Abordar el tema del Cambio Climático es, además, una oportunidad para los y las docentes de contextualizar el currículo escolar en la interacción con la realidad, preocupaciones y sueños de nuestros niños, niñas y jóvenes. Entendemos que la experiencia escolar debe ser un espacio que, además del desarrollo de aprendizajes en los estudiantes, permita la reflexión comunitaria acerca del tipo de desarrollo al que se aspira, incorporando temáticas pertinentes a los problemas y desafíos actuales y fuertemente significativas en el desarrollo personal y social de quienes participan del proceso formativo. De esta manera, al incluir el tema del Cambio Climático, los y las docentes podrán desplegar más fácil y eficazmente el Marco Curricular, acercándolo a los estudiantes del siglo XXI con temáticas motivadoras, estimulantes y fundamentales para su futuro personal, como de su localidad, región, país y de todos quienes vivimos en este planeta.
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