALIZACIÓN

El colegio surje como resultado de la comprensión de los principios de orden y la implementación de los distintos elementos compositores para diseñar espacios; además de entender la importancia del espacio público en la ciudad.

10

ESPACIO PÚBLICO DISEÑADO

FACHADAS INTERNAS

PLANTA PRIMER PISO

PLANTA SEGUNDO PISO

11

FACHADAS EXTERNAS

PLANTA DE CUBIERTAS

PLANTA DE CIMENTACIÓN

12

DETALLES CONSTRUCTIVOS

ÂżCĂłmo ordeno mi mundo?

El mundo se ordena apartir de una retĂ­cula en donde se disponen distintos tipos de organizaciones, ya sea apartir de una centralidad o de dos puntos conectados por un eje, conocido como axialidad; formando a su vez espacios regularizados y por lo tanto generando arquitectura.

13

N2 LUGAR ÂżCĂłmo me relaciono con mi entorno?

Centro espiritual Centro cultural

15

CENTRO ESPIRITUAL tercer semestre

El Centro Espiritual ubicado en Gondava Boyacá, surgió a partir del analisís del lugar de intervención, el cual contaba con un terreno inclinado, condición que debía resolverse de la mejor manera para acoplar el proyecto.

A

B

C

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

B

C

planta general 16

D

1

A

localización

D

cortes climaticos

planta de cimentaciĂłn

planta de entre piso

fachada principal perspectiva interna

vista aerea 18

corte fachada axonometrico

19

El resultado de acoplar en el terreno el proyecto, permitiĂł diseĂąar un paisajismo con jardines de lavanda y cuerpos de agua decorativos.

20

21

CENTRO CULTURAL cuarto semestre

El centro cultural ubicado en La Concordia, es el resultado de la comprensión de diversas estrategias de diseño como la doble altura, la sucesión de vacios y la materialidad que vuelve confortable el proyecto.

localización

analisís del sector 22

propuesta urbana

planta de segundo piso

planta de primer piso

fachadas

23

cortes

24

planta de cimentaciรณn

19

planta de cubiertas

planta de entre piso

25

¿Cómo me relaciono con mi entorno?

26

La relación con el entorno se plantea a partir de las condiciones que este posee, como lo es la topografía o el contexto socio-cultural, en donde se diseña un proyecto, que responda de manera adecuada a dichas condiciones.

21

N3 HÁBITAT ¿Cómo cualifico el hábitat en el que actúo?

Vivienda multifamiliar sosiego vivienda multifamiliar méxico

28

VIVIENDA MULTIFAMILIAR SOSIEGO quinto semestre

La vivienda multifamiliar localizada en el barrio Sosiego, responde a las condiciones geรณgraficas del lugar e involucra espacios adaptables a las necesidades de los usuarios, para que sean confortables.

LOCALIZACIร N

PLANTA GENERAL

CORTE LONGITUDINAL

29

ESPACIO

IMAGEN EN PLANTA

MOBILIARIO

MATERIALIDAD

ARBORIZACIÓN

DETALLE

IMAGEN 3D

CIRCULACIONES BOTE BASURA SALTILLO SPOT DE PISO LED 3W

ZONA DE PILATES BALON DE PILATES 65CM

ZONA DE TAI CHI

ZONA DE YOGA TAPETE PARA YOGA 5 MM

CUADRO DE ESPECIFICACIÓN DE ELEMENTOS URBANOS

PLANTA DE CUBIERTA

El proyecto de vivienda se pensó para las personas, por lo que se diseñaron espacios con diversas actividades en cubierta y en primer piso, para aumentar la comodidad de los usuarios.

PLANTA DE PRIMER PISO

30

I J

G H

K

F

L M E

N O P Q

D

R C S FRZ

B

T

W

A FRZ

W W D

W

D

DW REF.

W D

17.00

REF. DW DW REF.

DW REF.

W D

D

1

4.55 DWREF.

1.90

3.20

W D

DW REF.

W

F. DWRE

1 2

D

W

D W

DWREF.

DW REF.

W

I

REF. DW

D

ARRIBA

D W

J

G H

W D

REF. DW

2

3

K

F

L

3

M N O

E

4

R´ 5

C

E´

Q´

B

DWREF.

P´

D´

W D

4

4.30

Q

F´

4.02

P G´

D

C´ O´

REF. DW

5

7

N´

W D

A

13.40

3.40

M´ L´ W

D

8

J´

6 FRZ

6

W

DW REF.

K´

I´

F. DWRE

W

D

9 10

H´ F. DWRE FRZ

W

T W

7

D W

D

S

R´ F. DWRE

DW REF.

R

Q´

D W

P´ 8 O´ N´ M´ DW REF.

L´

W D

D W

K´ 9

REF. DW

J´ D W

DW REF.

