Arca das Palavras by ARCA-DAS-PALAVRAS_2020

Jornal Trimestral do Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo – Moita

2º Período - 2020/2021

Desafio “Ilustração de Leituras JI dos Brejos JI das Arroteias

SEMANA DA LEITURA 2021 Serra da Estrela Ciclo da água

Pesquisas várias Quando a Pandemia acabar…

Em tempo de E&D

Inglês 1º ciclo PRIMAVERA

Banda Desenhada

P Á S C O A

CARNAVAL L Passatempos

Jornal “Arca das Palavras” –

EDITORIAL Novo regresso e a mesma vontade de partilhar … Quando chegou a notícia do novo confinamento, foi duro pensar que iria ficar fisicamente longe dos meus "miúdos". A ideia de não ser recebida ao portão com sorrisos, de não ouvir as suas conversas de sonhos e brincadeiras e de não poder guiar-me por 21 pares de olhos brilhantes, deixou em mim um rasto de tristeza e insegurança que não consegui disfarçar durante todo o dia. Mas tive pouco tempo para me sentir assim. Logo no dia seguinte chegou a necessidade de construir novos planos, de criar alternativas digitais, de adaptar métodos de trabalho, de reorganizar rotinas e espaços... Logo chegou a necessidade de descobrir formas de todos participarem em aulas síncronas, de estabelecer parcerias diretas com os pais, meus fiéis companheiros nesta epopeia, com os professores de apoio, com a biblioteca escolar... Logo houve e-mails institucionais para ajudar a utilizar e uma nova "classroom" para pôr a funcionar. Foi difícil separar-me deles, mas na segunda-feira já estávamos juntos numa sala virtual, discutindo sobre quem seria o "ajudante da professora" e quais as melhores formas de enfrentar este novo desafio. Assim decidimos encará-lo, todos nós: em equipa, com vontade de aprender, confiando uns nos outros, desbravando os caminhos com telemóveis, tablets e portáteis, viajando em links, tutoriais e documentos partilhados. Foi importante não desanimar. Foi importante relativizar e motivar. Foi importante descobrir o que é realmente importante na vida. E porque está (mais do que) na hora da escola mudar, aceitámos o ensino à distância como uma oportunidade e, no regresso ao presencial, levámos connosco um pouco do futuro que conhecemos em casa, com o privilégio de poder usá-lo olhos nos olhos, mesmo que com sorrisos escondidos por detrás das máscaras. A professora Marisa Luna

Vai ser bom voltar à Escola!

Biblioteca Escolar

FELIZ PÁSCOA!

Contacta a tua biblioteca sempre que desejares Serviço de Referência biblioteca.fragata@aefragatadotejo.edu.pt Visita as redes sociais da Biblioteca em: http://ganhar-asas-2.blogspot.com/ https://www.facebook.com/bibliotecasbgrupamentofragatadotejo/ Matilde Santos – 4º ano, EB1 do Gaio

https://twitter.com/PBfragata 2

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Jardim de Infância dos Brejos Leitura em Vai e Vem

Foi trabalhada, com as crianças, a importância da água.

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Jardim de Infância das Arroteias Leitura em Vai e Vem

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Trabalhar a motricidade e o conhecimento do mundo Jardim de Infância dos Brejos A trabalhar o Inverno!

Jardim de Infância das Arroteias Trabalhos sobre o Inverno!

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EB2,3 Fragata do Tejo Escrita - Quando a pandemia acabar… Uma aventura após covid-19 Finalmente! Acabou a pandemia covid-19. Depois de tanto tempo fechados, em casa, com confinamentos e muitas mais restrições vou poder sair e fazer o que me faz feliz. Combinei com os meus pais ir fazer duas ou três viagens, uma será aos Estados Unidos, outra será à Disneylândia. Irei brincar muito com os meus amigos, vou visitar familiares que não vejo há muito tempo. Tenho saudades de ir ao centro comercial fazer compras e ir ao cinema, por isso, será uma das primeiras coisas que irei fazer. No fundo, antes do covid-19 eramos felizes e nem imaginávamos, agora é fazer tudo o que fazíamos, mas dando muito mais valor. Ângela Bravo, nº 7, 7º E Depois do confinamento Então, eu ainda não sei o que vou fazer quanto isto acabar, eu acho que nunca vai acabar, mas espero que acabe. Mas mesmo acabando, nada vai trazer de volta aqueles que perderam a vida devido ao vírus. Se por acaso isto acabar: o confinamento, o vírus, o distanciamento social e tudo o resto, eu não pretendo sair de casa, eu gosto de ficar em casa: é confortável, mas claro que também tenho saudades dos amigos, não só dos da escola, tenho saudades de todos. Sinceramente, eu não tenho saudades da escola, mas sim das pessoas com quem me dava. Ainda não sei o que pretendo fazer, talvez ir ver a minha família que vive no Norte, não sei, depende de como estiverem os casos em Portugal. Leonor Gomes, nº 16, 7º E

