VIENI CON NOI A OSSERVARE DA VICINO LE PAROLE. PAROLE PER RIFLETTERE SULLA LINGUA
ORTOGRAFIA 124 Ondino e l’alfabeto conoscere l’alfabeto
125 Incrocia che, chi, ghe, ghi riconoscere i suoni duri di c e g
126 Gioca con ce, ci, ge, gi riconoscere i suoni dolci di c e g
127 Gioca con gn e gli saper scrivere parole con gn, ni, gli, li
128 Gioca con sce e sci saper scrivere parole con sce, sci, scie
129 Gioca con qu e cu osservare le differenze tra qu e cu
130 Parole capricciose imparare le parole con il gruppo cu
131 Quanta acqua! imparare parole contenenti il gruppo cqu
132 È meglio in due! saper usare le doppie
133 Parole a pezzetti saper dividere in sillabe
134 Pezzetti… più difficili! saper dividere in sillabe
135 CHE COSA HO IMPARATO? verificare la capacità di scrivere correttamente parole e di dividerle in sillabe
139 Uno o tanti? distinguere il numero dei nomi
140 Gli articoli distinguere diversi tipi di articoli
142 Una vocale di troppo! usare apostrofo e articoli determinativi
143 Articoli capricciosi usare apostrofo e articoli indeterminativi
144 Fai il gioco del com’è conoscere l’aggettivo
145 Gli aggettivi qualificativi distinguere gli aggettivi qualificativi
146 I verbi conoscere il verbo
147 I tempi del verbo distinguere presente, passato, futuro
148 Il verbo essere conoscere il verbo essere
149 Il verbo avere conoscere il verbo avere
150 CHE COSA HO IMPARATO? verificare la capacità di distinguere nomi e verbi
SINTASSI 151 Che cos’è una frase? osservare le caratteristiche della frase
152 Soggetto e predicato conoscere soggetto e predicato
MORFOLOGIA 136 I nomi conoscere i nomi comuni
137 Comuni e propri scrivere nomi propri
138 Maschili e femminili distinguere il genere dei nomi
153 La frase minima lavorare con frasi minime
154 Ci vuole la punteggiatura! saper usare i segni di punteggiatura
156 CHE COSA HO IMPARATO? verificare la conoscenza delle caratteristiche della frase