I´

G´ F´ E´

10

D´

H´

PLANTA APARTAMENTO DE 45M2

PLANTA TIPO DE APARTAMENTOS

C´

27.00 CUBIERTA

24.00 Nivel 6

21.00 Nivel 5

18.00 Nivel 4

Nivel 5 16.00

Nivel 4

15.00 Nivel 3

12.00 Nivel 2

12.00

9.00

Nivel 1

6.00

EQUIPAMIENTOS

3.00

SOTANO

Nivel 3 8.00

Nivel 2 4.00 5 FACHADA A101 1 : 100

LATERAL SUR

CORTES LONGITUDINALES

31

F

I

H

G

J

K

L

M

E

N O

P

Q

D

F R

C A

B

2.22

0.70

S

5.00

J

K

L

M

NO

D

T

5.00 5.00

5.00

I

GH

E

P

Q R

C

5.00 5.00

4.80

0.69

4.36

A

4.20

5.20

S

B

T

9.49 9.67

5.00

6.92

4.20

1 1

1

2 4.20 7.55

1

2 7.07

H I

J

K

3

M

N O

F´

C 4

L

G´

4 P

5

E´

R´ Q´

D´

E D E´

4

P´ O´

7

B C´

J

GH

K

M´ L´ 6

J´

R´

Q Q´

C D´

P´ O´ 7

M´

5

A

6.39

5.70

R´

9.37

5.00

9 10

T

R

T

7

S

P´

R´R Q´

O´ N´

5.60

DILATACIÓN

P´

8 O´

M´

5.00 5.00

J´ I´

Q´

5.20

8 5.50

6

S

4.90

5.00

6 H´

5.80 0.70

7

8

K´

9 10

5.70

4 P

L´

I´

9

NO

5

N´ 8

7.55

H´

M

G´

F´

K´ 6

L

4.66

N´

5

A

F

3

B C´

I

Q 9.09

4.24

D

4.31

G F E

3

2 2

3

L´ K´

ENFOSCADO

N´

SELLANTE

M´ L´

J´

0.52

K´

I´

3.88

9

J´

G´ H´

2 11.4

I´ G´ H´

E´ 10

F´

RELLENO

D´

E´

C´ 10

D´ C´

PLANTA DE CIMENTACIÓN

PLANTA DE ENTRE PISO

PLANTA DE ENTRE PISO

PLANTA DE CIMENTACIÓN

VIGUETA

CASETON DE GUADUA

ESTRUCTURA DE ESCALERA

TORTA INFERIOR COLUMNA EN CONCRETO ARMADO

MURO LLORON

BARANDILLA TIPO Acero Circular DE 50 mm

MURO EN MAMPOSTERIA

TORTA SUPERIOR

VIGA DE AMARRE

VIGA DE AMARRE

TORTA SUPERIOR

CASETON DE GUADUA

VIGUETA

TORTA INFERIOR

PILOTES TIPO TREMIE

DETALLE DE CIMENTACIÓN

32

DETALLE DE ESCALERAS

MANTO IMPERMEABLE

VIGA AÉREA

ESTRUCTURA PLATINA CUADRADA 3/8"

CASETON DE GUADUA

PLANTA HIDRÁULICA

TUBERIA DE RIEGO EN PVC 1/2"

ABRAZADERA

PLATINA 3/8"

TORTA SUPERIOR

VIGUETA

El proyecto se sostiene sobre una placa flotante sobre pilotes tipo tremie que consolidan el suelo; esta cimentación soporta el sistema estructural dual que posee y las placas aligeradas de entre piso del edificio.

TORTA INFERIOR

CORTE FACHADA

33

34

RENDERS DEL PROYECTO

VIVIENDA MULTIFAMILIAR MÉXICO sexto semestre

El proyecto de vivienda multifamiliar ubicada en la localidad de Iztacalco en Ciudad de méxico, México, es el resultado de la compilación de los conocimientos que se han adquirido hasta el momento.

LOCALIZACIÓN

PROBLEMATICAS

PROPUESTA ANÁLISIS DEL SECTOR

COMERCIO INFORMAL 35

PLANTA PROPUESTA URBANA

36

IMAGENES URBANAS

CORTES

18

PERFIL URBANO

37

-

A

B

C

5.00

4.66

4.81

1

4.81

1

2

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

A

B

C

18.00

2

18.00

14.40

3.60

5.00

5.00

14.40

10.80

REF. DW

10.80

3 3.60

3

7.20

5.00

7.20

7.90

5.02

3.30

5.00

ABAJO

3.60

4

3.60

12.50

12.50

0.00

0.00

-3.60

-3.60

3.30

5.00

5.00

REF.DW

3.30

4

5

CORTES

5.00

5.00

5

-

-

5.00

6

5.00

6

5.00

7

5.00

7

REF. DW

11

10

9

8

4

5

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

4.81

4.66

B 5.00

5.00

C -

PLANTA TIPO

38

PLANTA PRIMER PISO

A 11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

4.81

1

5.00

4.66

B

5.00

5.00

A

5.00

11

5.00

11

5.00

A

W W W W W W W

5.00

5.00

B

10

ARRIBA

4.66

5.00

REF.DW

5.00

10

C

5.00

3

6

5.00

2

7

5.00

C

5.00

5.00

5.00

9

5.00

9

5.00

1

5.00

8

5.00

8

PLANTA DETALLE DE BAÑO

Se realizó el detalle y despiece de los baños al interior del proyecto, para demostrar la sensibilidad del diseño en el espacio.

CORTES DETALLE DE BAÑO

39

PLANTA DE CIMENTACIÓN

PLANTA DE ENTRE PISO

40

CORTE ESTRUCTURAL

ESQUEMA ELÉCTRICO

41

ESQUEMA SANITARIO Y HIDRAULICO

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

42

PREFACTIBILIDAD

IMAGENES DEL PROYECTO

43

¿Cómo cualifico el hábitat en el que actúo?

44

El hábitat se modifica respecto a las necesodades de las personas, por lo que se diseña optimizando los espacios, para que sean más agradables y confortables para los seres humanos.