A minha primeira aventura após o confinamento seria voltar a poder circular. Reencontrar-me com alguns familiares, poder ir comer fora, ir à praia, ir a lojas de tecnologia e reencontrar-me com amigos, ou simplesmente, poder comemorar o meu aniversário e poder assoprar as velas do bolo, mas para isso ainda vai demorar algum tempo. Em conclusão, a pandemia veio para estragar tudo de bom no mundo e como seria bom tudo voltar à normalidade. José Sousa, nº 14, 7º E Quando o confinamento acabar, eu e a minha família vamos para a nossa casa de férias. Estamos cheios de saudades das ribeiras! A minha ribeira favorita é a das Lanchas, e é na minha opinião, também a mais bonita! Queria que essa fosse a primeira água em que eu mergulhasse este ano. Qualquer pessoa que olhasse pela primeira vez para a ribeira diria que era o paraíso! O caminho até lá é um campo com ervas até aos joelhos. À entrada tem espaço comprido de areia, o espaço da areia até à água é de poucos metros. Não tem realmente nada a ver com as praias de água salgada. É tudo mais bonito e reservado! Renata Santos, nº 22, 7º E

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EB2,3 Fragata do Tejo Quando a pandemia acabar… Após longos dias de confinamento geral devido à pandemia que todos atravessamos (COVID-19), finalmente, podemos voltar às nossas rotinas. Os alunos puderam regressar às suas escolas, as pessoas puderam voltar aos locais de trabalho, tudo começava a recompor-se. Decidi, então, convidar dois amigos para irmos andar de bicicleta. Como estava um bonito dia de primavera fomos os três até ao parque mais próximo. Quando lá cheguei nem quis acreditar, estava tudo tão diferente! Descobri que os patos que habitualmente lá estavam tinham tido muitas ninhadas de filhotes, foi então que decidi aproximar-me e ver de mais perto os pequenos patos. Mas a mãe dos patinhos não gostou nada da brincadeira e começou a vir na minha direção muito zangada, e eu peguei na bicicleta e saí dali assustado pois estava a ser atacado por um pato. Gritei pelos meus amigos que se tinham afastado e fomos embora para o outro lado do parque, pois ali estávamos em perigo. Que aventura!!! Martim Nicolau, nº 20, 7º E

Depois de esta pandemia acabar, eu queria andar livre na rua sem ter de andar com uma máscara na cara e com álcool na mão. Voltar a ver os meus amigos e poder conviver em paz sem medos, em alguns momentos e gostava de ouvir: - Finalmente acabou, já não existe covid!! (diria alguém muito feliz) Eu, provavelmente, iria pensar que era um sonho ou algo do tipo: - Estás a falar a sério?! Ou isto é mais um dos meus sonhos. (diria eu) A primeira coisa que eu teria prazer de fazer era sair à rua e ver toda a gente sem máscara e, claro, tudo de volta ao normal, estar perto da família, estar perto dos meus amigos. Também gostava de voltar à escola e repetir o que fazia nos anos anteriores, acho que todos os alunos e professores gostavam que isso acontecesse, e passo a passo irá acontecer. Também gostaria de viajar (sendo que a única viagem que hoje faço é do computador para o quarto) gostava de sair de casa, divertir-me e voltar aos antigos tempos! Claro que isto tudo que acabei de dizer é o que eu gostaria que acontecesse, mas ainda vai demorar o seu tempo, mas se toda a gente respeitar as regras iremos conseguir! Martim Santos, nº 18, 7º E A profª, Mª José Café

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BIBLIOTECA CNL – Fase Municipal online No dia 2 de março decorreu a Fase Municipal da 14.ª edição do Concurso Nacional de Leitura. Em formato online, contou com a presença de 47 alunos de todos os Agrupamentos de Escolas do Concelho da Moita. Os alunos realizaram uma prova escrita sobre as obras lidas, em cada ciclo de ensino. Os cinco melhores alunos de cada ciclo passaram à prova oral e realizaram a leitura de um excerto da obra respondendo a uma pergunta do júri.

