FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA Biología que los productores puedan utilizar de nuevo estos y exista un flujo constante.
Figura 14. La cucaracha es un insecto muy versátil y adaptado a todos los ambientes, sin embargo, evolutivamente solamente ha sufrido pequeños cambios.
Los descomponedores son consumidores de cadáveres de animales y plantas usando enzimas para acelerar la descomposición de los organismos devolviendo al suelo, el agua o el aire los nutrientes liberados para que los usen de nuevo los productores (Fig. 15). Son buenos ejemplos de las bacterias y hongos
Figura 16. Los curiles (Anadara tuberculosa) son muy apreciados para alimento, sin embargo, se debe tener precaución al momento de consumirlos ya que poseen muchos microbios que pueden afectar la salud del que los come.
Productores, consumidores y descomponedores, utilizan la energía química almacenada en la glucosa y otros compuestos orgánicos para sus procesos vitales. A nivel celular, esta energía se libera por medio de la respiración aeróbica que utiliza oxígeno para producir glucosa (u otro nutriente) de nuevo en dióxido de carbono y agua (Lección 4). ACTIVIDAD INTEGRADORA CON…CIENCIAS SOCIALES (Tiempo 2 horas) ECOSISTEMAS DE NUESTRO ENTORNO
Figura 15. Los mohos como el hongo Penicillium spp. de color gris en la fotografía, son agentes importantes en el reciclaje de los nutrientes para todos los ecosistemas.
Todos los ecosistemas poseen elementos abióticos y bióticos; con esta actividad se busca una comprensión integral de todos estos elementos y su importancia social.
Detritívoros. Son los que se alimentan de residuos o cadáveres de otros organismos, llamados detritus o detritos. Algunos ejemplos son: ácaros, lombrices de tierra, cangrejos, camarones, curiles, caracoles, moscas, peces como el bagre y los carroñeros como zopes o buitres (Fig. 16).
Materiales: libreta de notas, lapicero, un pliego de papel bond o cartulina, marcadores de varios colores, plumones, lápiz. Sección ex-aula Que los estudiantes formen equipos de 4 miembros. Cada grupo elegirá una zona que sea considerada un ecosistema local (puede ser un jardín, una charca de agua, una milpa, cafetal, bajo una piedra, etc.). Esta indicación debe darla dos o tres días de anticipación.
En resumen, algunos organismos producen los nutrientes que necesitan, otros obtienen sus nutrientes mediante el consumo de diferentes organismos y los demás, reciclan los nutrientes en los desechos y residuos de organismos, para
Al elegir cada grupo su ecosistema, indíqueles que deben observarlo y anotar todos aquellos elementos que
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