IV
alors prendre le relais sur le savoir. A l’inverse de l’esprit académique, mais en parfaite adéquation avec l’esprit de Van Gogh, le plus ignare des incultes peut y trouver un clin d’œil intime. En fait, chacun porte en soi son propre Van Gogh. C’est là peut-être la « consolation » qu’il évoquait si souvent, et qui reste si difficile à définir. Ne voulait-il pas que ses toiles soient accrochées dans les écoles, dans les cafés, loin des salons officiels où l’amateur « comme il faut » ne venait qu’admirer l’art rassurant qu’il admirait déjà ?
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