O Conselho Pedagógico agradece e congratula-se com a participação dos nossos alunos no Concurso Nacional de Leitura (CNL), que representaram o Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo de uma forma merecedora de respeito e consideração. A participação no Concurso de Leitura vai ao encontro de um dos grandes objetivos do Agrupamento: o de estimular, nos alunos, o prazer de ler, o interesse pela cultura, desenvolver os diferentes tipos de literacia, promover a criatividade e o espírito crítico nos alunos, bem como contribuir para a formação de leitores autónomos e competentes. Ler e entender o que se lê é muito importante. Através da leitura, ficamos melhor preparados para a vida. Assim, com a sua participação no campeonato, os alunos, para além de valorizarem o nosso Agrupamento, contribuíram para desenvolver, com sucesso, esta cultura de leitura. Parabéns aos nossos representantes: Santiago Piedade Dias; Tiago de Carvalho Fonseca; Leonor da Silva Cardoso; Gustavo Pinto Mota; Gonçalo Caldeira; Maria Rita Miranda, Eva Caetano Russo, Matilde dos Santos (1.º ciclo); Francisco Gomes; Lucas Vaz (2.º ciclo) e Alice Silva (3.º ciclo)! Independentemente dos resultados, são uns vencedores por terem chegado à fase concelhia. Na fase Intermunicipal, estaremos representados pela aluna Alice Silva, do 8º A (3º Ciclo). 8

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BIBLIOTECA DIA DA INTERNET MAIS SEGURA

Alguns conselhos

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BIBLIOTECA LEITURAS

Poesia

Trabalhos com base na poesia de Cecília Meireles "As meninas" com as turmas de 4º ano E5 e E7.

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BIBLIOTECA SEMANA DA LEITURA 2021 Dominó de Rimas

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BIBLIOTECA SEMANA DA LEITURA 2021

Ilustrações premiados no Desafio “Ilustração de Leituras”

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BIBLIOTECA SEMANA DA LEITURA 2021 Alunos premiados no Desafio "Ler sempre. Ler em qualquer lugar!"

Rita Ferreira - 3º ano - turma E1 EB1 nº1 da Moita

Margarida - 4º ano - turma H1 EB1 nº1 do Gaio

Tiago Torpes -1º ano EB1/JI do Rosário 13

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Em tempo de E&D Pesquisa e Expressão Plástica EB1/JI do Rosário A propósito dos Descobrimentos.

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Em tempo de E&D Pesquisas

O Ciclo da Água O constante movimento da água permite que se estabeleça um ciclo. Por ação do Sol, a água que se encontra nos mares, rios e lagos, evapora e vai para a atmosfera. Ao subir sob a forma de vapor arrefece e condensa, originando milhões de minúsculas gotas de água, que formam as nuvens. À medida que as nuvens vão ficando mais carregadas de gotas de água, tornam-se mais pesadas e caem sob a forma de chuva. Se há um arrefecimento rápido, as gotinhas de água solidificam e caem sob a forma de neve ou granizo. A água volta assim ao ponto de partida, mares, lagos, rios…, dando-se início a um novo ciclo.

Dinis Gaspar – 4º ano- EB1/JI do Rosário 15

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Em tempo de E&D Pesquisas

Julga-se que corresponda à elevação a que os tratadistas romanos da Antiguidade chamavam de Montes Hermínios (Herminius Mons) ou “Montes de Hermes”. Esta região terá sido o berço do guerreiro lusitano Viriato. Seu nome moderno, Serra da Estrela, deduz-se de uma rocha que superior a todas, termina no modo como a rocha pinta as estrelas. Habitada por pequenas e muito antigas comunidades sobreviviam à base da caça e da recoleção, a recolha de bolota e outros frutos e também da pastorícia migratória. Esta última sugere que estes “pastores” passariam os meses quentes nos pastos altos da Serra da Estrela e o inverno nas cotas menos elevadas dos vales dos rios. É a chamada transumância. Classificada como Parque Natural há algumas décadas, foi recentemente incluída nos Geoparks Mundiais da Unesco. Um passeio por uma paisagem de cortar a respiração salpicada de rebanhos que continuam a povoar a Serra e a produzir leite para fazer o famoso Queijo da Serra, assim como a lã para as rejuvenescidas fábricas de burel e alguns artesãos de cobertores de papa, tem no Museu de Lanifícios da Covilhã retratada toda a história de um povo. A mesa chega até nós cheia de sabores e segredos ancestrais, onde o pão e o queijo são reis. Para os mais novos é um desfilar de emoções. Tiago Fonseca 4º ano EB1 do Rosário

