“E agora José?” Orientando: orientado ou (des)orientado? •
Quais são seus recursos, seus conhecimentos e suas habilidades?
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Quais são os recursos, os conhecimentos e as habilidades de seu orientador?
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Como selecionar o orientador? O que é mais importante para você?
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Quais são os requisitos, compromissos e direitos do orientando?
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Quais são os requisitos, compromissos e direitos do orientador?
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Preencha o formulário de aceitação ou desistência do aluno.
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Conheça o formulário de aceitação ou desistência do orientador.
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Quais as questões éticas da pesquisa e do trabalho acadêmico que precisam ser respeitadas?
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Existe um Comitê de Ética em Pesquisa na sua Faculdade, Universidade? Conheça-o, reconheça-o.
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Como funciona este Comitê?
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Como funciona a Comissão Nacional de Ética e Pesquisa – CONEP?
Lembre-se: o orientador precisa estar próximo do orientando. A linguagem precisa ser próxima. O conhecimento precisa ser superior ao do orientando. A disponibilidade precisa ser elástica. A empatia precisa existir e falar mais forte na hora dos conflitos. Aliás, conflitos não podem existir entre orientador e orientando.
5 O PROJETO DE PESQUISA Projeto é um termo que deriva do verbo projetar, delinear um plano, ou vários planos; planejar; executar, incidir sobre algo. O Projeto de Pesquisa consiste neste planejamento para uma determinada pesquisa. É, portanto, um esquema de coletas, de mensuração e de análise de dados. Serve como um instrumento ao cientista, auxiliandoo na distribuição de seus recursos. Auxilia no estabelecimento de uma abordagem mais focalizada sobre um determinado problema, caminhando da definição do problema às metas gerais e específicas da
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