Friedrich Fröbel

Friedrich Fröbel (1782-1852)

Nacionalidad: Alemán Obras: La educación del hombre (1826), Cantos maternales (1843), Pedagogía del kindergarten (1861). Aportes Pedagógicos: Creador y fundador del Kinder Garden (jardín de niños) en donde, implementaba la acción, el juego y el trabajo para lograr aprendizajes. Define el juego como la máxima expresión libre del alma y hace una distinción de tres grados del desarrollo del aprendizaje del hombre a lo largo de su vida (la criatura, el niño y el adolescente). Creó un conjunto de canciones para estimular los sentidos del niño. Mencionaba que la educación debe favorecer el desarrollo integral del niño desde la más tierna edad. Menciona que como seres humanos debemos favorecer la libre expresión del alumno. Con respecto a la familia creyó que los padres proporcionaban la influencia educativa más constante de la vida de un niño. El educador es un guía experimentado, un amigo fiel con mano flexible, pero firme a la vez, un ser que orienta y que deja en libertad durante la actividad.

“Para cambiar a la persona P E D A G Ohay que amarla. Nuestra G Í P Á G I N Ainfluencia 6 |llega solo P Aa donde DllegaR E S Dnuestro amor” E L