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Em tempo de E&D INGLÊS – 1º ciclo

SNOWFLAKES Durante o 2º período, no período em que foi implementado o Ensino à Distância, os alunos do 3º e 4º anos do Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo foram desafiados pela professora de Inglês a criar flocos de neve em papel (snowflakes) no âmbito da temática do Inverno trabalhada na disciplina. Vários alunos apresentaram flocos bastante engraçados e personalizados. Vejam agora alguns exemplos dos flocos criados pelos alunos nas suas casas.

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LEITURAS INGLÊS – 1º ciclo

Os alunos do 4º ano da turma F2, da Escola Básica do Rosário, criaram, em sala de aula, desenhos inspirados pela leitura do livro “Two Homes”, da autora Claire Masurel, sendo esta uma leitura em língua inglesa enquadrada no âmbito da Quinzena da Leitura. Eis alguns exemplos dos desenhos criados com muita criatividade e amor pela família! Carolina Caldeira – F2

Tatiana Camilo – F2

Santiago Dias – F2

Dinis Gaspar – F2

Tiago Fonseca – F2

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Em tempo de E&D EB1 nº1 da Moita Banda desenhada – turma E7 de 3º e 4º ano

Beatriz

Francisco

Leonor

Noa 19

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Em tempo de E&D EB1 nº1 da Moita Banda desenhada – turma E7 de 3º e 4º ano

Doriana

Turma E8 - 1º ano - Escola de Acolhimento

Trabalhos de Lucas Mendonça Mendonça 20

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Em tempo de E&D EB1 do Gaio Turma H1 – 3º e 4º ano Trabalhos dos alunos: algumas cartas afectuosas.

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Em tempo de E&D EB1 do Gaio Turma H2 – 1º e 2º ano

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Em tempo de E&D CARNAVAL EB1 do Gaio Mesmo em pandemia foi possível brincar um pouco ao carnaval. A arte e a imaginação não tem limites.

EB1/JI do Rosário

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Em tempo de E&D CARNAVAL - Pesquisa EB1/JI do Rosário

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Expressão Plástica EB 1 nº 1 da Moita Painel de Inverno elaborado pelos alunos do 3º ano da turma E2.

Os alunos do 3º ano da Turma E1 da EB1 nº1 da Moita, elaboraram caixas decorativas para as amêndoas da Páscoa. Desejam uma Páscoa Feliz para todos!

Soluções sudoku 1-

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PRIMAVERA Decorações A Primavera já chegou! A Natureza renova-se e as crianças alegram as escolas. Trabalhos sobre a Primavera elaborados na EB1 do Gaio.

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PRIMAVERA EXPRESSÕES Primavera, Criatividade cor e alegria no JI das Arroteias.

Primavera também é tempo de semear.

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PÁSCOA EXPRESSÕES Trabalhos efetuados pelos alunos do 3º e 4º ano da turma H1.

Trabalhos efetuados pelos alunos do 1º e 2º ano da turma H2

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Uma Receita CULINÁRIA

Uma receita saborosa!... Experimenta.

Pão de Ló à Antiga Para fazer um saboroso e belo pão de ló, só precisas de ovos, açúcar e farinha. Podes encontrar a receita no site; https://www.iguaria.com/sobremesa/bolo/pao-de-lo-a-antiga/

Bom apetite e diverte-te na cozinha 29

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PASSATEMPOS As fotos parecem iguais mas, existem 7 erros que podes encontrar. Procura-os.

Preenche a tabela com números de 1 a 9, sem que haja repetições de números na mesma linha ou coluna.

Soluções na página. 21

Ficha Técnica: Redação e Colaboração – Comunidade Escolar; Composição e Montagem – BE/CRE: Profs Alzira Bolinhas, Marta Faria e Amélia Rouquinho