temperatura; si por ejemplo tenemos una temperatura de se lee: trescientos Kelvin, y no trescientos “grados” Kelvin; la palabra grados en escala Kelvin es incorrecta. Para realizar una conversión de Celsius a Kelvin basta con sumar , de tal forma que si la temperatura en San Miguel es de en escala kelvin será de .
En el caso de las unidades de tiempo, todos los países aceptan el segundo como medida fundamental sin importar en que sistema trabajen. Para realizar las conversiones se puede hacer utilizando la tabla 4. Tabla 4. Conversión de unidades de tiempo
Unidades Minuto Hora Día
Segundo
Minuto
Hora Actividad 1. Identificando unidades Esta actividad se puede realizar de forma individual para luego hacer un consenso de los resultados ya sea en grupos de 4 estudiantes o con todos los estudiantes.
La tabla 4 se utiliza muy similar a la tabla 3; al convertir 5 horas en segundos, basta con multiplicar por ; el resultado obtenido es segundos. Con la temperatura también sucede algo muy particular. Según la tabla 2 la unidad correcta para ser expresada es el Kelvin. Esta unidad difiere bastante de lo que acostumbramos manejar en el entorno cotidiano; cuando prestamos atención a la información del clima en los diferentes medio de comunicación notamos que en su mayoría se utilizan grados Centígrados y en algunos casos grados Fahrenheit. Estas últimas escalas son calibradas respecto a algunas propiedades del agua, bajo ciertas condiciones en particular o de mezclas de agua con otras sustancias; esto no permite un resultado muy exacto. Por ejemplo, según la escala de grados centígrados se estableció que fuese la temperatura a la cual hierve el agua, pero si nos disponemos a hervir agua y colocamos un termómetro notaremos que antes de alcanzar los el agua ya se está empezando a evaporar; esto sucede porque los como punto de ebullición, están establecidos bajo una presión atmosférica de , la cual no es la misma en todos los puntos del planeta.
Materiales - Papel y lápiz Procedimiento 1. Identificar diferentes objetos que se encuentra en el hogar (ya sea productos alimenticios, electrodomésticos, etc.). 2. Anotar las unidades en que están expresados. 3. Prestar atención a las expresiones de cantidades en radio, televisión, prensa y la forma en que lo hacen las personas en el entorno. 4. Anotar las unidades que se escucharon en el paso 3. 5. Realizar una tabla en la cual se identifiquen las unidades que pertenecen y no pertenecen al sistema internacional y compartirlo y compararlo con los compañeros. Preguntar: ¿Cuál es la unidad que se utiliza con más frecuencia? ¿Se utiliza con más frecuencia el Sistema Internacional en nuestro país? ¿En que artículos notamos mayor variedad de unidades? ¿En que unidades se expresan las cantidades de los artículos anotados?
3. UNIDADES DERIVADAS Las unidades derivadas simplemente son aquellas unidades que surgen como una combinación de unidades fundamentales o inclusive de otras unidades derivadas. Por ejemplo, las unidades de la velocidad son una combinación de unidades de longitud y de tiempo, de tal forma que (metro sobre segundo) es la unidad derivada del Sistema Internacional para la velocidad. Algunas de las
La escala Kelvin también es conocida como escala absoluta; el cero Kelvin establece la mínima energía térmica posible para átomos y moléculas. La escala Kelvin es muy utilizada en ciencia sobre todo en artículos científicos. Un error común cuando se trata con la escala Kelvin es la forma de leer un valor de
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